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本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年教师节300字初一(4篇)人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
教师节作文300字作文初一篇一
为什么不自己动手做月饼送给老师呢?我把想法告诉了爸爸妈妈,他们一致同意自己动手表达深情。
星期六的上午,我和爸爸妈妈来到了半成品店,我完全被那琳琅满目的商品吸引住了。带有各种图案的月饼皮,看上去美极了。我们把每一种图案的月饼皮都拿了四张,一共选了三十六个。又在种类不同的月饼馅中挑拣了四种,还选了简单大方的包装纸,自信满满地回家了。
回到家,我们把材料有序地摆放好,各自把手洗得干清白净,便投入了制作月饼的工序之中。我挑拣了一个带有梅花图案的皮,放在左手中,又挑拣了椰蓉馅子塞进月饼皮子的洞里。这可是个巧活。塞得多了会把皮撑破,塞得少了,月饼就扁扁的,既难看又不好吃。我想:我一定要做得既不破皮又馅多,让老师吃到的月饼。想着简单做着难,第一个撑破了,其次个扁得几乎没有馅,第三个终究马马虎虎过关了。此时的我已汗流浃背,但一想到我们的老师为了教好我们呕心沥血、含辛茹苦,我流一点儿汗算什么,滴水之恩当涌泉相报啊!想到这里我信心倍增,一口气做了十几个,爸爸妈妈边做还边夸我呢!
烘烤也不简单,火候大了就焦了,火候小了就半生不熟。烘第四箱时,我们才把握住火候。看着烘出的香喷喷的月饼,我的心里满意极了。
后来,老师告诉我,我做的自制月饼是最有特色、吃的时候,我高兴极了,自己动手,丰衣足食呀!
教师节作文300字作文初一篇二
这周是教师节,这个美丽而又隆重的名字使我们的校园充满了开心、幸福与温馨我们的开心、老师的幸福、大家共同创造的温馨。
加减乘除,算不尽您的奉献。
诗词歌赋,颂不完您的崇高。
幽美词句,描不出您的重要。
所以,学校举行了一个活动,来感谢老师的努力。
星期一早上,我早早就起了床,六点半就开始向学校走去,由于活动老师说,星期一大量老师都从莆田回来,我们(我、杨可欣、郑纪胜、林星航)要给老师一个surprise。我们这些爱心使者站在门口的两侧,女生手里拿着鲜花,男生手里拿着礼物。我们紧张得绷紧了脸,活动老师看我们这个模样,笑出了声:放松点放松点。我们都长长地舒了一口气。突然,一声喇叭响起,伴随着活动老师的喊声:快快,两个老师来了,两边一起上。等两个老师走进了之后,我们齐声喊道:老师好,节日开心!这两位老师先是一愣,然后笑得合不拢嘴……
星期二是真正的教师节。我提着礼物来到了学校,这次我准备的礼物别出心裁,是大白天奶糖,由于我希望老师的生活像糖一样甜,而且糖可以吃掉,不会没地方放。来到教室,看到几乎所以的桌子上都放着礼物,我们组织了一些人送货上门,我清明白楚地记得,当老师看到我们的礼物时,脸上洋溢着的幸福。
我和陈婷组织了一个活动,老师一进门,我就示意大家恬静,陈婷喊起立后,大家一起喊:老师好,节日开心!但是在进行时,有一点小失误,有些人说节日开心,有些人说教师节开心。不过,另我欣慰的是,老师仍旧很开心。
教师节作文300字作文初一篇三
爱,或许是父亲的一句关爱,或许是老师的一声表扬,或许是母亲的一句交代。爱,是润滑剂,是人生的蜜糖,也可能是带苦的良药。由于爱我的心因碧波而荡漾;由于爱,我的生活充满馥郁;由于爱,我的灵魂才熠熠生辉……老师,是您让我们知道了什么是爱,是您让我们知道,爱的无处不在,爱的无时不在。感谢您,我们最爱戴的老师们。
随着与时间漫长的约会,我开始增进了对您的了解,了解外界对您的一切评价。有人说,您像蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人;有人说,您是人类灵魂的工程师,不断研究,培养新一代的人;也有人说,你是春蚕,静静奉献却不求回报。渐渐地,我体验了这一切的真实度。
老师,您知道吗?当我怀着畏惧的心情踏进学校时,是您让我幼小的心灵,不再彷徨、怯懦。
老师,您知道吗?每当我失落时,是您的掌声让我再度顽强,重新启程。
老师,您知道吗?每当我踌躇、彷徨时,是您的理解让我拔开云雾,不再迷茫。
老师,您知道吗?每当我怀着迷惑的心面对一道道的难题时,是您在一旁为我指示迷津,改正错误。
老师啊,是您在我迷茫的人生道路上做了引路人,是您用纯洁无私的奉献一次次给予了我抚慰和勉励,是您用浓浓的爱让我的精神不再凋零。
老师,您不是讴歌家,却让我们的知识叮咚作响;您不是雕塑家,却塑造着一批青少年的灵魂。老师,您为我们付出的太多太多了,惋惜再绮丽的语言也难以描绘出您的宏伟与平凡。但是,我打从心底里歌颂你,感恩与您……
千言万语道不尽我心中的情,可能只有那一句不老的句子才能表达出我内心深处的感谢与爱戴:老师,感谢您,感谢您给予我们的这一切的一切……
教师节作文300字作文初一篇四
时光匆促流去,赵老师已经教我五年了。这五年中,我对赵老师的感情越来越深,她是我心中的“最美〞教师。她对我的好,我一直都铭刻在心。
刚上一年级时,我是那么不懂事,那么顽皮。上课不听,总叽叽喳喳说个不停,可是,赵老师没有生气地打我,而是轻轻地拍拍我,用这种方式提醒我。可能赵老师忘掉了这件事,但是我却不会忘却。
从那以后,我就不再叽叽喳喳的说话了,开始好好的学习知识,渐渐的,原来什么也不懂的,已懂了大量,就像新生的雏鸟渐渐羽翼饱满,我知道,这都是赵老师对我的帮助。
升入三年级后,我们开始真正写作文了,以前从未写过作文的我畏惧极了,总觉得自己写的一点儿也不好,当我怯懦的把作文交给赵老师时,可赵老师没有生气,而是说:“写的不错。〞
这让我的心中充满信心,也让我喜欢上了写作。
渐渐的,我的写作水平越来越好,再看看以前我写的第一篇作文,不得不说,其实一点儿也不好,内容简单,语言不生动,不感人,但赵老师为什么要说好?是由于她不想让我失去信心。赵老师是多么好的一个老师啊!是她给了我一双翅膀让我
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