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文档简介
关于幼儿园中秋节活动方案范文
幼儿园中秋节活动方案1
设计思索:
中秋节是我国的传统节日,以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,有助于关心幼儿初步了解中秋节的相关文化,感受花好月圆和合家团聚的美妙氛围。
主题目标:
(1)知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节,初步了解中秋节的有关风俗习惯;
(2)乐观参加中秋节的有关活动,愿意用不同的方式表达自己对节日的感受;
(3)在活动中感受节日的欢快气氛
活动预备:
1、有关中秋节的资料。
2、收集各种月饼盒子布置活动室。
活动名称:
观赏歌曲《爷爷为我打月饼》
活动目标:
1、观赏歌曲,初步理解、感受歌曲的内容和所表达的情感。
2、尝试用声音、动作等方式表达自己对唱曲的理解。
活动预备:
1、歌曲《爷爷为我打月饼》的录音磁带、录音机。
2、情景表演:《爷爷和我一起过中秋》。
活动过程:
1、观赏歌曲,感受歌曲所表达的情感。
指导语:听完这首歌曲,有什么感觉?
2、再次观赏歌曲,初步感受歌曲的内容。
指导语:歌曲里说了一件什么事情,我们再认真地听一听。
3、边看表演边听歌曲,进一步理解歌曲的内容。(引导幼儿感受表演中爷爷对宝宝的关爱情感。)
4、尝试用声音、动作等方式表达自己对唱曲的感受。
幼儿园中秋节活动方案2
活动目标:
1、通过活动,学习与同伴友好协商,提高与同伴交往的力量,引起吃中秋月饼的爱好,并对我国的传统节日中秋节感到亲切。
2、初步学会念儿歌,体验共享的欢乐。
活动预备:图片一张
活动过程:
一、启发提问。
1、8月15是什么节日?
2、中秋节大家都要吃什么?
3、今日我们幼儿园过中秋节,大家一起吃月饼,好吗?
二、相互介绍月饼的名称。
三、观赏儿歌“味道好极了”
1、出示图片。
提问并示范念儿歌:什么样的月亮空中挂月亮下坐着几个胖娃娃?
四个娃娃叫什么名字?
幼儿争论:他们是怎样吃的?
四、交代任务。
师:儿歌里的四个小伴侣想出了好方法,吃到了各种味道的月饼,你们想一想,可以请谁和我们一起吃月饼?
五、吃月饼
大家共享吃吃月饼。
幼儿园中秋节活动方案3
一、活动目标
1、通过各种活动,让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的.来历,知道中秋节是我国传统的团聚节。
2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、欣赏月亮、学习和观赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐,感受中国人的文化习俗。
3、通过活动,促进亲子沟通,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的欢乐。
4、体验共享与同伴老师一起合作过节的欢乐。
二、活动形式
班级集体活动
三、活动内容
介绍中秋节、故事、儿歌、各类嬉戏、"寄情台湾、和平统一"等。
四、活动时间
20xx年x月x日上午
五、环境创设
1、和幼儿一起布置中秋的大型壁画,其中有月亮的变化、宫灯。
2、悬挂灯笼,水果图案营造喧闹的节日气氛。
3、展现幼儿在节前观看月亮、绘制出的"月亮变化册"。
区域活动:
1、绘画:供应水果图片,供幼儿绘画——好吃的水果。
2、泥工:橡皮泥,供幼儿制作月饼。
3、美工:供应各颜色纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。
4、制作灯笼:运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材,做一个灯笼。
家园共育:
1、家长晚上带着孩子一起欣赏中秋的月亮,并讲讲关于月亮的故事或教给幼儿有关月亮、中秋的古诗。
2、与幼儿一起预备灯笼,最好是共同制作的。
3、督促幼儿节前节后连续观看月亮,并记录月亮的变化。
幼儿园中秋节活动方案4
一、活动目标
1、初步了解传统节日中秋节的来历及有关习俗,体验传统文化。
2、乐观参加节日的筹备及庆祝活动,学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作,共享集体活动的欢乐。
3、培育幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感,鼓舞幼儿用各种方式表达自己的情感。
二、老师指导建议
1、环境
老师和幼儿一起创设关于中秋节的环境,如:用泥土或橡皮泥制作月饼、水果;制作各种灯笼;张贴有关中秋节的故事图画等。
2、嬉戏“月饼加工厂”
教幼儿制作各种月饼,将做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖,也可放在“小吃店”里供“客人”食用。
3、训练活动
(1)叙述有关中秋节的故事、传奇,使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗。
(2)引导幼儿依据故事,创编表演童话剧,由幼儿自己安排角色、制作道具并进行表演。
4、观看活动
请幼儿观看月亮的变化,并做月亮变化日记,要求幼儿自己观看并将结果画在自己的表格上。
5、家园共育
(1)指导幼儿观看月亮的大小变化。
(2)给幼儿讲一个关于月亮的故事,或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。
(3)中秋节前,家长带幼儿来幼儿园参与中秋活动。可做月亮变化日记展、表演节目(尽量让幼儿自己预备),也可以将从家中带来的食物与大家共享。
幼儿园中秋节活动方案5
活动目标:知道中秋节是中国传统的节日,有赏月、吃月饼等习俗;尝试在面团上用模具印花的方法表达月饼的花纹、图案。
活动预备:面粉、月饼模具、帽子,桌布口罩音乐
活动过程:
一、中秋到,道中秋
你知道中国特有的节日吗?春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、敬老节、中秋节的由来和有关传奇和习俗嫦娥奔月、后羿射日等。吃月饼、赏月中秋节的习俗许多,形式也各不相同,但都寄予着人们对生活无限的喜爱和对美妙生活的憧憬。
二、看月饼,说月饼
说说月饼的不同外形不同——一般多见是圆形,还有方形,心形等等花纹不同——月饼上都有花纹,有的是图案,有的还有文字馅儿不同——豆沙、玫瑰、鲜肉??制作方法不同(制作材料不同)——冰激凌、冰皮、广式、苏式?
三、做月饼
争论:我们可以用什么方法制作月饼
老师示范:先取适量的面团,在手中搓圆。用模具轻轻一压,保持月饼表面光滑。
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