初中语文复习题合集

PAGE初中语文复习题合集1.《示儿》是临终时的作品。《闻官军收河南河北》是的“生平第一首”，也就是心情时写下的诗。2.陆游在临终前最牵挂的是，杜甫高兴的原因是。3.死去元（解释：）知万事空，但（）悲（）不见九州（）同（）。4.却看妻子（），漫卷诗书喜欲狂（）。5.《示儿》和《闻官军收河南河北》，思想感情，都是在写。6.《匆匆》的作者是，它是。毛泽东曾赞扬朱自清的骨气，说他。7.这篇课文向我们提出了一个问题，这个问题是：。8.“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”这句话采用了修辞手法。仿写：。9.写出两条珍惜时间的名言。。10.《匆匆》一文中“我们的日子为什么一去不复返呢？”这句话采用了的修辞手法，这是因为。11.《匆匆》这篇文章的中心思想是。12.《难忘的启蒙》这篇课文讲了3件事情：。13.这几件事情表现了启蒙老师的品质。14.《三克镭》的主人翁是，她是放射性元素——（）的发现者伟大人格表现在。15.阅读的时候从内容想开去，就是要做到（1）（2）。16.对对子(1)删繁就简三秋树（）(2)稻草捆秧父抱子（）(3)（）柳边垂钓，柳丝常伴钓丝悬(4)船载石头，石重船轻轻载重（）17.《卖火柴的小女孩》的作者是世纪的作家被称为“”的。这篇课文讲了：。18.完成下列表格次数看到的景物原因第次第次第次第次第次19.理解（1）“飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”（2）“她曾经多么幸福，跟着他奶奶一起走向新年的幸福中去。”一个“幸福”第二个“幸福”20、这篇课文的中心思想是：（）21、《穷人》的作者是（）国著名作家（），我曾经读过他的故事《》。这篇课文讲了（）。22、理解（1）他的心跳得非常厉害，自己也不知道为什么要这样做，但觉得非这样做不可。非这样做不可：理解句子：（2）“哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”总能熬过去的：理解句子：23、这篇课文的中心思想是：24、《鲁滨孙飘流记》的作者是（）国的（）25、这篇课文从（）四个方面写了（）在荒无人烟的小岛上生活了（）年。26、这篇文章在社会日益激烈的今天，对我的启发是（）。27、《奴隶英雄》是（），它是（）杰出的（）领袖。《奴隶英雄》是一则（）。这则剧本主要讲了（）。28、纸上得来终觉浅，（）问渠那得清如许，（）（），人情练达即文章。（），吹尽狂沙始到金。落红不是无情物，（）。29、“我只想拥有真实的高度”这句话的意思是（）。30、《清明上河图》这幅画是（）代的画家（）的作品。这幅画主要表现北宋都城汴梁和汴河两岸在（）时节的场景。31、图中第一部分画的是（），第二部分画的是（），第三部分画的是（）。32、这幅画主要有三大特点：分别是：1.2.3．。33、理解：矛：履：盾：且：鬻：置：曰：自度其足：吾：置：陷：置之其坐：或：至：12册语文期末复习题（1—3单元）1、《卜算子·咏梅》是（）在（）写的。“卜算子”是（）。“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”的意思是（），赞颂了梅花()的品格，这句话用了（）的修辞手法；“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的意思是（），赞颂了梅花（）的品格，这一句采用了（）的修辞手法。毛泽东和陆游的两首词虽然都是以（）为主题，但表现的感情色彩是（)的，毛泽东的表现了（），陆游的词表现了（）。你还知道毛泽东的词有（）、（）、（）、（）、（）。默写：卜算子卜算子咏梅咏梅陆游毛泽东2、《十六年前的回忆》是李大钊的女儿（）1943年在（）写的，正值李大钊同志遇难（）周年。课文些李大钊同志的哪几件事：（1）；（2）；（3）。表现了李大钊同志的（）。“那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知什么时候他又出去了。”体会到（).课文最后三个自然段与开头的联系（），从这样的开头、结尾中体会到（）。3、《灯光》一课，作者是（），“多好啊！”在课文中出现过（）次，课文赞扬了（），告诉了我们（）。４、《为人民服务》是（）在１９９４年９月８日，中央警备团为（）举行的追悼会上的著名演讲。课文围绕“为人民服务”讲了（）。“我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底的为人民的利益工作的。”完全：（）彻底：（）句子的意思是（）“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这句话是（）说的。固：（）或：（）于：（）句子的意思是（）5、《延安，我把你追寻》，追寻的是延安（）的精神。“像茁壮成长的小树，在追寻金色雨露和阳光”采用了（）修辞，“我们毫不犹豫甩掉了老牛破车。”采用了（）。“延安，我把你追寻，追寻信念，追寻金色的理想；追寻温暖，追寻明媚的春光；追寻光明，追寻火红的太阳！”采用了（）。默写：菩萨蛮大柏地6、《向往奥运》的作者是（）。“体育不仅仅是体育，它以自身特殊的魅力影响着一切。”这句话的意思是（）。“竞技体育是面对世界所存在的种种强权、种族歧视和金钱掩盖下不公平的一种抗争，一种理想。”这句话的意思是（）。作者表达了（）的感情。7、詹天佑主持修建了（）铁路，詹天佑的创新表现在（）。8、《宋庆龄和她的保姆》是（）写的。课文主要讲了宋庆龄和她保姆的几件事：（)。9、《走向生活》“走向生活，广交朋友，给我的生活赋予了价值，增添了欢乐。”联系实际，说说自己的体会（）。10、《长歌行》是一首（）。青青：（）葵：（）朝露：（）日晞：（）布：（）德泽：（）秋节：（）焜黄：（）华：（）百川：（）阳春布德泽，万物生光辉：（）。这首诗表达了诗人（）的思想情感。《七步诗》的作者是（）他是（）的儿子。表达了诗人（）的心情。诗：（）漉：（）豉：（）萁：（）釜：（）然：（）萁在釜下然，豆在釜中泣：（）。《出塞》是（）代诗人（）的作品。塞：（）但：()飞将：（）胡马：（）秦时明月汉时关，万里长征人未还：（）。你还知道得指述边塞军旅生活的古诗有（）。这首诗表达了诗人（）的思想感情。11.《草船借箭》选自《》，作者是（），它与《》，作者（），《》，作者（），《》，作者（）并称为我国四大名著。草船借箭成功的原因是（）。神机妙算：（）诸葛亮神机妙算表现在（).请评价：诸葛亮（）鲁肃（）周瑜（）曹操（）你还知道《三国演义》中诸葛亮的故事《》、《》、《》。12、《将相和》中的“将”指（），“相”指（），“和”的意思是（）。全文写了（）、（）和（）三个小故事。三个故事之间的联系是（）。蔺相如是（）的一个人，廉颇是（）的一个人，他们的共同点是（）。秦王的性格特点是（）赵王的性格特点是（）