中秋节亲子活动方案

中秋节亲子活动方案【7篇】活动时间：

9.21

活动地点：

小班教室

活动目的：

1、通过各种活动让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国的传统节日。

2、让幼儿通过品尝月饼，制作水果拼盘，月饼拼盘等活动体验节日的欢乐。

3、通过活动，促进亲子沟通，增进幼儿与家长之间的感情。体验节日的欢乐。

活动预备：

1、水果、月饼家长供应。

2、呼啦圈、气球若干个。

3、一次性水果盘

活动过程：

第一环节：

介绍中秋节的学问

其次环节：

亲子其乐融融

亲子嬉戏：

蜈蚣漫步

先讲一个故事：森林里进行运动会，蜈蚣报名参与了赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来，叫他吃好早饭后赶到竞赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天，突然听见小兔在喊：蜈蚣，蜈蚣，竞赛快开头啦！你怎么还不去呀？蜈蚣妈妈想着：这孩子跑到哪去了？推开门一看，可把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多，穿了好半天都还没穿完。

目的：

熬炼孩子的耐力和腿部力气。

预备：

给孩子看蜈蚣的图片，让孩子知道蜈蚣走路的方式。

1、由孩子做排头，家长将手搭在孩子肩上，蹲下。

2、随着一、二、一、二……的口令，孩子和家长向前行走，脚步要协调，不能乱。

提示：

可以多叫几个家庭成员一起参与。

再念一首儿歌：

一百只脚的小蜈蚣，穿起鞋来不轻松，不轻松，快用功，抓紧上路急匆忙

第三环节：

亲子制作水果拼盘和月饼拼盘

按六个家庭为一组，利用自己带来的水果和月饼合作制作水果拼盘和月饼拼盘。并且和幼儿一起品尝。

第四环节：

放孔明灯，活动完毕。

中秋节亲子活动方案篇二

设计思路：

每年的农历八月十五是我国闻名的传统节日：中秋节。在这个特别的日子里，总是会勾起离家的每一位中国人想家的心。因此大家都非常重视这个特殊的节日。在这一天，大家会通过各种方式来表达心中的愿望，如：挂灯笼猜灯谜，看月亮唱歌，吃月饼聚餐等等。

《指南》中提到：观赏、感受祖国文化的丰富性，有初步的爱家乡、爱祖国的情感，了解一些接触到的多元文化。如：民间习俗：参加民间节日活动，玩民间嬉戏等。中班的孩子对于过节是特别快乐的，他们已经从纯粹的玩，渐渐意识到节日的不同含义和人们不同的庆祝方式。因此，我们中班组设想通过在本次活动中家长的共同参加来帮忙孩子更加深刻地体会到“中秋节”的特殊之处，使每一位孩子在看看、说说、唱唱、讲讲、吃吃的过程中了解节日的来历，体验过中秋节的欢乐。

时间安排：

9月12日（星期五）下午3点

活动内容与要求：

1、知道农历八月十五是中秋节。简洁了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团聚节。

2、通过与爷爷奶奶共同参观、表演、品尝团聚饼，体验节日的欢乐，感受中国人的文化习俗。

活动预备：

1、邀请幼儿的爷爷奶奶来园参与活动

2、事先布置四个主题活动室

◆中秋食品展览（中一班）

◆月亮灯谜（中二班）

◆中秋的来历（中三班）

◆民俗展现（中四班）

活动过程：

1、迎接爷爷奶奶的到来，请爷爷奶奶来说说，在他们小时侯是怎么过中秋节的？（本班活动室）

2、参观四个主题活动室。

3、班级联艺

4、品尝与共享。

你们今日这个中秋节过的怎么样？

中秋节亲子活动方案篇三

设计意图：

中华民族五千年的悠久历史，积淀着很多洋溢着深厚东方文化颜色的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。本次活动着重诠释中秋的内涵和底蕴，弘扬中国传统文化，激发幼儿的爱国热忱，喜爱祖国博大精深的文化，并能以最欢乐、最自然的方式融入其中，深刻感受幼儿园大家庭的暖和与亲情。时值中秋节的降临，让我们的孩子了解这一传统节日，积极参加到实践活动中，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。

主题目标：

1、知道阴历八月十五是中秋节，了解中秋节的来历、传奇、习俗，知道中秋节又叫团聚节。

2、积极参加月饼的制作，在听听、做做、学学、唱唱、跳跳中，体验节日的欢乐，进一步感受月圆、团聚、丰收的含义，感受中国人的文化习俗。

活动预备：

班级中秋祝愿视频、歌曲《让爱住我家》、古诗《静夜思》《古朗月行》、歌曲《中秋节》、舞蹈《花好月圆》、教师器乐歌曲表演《水调歌头》、祖海《盼团聚》、刘向圆《幸福向圆》、幻想剧场表演故事《嫦娥奔月》、彩色面团、装饰盘、制作好的大月饼、手工材料、剪刀、场景布置硕果累累、团团聚圆、祝愿满满三个主题、空中悬挂中秋神话故事的图片、月亮图片气球、焰火等

活动过程：

一、幼儿观看中秋祝愿视频。

开场：嫦娥课件（音视频）

大——班的小朋友和家长朋友们，欢送你们来到“中秋乐团聚”活动现场，转瞬之间，中秋佳节的脚步向我们走近。作为中国人的传统节日，八月十五是人们最喜爱的节日，也是最富有意义的节日。月是民族、家庭幸福的象征，就让我们一起来体验一下布满诗意的中秋节吧！首先，让我们在一声声美妙的祝愿中开头我们今日的庆祝活动吧！（观看各班级和教师的DV祝愿短片）

祝愿送到，问题也来了，幼儿在三个场景“团团聚圆”“硕果累累”“祝愿满满”，才可进展下面的活动，小朋友们要加油哦！

二、幼儿学问问答环节。

看看嫦娥姐姐会向我们提出什么问题呢，问题一：小朋友你们知道中秋节是哪一天吗？关于中秋节的神话故事有哪些？（农历八月十五）对的，每年的农历八月十五定为中秋节，神话故事有嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫。问题二：那你们知道中秋节还叫什么节吗？（团聚节、丰收节）秋天是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，所以中秋节也叫丰收节，八月十五这一天，月亮最圆最美，月色最皎洁，人们看到圆月就会联想到一家人的团聚，所以又把叫做中秋节团聚节。问题三：为什么人们把月饼做成圆形的？过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，月亮便成为人们渴望和亲人团聚的象征。在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼摆在院中的桌上，一家人一边赏月，一边吃月饼，正是“天上一轮才捧出，人间万姓仰头看”，这是多么美妙的景象啊。

三、歌曲《但愿人长期》舞蹈《千里共婵娟》器乐《花好月圆》恭喜小朋友们答复正确，嫦娥姐姐为大家带来精彩的节目，一起来观赏吧。

四、幼儿表演《静夜思》《古朗月行》《中秋节》《爷爷为我打月饼》嫦娥姐姐带来这么精彩的节目，我们也为嫦娥姐姐表演节目吧！

五、幻想剧场表演：神话故事《嫦娥奔月》

师：小朋友们表演的太棒了，我们看看嫦娥姐姐会带给我们什么惊喜呢？小朋友好，欢送来到星宇幻想剧场，今日我们一起来观赏一个漂亮的神话故事《嫦娥奔月》，了解关于中秋的传奇吧。

六、亲子嬉戏《手牵手乐团聚》幻想剧场，欢快无限，感谢大家的收看，我们观赏完善丽的神话故事，接下来，我们邀请爸爸妈妈和小朋友一起做一个亲子嬉戏吧。

家长戴面具，说出祝愿的话“中秋月儿圆”，幼儿听声音，找到家长，对家长说“月圆人团聚”，在暖和的问候和祝愿中孩子和家长手牵手，开头制作大团聚月饼。

七、亲子表演《幸福向圆》

一声声祝愿飘在耳边，愿那欢乐朝夕永相伴，一份份盼望就在明天，愿那幸福向着花好月圆，人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团聚圆，让我们手拉手，庆祝幸福向圆的每一天！

八、实践活动《制作团聚大月饼》

下面将进入我们“中秋乐团聚”主题活动中孩子们最喜爱的实践活动，

让我们和孩子一起感受民族传统文化之美，珍宝们，快来一起和爸爸妈妈一起动手装饰我们的团聚大月饼吧，把对家人、小伙伴的爱和着面粉暖和传递，在星宇这个爱的大家庭中幸福团聚！

亲子装饰团聚大月饼。尾声：亲爱的家长朋友们，小朋友们，我们“中秋乐团聚活动”就圆满完毕了，让我们共同祝愿全部的家庭平安、幸福，祝宝宝们健壮成长，祝大家过一个温馨浪漫、欢乐的中秋节！

表演古诗：古朗月行李白

小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。

[解释]瑶台：假说中神仙居住的地方。

[今译]小时候不熟悉月亮，把明月叫作白玉盘。又疑心是瑶台仙镜，飞在夜空云彩中间。

[讲解]《古朗月行》是乐府古题，这里只节选了诗的前四句。诗人用浪漫主义手法，借助丰富的想象和神话传奇，表现出儿童时期对月亮的稚嫩而美妙的熟悉。诗人以“白玉盘”和“瑶台镜”作比，不仅描绘出月亮的外形，更写出了月光的皎洁得意，在新奇中透出一股令人感慨的稚气。其次句的“呼”字和第三句的“疑”字，把儿童的天真生动地表现了出来。这四句诗，恰似一首完善的绝句，语言质朴，比方好玩，非常耐人回味。

《水调歌头》苏轼

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年？我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒．起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨、何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长期，千里共蝉娟。

诗人苏轼在中秋节的晚上望月思亲，对月饮酒，同时思念（弟弟）子由，而写的这首闻名的《水调歌头》，月亮有时圆、有时缺、有时阴、有时睛，我们生活中不行能有永久圆满的事情，我们每个人的生活中有悲伤、有欢快、有离别、也有团聚；自古以来如此，难得十全十美。只愿我们都安康长在，虽然远离千里，却能共同观赏这漂亮的月色。自己的亲人和自己心心相印，共同赏月。月亮便成为人们渴望和亲人团聚的象征。

中秋节亲子活动方案篇四

活动时间：

20xxx6x1下午4：00至5：30

活动地点：

万宁兴隆石梅湾

参与活动班级：

大一班和大二班

组织人员：

xxx幼儿园全体教师

活动目标:

1、亲近并感受大自然的美妙，萌发喜爱家乡的良好情操。

2、孩子、家长共同共享亲子嬉戏的乐趣，加深亲子感情。

3、通过活动使孩子、家长、教师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、沟通，促进家园同步。

活动预备：

（一）、材料预备：

1、公共汽车2辆，“欢乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。

2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个（队长配备），照相机2个。

3、嬉戏材料：红色和蓝色的小旗帜2面，装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个，计分牌2张。

4、班主任打印班级幼儿名单，动身前和回来时都要进展点名。

（二）活动前需向家长沟通的事项：

1、为了使孩子能够更好地观赏路边的风景，也为了削减幼儿园的运输经费，各班教师建议有车的家长自驾车到目的地。

2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作，如：预备帽子或遮阳散擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。

3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具（进展沙雕竞赛时使用，尽量人手一份）。

户外亲子嬉戏家长须知：

1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合，3点20分准时动身，活动地点为万宁兴隆石梅湾

2、请家长为孩子预备1x2套衣服，以防汗湿时更换。

3、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。

4、我们会进行一个“堆沙堡”活动，请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。

5、请您带上防晒、防雨用具（如帽子、雨散毛巾）。

6、为了活动过程的安全，请家长们看护好自己的宝宝，尽量不要离开集体。

7、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务，因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋（尽量不要穿裙子和高跟鞋）。

8、不建议孩子下海游泳，所以请您肯定要看护好孩子。

9、不能中途离开，如有事必需告知班主任教师。

10、活动当天，请孩子统一穿园服参与活动。

（备注：班级教师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏，提示每位家长过目，负责人另外预备一份贴在活动现常）

活动人员安排：

1、主持人：xxx

2、总场地监视及看管家长、幼儿园物品人员：xxx

3、摄影：xxx（蓝队）xxx（红队）

4、计分员：xxx（蓝队）、xxx（红队）

5、嬉戏调控人员：xxx（蓝队）、xxx（红队）

6、活动中材料负责人：xxx（蓝队）、xxx（红队）

8、自由调配人员：xxx（蓝队）、xxx（红队）

9、红队队长：xxx;蓝队队长：xxx

活动安排：

1、当天下午3点整，参与活动的家长孩子和全体教师准时在幼儿园内集合，3点20分开头动身。（自驾车家庭也在幼儿园集合）。

2、旅途中教师可带动家庭间进展互动，促进彼此间感情，以便嬉戏时能够更好地合作。

3、到达目的地后，余洁璇、黄达瑜选择并划分场地。

4、主持人组织家长和孩子排队，大一班为红对，大二班为蓝队，建议每班分成两排。

5、主持人致辞向家长孩子问好，并讲解活动的有关要求及留意事项。

6、其他工作人员各站其岗，预备嬉戏材料。

7、嬉戏负责人说明嬉戏规章，开头嬉戏，每项嬉戏完毕后休息10分钟（家长孩子可以吃自带来的干粮）。

8、嬉戏1：推小车，嬉戏2：背子传旗接力赛，嬉戏3：堆沙堡竞赛。

8、活动完毕，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。

9、集中xx点名xx返园。

中秋节亲子活动方案篇五

为了让孩子了解中国的传统节日——中秋节的习俗，提高宝宝的动手力量，给孩子和家长制造培育亲子的气氛，群众妈妈网携手大柳树幼儿园，在9月14号上午举办“博xx柳树幼儿园中秋节亲子聚会”！我们邀请园外2——6周岁的宝宝跟家长一起来参与！

一年一度的中秋佳节马上到来，你还呆在家里重复着每年和家人一起过节的镜头吗？你想不想过一个特殊而有意义的中秋节？今年，带着宝宝一起来幼儿园过一个别样的中秋佳节吧！博xx柳树幼儿园给您带来不一样的传统节日，不一样的中秋佳节！

活动目标：

1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。

2、体验与小朋友、家长一起过节的欢乐。

3、幼儿通过跟家长一起制做月饼、听故事、品月饼、玩亲子嬉戏等一系列的活动感受中秋节的气氛，享受亲子活动的乐趣，培育家长与孩子之间的亲情！

活动名称：

博xx柳树幼儿园中秋节亲子聚会

活动地点：

日照博xx柳树幼儿园

活动时间：

xx年9月14日上午9:00开头

活动过程：

1、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

2、故事观赏《中秋节的来历》

3、和爸爸妈妈一起做月饼。

4、亲子嬉戏

5、品尝亲自制作的月饼

月亮便成为人们渴望和亲人团聚的象征。

中秋节亲子活动方案篇六

活动目标：

1、依据各种各样活动，让幼儿了解阴历八月十五是中秋节，初步知道中秋节的来历，了解中秋节是我国传统的团聚节。

2、知道中秋节人们的”活动，让幼儿依据品尝月饼、欣赏月亮、学习和观赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐，感受中国人的文化习俗。

3、依据活动，促进亲子沟通，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的欢乐。

4、体验共享与同伴教师一起合作过节的欢乐。

活动形式：

班级集体活动

活动内容:

介绍中秋节、故事、儿歌、各类嬉戏、“寄情台湾、和平统一”等。

活动时间：

20xx年x月x日

环境创设：

1、和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。

2、悬挂灯笼，水果图案营造喧闹的节日气氛。

3、展现幼儿在节前观看月亮、绘制出的“月亮变化册”。（事先发放记录单）。

区域活动：

1、绘画：供应水果图片，供幼儿绘画——好吃的水果。

2、泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。

3、美工：供应各颜色纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。

4、制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。

家园共育：

1、家长晚上带着小朋友一起欣赏中秋的月亮，并讲讲关于月亮的故事或教给幼儿有关月亮、中秋的古诗。

2、与幼儿一起预备灯笼，比拟好是共同制作的。

3、催促幼儿节前节后连续观看月亮，并记录月亮的变化。

介绍中秋节

秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了硕果累累的秋天，又迎来了一年一度的中秋佳节。孩子了解中秋节是哪一天吗？（农历八月十五）古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，因此叫中秋节。

中秋节又叫团聚节、丰收节。八月十五这一天，月亮比拟圆比拟美，月色比拟皎洁，人们看到圆月便会联想到一家人的团聚，因此又把中秋节叫做团聚节，过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，秋天是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，因此中秋节也叫丰收节。在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼等食物，摆在院中的桌上，一家人一边赏月，一边吃月饼。正是天上一轮才捧出，人间万姓仰头看，这是多么美妙的景象啊。

小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真美丽，惋惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。

裁缝师傅打算给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更美丽了，惋惜月亮姑娘连套也套不上。

裁缝师傅涨红了脸，说：我只好重做了。

又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师