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迷糊兄弟逃学记(1)迷糊兄弟是一对双胞胎,天资聪明,但面对新添的学科—化学,两兄弟发了愁。这不,该上化学课了,兄弟俩偷偷溜了出来。不知不觉,兄弟两人来到急诊室窗口,只见病床上躺着位病人,口鼻上带这个大口罩。兄弟俩正在奇怪,病人为什么戴大口罩?忽然觉得肩头上有人轻拍了一下:“小鬼,在这里干什么?”兄弟俩都没说话。“是逃学了吧?快回去吧。”医生接着问。俩人红着脸点了点头。哥哥胆大,用手指着病人道:“叔叔,可以问个问题吗?病人为什么要戴大口罩呢?”医生笑了:“呵呵,那不是口罩!是在给病人吸氧。”“为什么让病人吸氧呢?”弟弟也长了胆量。医生叔叔一本正经的样子:“空气的成分按体积计算,氮气约占78%,氧气约占21%,稀有气体约占%,二氧化碳约占%,其他气体和杂质约占%。在一般情况下,人吸入空气就够了,但危急病人会发生呼吸困难,以致危及生命,所以需要用纯氧。”哥哥说:“叔叔,纯氧是纯净物吗?”“当然,”医生叔叔说:“空气是由氧气、氮气等多种气体组成的混合物。混合物是由两种或多种物质混合而成的,这些物质之间没有发生反应,各自保持着各自的性质。”迷糊哥哥接着问:“叔叔,氧气除了可供呼吸外,还有什么作用呢?”“除供呼吸、医疗急救外,氧气还支持燃烧,在一定条件下能和多种物质发生化学反应是它的性质。”弟弟迷糊了:“叔叔,是不是我们物理老师说的物理性质?”医生叔叔笑了:“孩子,物理性质一般指物质的颜色、状态、气味、溶点、沸点、硬度和密度,以及是否溶于水等;化学性质是物质在化学反应中(生成新物质的变化叫做化学反应)表现出来的性质。对了孩子,物理变化中一定没有化学变化,在化学变化过程中同时发生物理变化。”迷糊哥哥问道:“氧气的用途如此重要,那实验室里制氧气一般用什么方法?”医生拍了拍哥哥的头:“小实验室里一般用加热高锰酸钾的方法和用过氧化氢分解的方法制取氧气。不过,在常温下用过氧化氢分解的方法制氧气,常要加入催化剂,如二氧化锰等。”迷糊兄弟同时问道:“什么催化剂?它在化学反应中有什么作用?”“在化学反应里,能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质就叫催化剂。催化剂在生产中有重要作用!”医生叔叔耐心答道。迷糊哥哥还真不迷糊:“叔叔,我有点不懂。氧气和其他物质发生反应与过氧化氢分解反应是否属于同一类型?”医生叔叔微笑道:“氧气和其他物质的反应是氧化反应,其中很多属于化合反应,化合反应可表示为A+B=AB;过氧化氢在二氧化锰催化下分解成水和氧气,这种由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应叫做分解反应,可表示为AB=A+B。它们是化学反应的两种基本类型。”迷糊弟弟也不示弱:“叔叔,我明白了,我们老师在课上做的电解水实验也应该是分解反应了!”“孩子,真聪明!”医生叔叔摸着弟弟的小脑袋说:“水在通电的条件下,分解成氢气和氧气,这说明水中含有氢、氧两种元素。这种组成中含有不同种元素的纯净物叫做化合物;由同种元素组成的纯净物叫做单质。”“叔叔,盛在敞口容器中的水,在常温下会逐渐减少;如果加热会减少得更快,这又是为什么”哥哥也提出了心中的疑问。医生叔叔点头赞许道:“物质是由微小的粒子——分子、原子、粒子等构成的。分子总是在不断运动的,水在常温下挥发是分子运动的结果。在受热的情况下,分子能量增大,运动速率加快,所以水受热蒸发加快。”迷糊兄弟说:“求叔叔最后一个问题,分子是化学反应中最小微粒吗?“不,分子是保持物质化学性质的最

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