辽宁抚顺2020年中考历史二模试卷

中考历史二模试卷题号 .总分得分一、选择题（本大题共24小题，共24.0分）.普希金指出：“俄国在斧头的敲击声和大炮的隆隆声中作为一艘新下水的军舰进入了欧洲强国的行列。”这说明彼得一世改革的主要目的是（ ）A.废除农奴制度，促进经济发展 B.改变落后面貌，实现富国强兵C.促进工场手工业的发展 D.学习西方的先进技术.马克思称赞说：“彼得大帝用野蛮制服了俄国的野蛮。”请问彼得一世改革促进了俄国资本主义经济的发展，在客观上的积极作用表现在（ ）①成为欧洲军事强国②开启了俄国近代化进程①成为欧洲军事强国②开启了俄国近代化进程③经济军事实力增强④农奴制进一步强化A.①②③ B.②③④.第一次世界大战结束的标志是（A.美国对德宣战C.奥匈帝国瓦解.俄国1861年改革的性质是（A.自上而下的资产阶级改革C.农奴制的强化C.①③④ D.①②④）B.中国加入协约因D.1918年11月德国投降）B.农奴主实行的封建制度改革D.政策局部调整.1861年俄国农奴制改革的根本原因是（A.资本主义有了一定的发展B.资本主义工业远远落后于西欧C.农奴制阻碍了俄国资本主义的发展D.民族危机日益加深.以下各项中，属于俄国沙皇亚历山大二世1861年改革内容的是（）①农奴获得人身自由②农奴可以自由转换职业③削弱大贵族势力④农奴可以出钱赎买份地A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④.世界上主要资本主义国家走上资本主义发展道路的途径不同，其中以改革的途径走上资本主义发展道路的国家有（）①英国②美国③法国④日本⑤俄国TOC\o"1-5"\h\zA.①③ B.②③ C.④⑤ D.①②.19世纪中期，世界历史进程所要解决的主要问题是（ ）A.和平与发展 B.为资本主义继续发展扫清道路C.创立科学的社会主义革命理论 D.反对霸权主义.日本明治维新对世界产生的消极影响主要表现在（ ）第1页，共12页A.军国主义色彩浓厚 B.避免了半殖民地的命运C.保留了旧制度残余 D.走上发展资本主义道路.如图反映的是日本某一历史时期存在的主要矛盾，日本实现历史转折的重大事件是A.签订不平等条约 B.迁都东京C.明治维新 D.“王政复古”政变.一战前就有人预言：“欧洲变成一只火药桶，只等一粒火星将它引爆。”第一次世界大战的导火线是（ ）A.萨拉热窝事件 B.凡尔登战役C.马恩河战役 D.反法西斯同盟形成.在明治维新的改革措施中，对日本社会进步和持续发展最为关键的是（ ）A.废藩置县B.允许土地买卖C.引用西方先进技术D.改造日本的教育、文化和生活方式.明治元勋大久保利通说：“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”这段话体现的治国思想是（）A.鼓励人民富裕起来 B.对外掠夺C.废除农奴制 D.大力发展近代工业14.知识结构图是指把所学内容进行整理并制成比较系统完整的图示。观察如图的知识结构图，图中的“？”处最适合填写的内容是（ ）A.早期资产阶级革命的进程 B.资产阶级统治的巩固扩大C.无产阶级政权的首次尝试 D.社会主义革命的伟大胜利.彼得格勒武装起义总指挥部的地点是在（）A.克里姆林宫 B.斯莫尔尼宫C.冬宫 D. “阿芙乐尔”号巡洋舰TOC\o"1-5"\h\z.“1917年11月，成立军事革命委员会，列宁领导工人、士兵发动起义，攻打冬宫，取得了革命的胜利”。与上文相关的历史事件是（ ）A.巴黎公社 B.二月革命C.十月革命 D.宪章运动.下列巨著使物理学成为一门独立的科学是（ ）A.《自然哲学的数学原理》 B.《量子力学原理》C.《费曼物理学讲义》 D.《电磁通论》.被誉为“资本主义社会的百科全书”是（ ）A.《战争与和平》 B.《欧也妮•葛朗台》C.《等待戈多》 D. “人间喜剧”小说集第2页，共12页

TOC\o"1-5"\h\z.贝多芬第一部明确反映重大社会题材的作品是（ ）A.《战争与和平》 B.《罗密欧与朱丽叶》C.《向日葵》 D.《英雄交响曲》.沉重打击了神权统治根基的是（ ）A.相对论的提出 B.《物种起源》的出版C.“太阳中心说”的提出 D.微生物学的创立.关于第一次世界大战描述正确的是（ ）①帝国主义政治经济发展不平衡是一战爆发的根本原因②法西斯轴心势力形成是一战爆发的直接原因③是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的帝国主义掠夺战争④凡尔登战役加快了第一次世界大战的爆发A.①③ B.③④ C.②④ D.①②③④.第二次工业革命最显著的成就是（ ）A.电力成为新的能源进入生产生活领域B.化学工业的建立C.内燃机和交通工具的创新D.新通讯手段的发明.白炽灯现在逐步被节能灯取代，这一曾经广泛使用为人类带来光明的发明家是C.西门子）C.信息化时代D.C.西门子）C.信息化时代D.贝尔D.网络时代.19世纪六七十年代人类社会进入（A.蒸汽时代 B.电气时代二、材料解析题（本大题共3小题，共26.0分）.提取图片信息，回答相关问题：18世纪7。年代到19世纪中期.面对为民主义的暴行，用民地人民进行了不相的抗争，斗争结果虽然不早相同，但都沉重打击了鹿民烧治,雄护了民族尊产•这一时用殖民地人民的斗部一般有三种姑果，一墨民族独立井遗卷收二是民鼓独立但社会发展履悔;二是失败二就民统治进一步加强.阅读图一，请分别回答出现第二种和第三种斗争结果的地区或国家？图二图三分别是哪两位历史人物？结合图一分析他们领导的殖民地人民反抗斗争的根本原因是什么？18世纪末19世纪初，图三领导的殖民地人民反抗斗争受到哪些事件的影响？图三中的人物被誉为什么？第3页，共12页.材料一：由于帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡，后起的帝国主义国家要求重新分割世界，与老牌帝国主义国家展开了激烈的争夺。争夺霸权的结果，形成了两大敌对的帝国主义侵略集团，第一次世界大战一触即发。材料二：俄国十月革命的胜利和第一次世界大战的结束，使世界格局发生了重大变化。帝国主义列强通过1919年和1921年召开的两次重大国际会议，建立了帝国主义重新分割世界、维护战胜国利益和维护战后和平的新体系。材料三：公约宣称尊重中国的主权、独立与领土完整，建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则。毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》中指出公约又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。阅读材料一回答：一战前形成了哪两大军事侵略集团？意大利在第一次世界大战前，加入其中一个侵略集团；而第一次世界大战爆发后，意大利却加入到对立的侵略集团作战，这反映了什么实质问题？阅读材料二回答：通过这两次会议，列强建立了什么样的国际格局？这一体系为什么不能长期维持下去？阅读材料三回答：公约指的是什么？最大的受益者是谁？依据毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》回答该公约的实质是什么？由此给我们什么启示？.十九世纪六七十年代，资本主义世界开始了第二次工业革命。在第二次工业革命推动下，主要资本主义国家相继步入工业化强国的行列。德国工业革命起步较晚，但进展很快，在第一次工业革命还没有结束时德国又开展了第二次工业革命。后来居上，成为第二次工业革命的中心之一。美国南北战争结束后，国内经济空前发展，它远离亚欧大陆受战争影响小加上美国在一战是大发横财，所以资本主义得到迅速发展，和平的环境促使科技的发展，从而带动第二次工业革命的发展。第二次工业革命推动了德国美国经济的发展，请举出德国美国在第二次工业革命中交通领域的重大发明创造？结合所学，回答第二次工业革命的特点？在第二次工业革命推动下主要资本主义国家向哪一阶段过渡？南北战争为美国经济迅速超过英、法等国家创造了条件。回答南北战争为美国崛起起到的作用是什么？如何评价林肯？第二次工业革命中，美国、德国更多的采取了新技术和新设备，使其成为世界强国。美国德国的发展对我们今天建设有何启迪？第4页，共12页答案和解析.【答案】B【解析】在沙皇的专制统治下，俄国农奴制盛行，是一个封闭落后的国家。农业和手工工场里主要使用农奴劳动，工商业的发展极其缓慢。18世纪初，沙皇彼得一世决心改变俄国的落后面貌，实现富国强兵。他发出向西方学习的号召，颁布一系列法令，全面推行改革。彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程。但是，在他的统治下，农奴制却进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。普希金指出：“俄国在斧头的敲击声和大炮的隆隆声中作为一艘新下水的军舰进入了欧洲强国的行列。”这说明彼得一世改革的主要目的是改变落后面貌，实现富国强兵。故选：B。本题主要考查彼得一世改革的相关史实。掌握相关基础知识。本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解与识记彼得一世改革的相关史实。.【答案】A【解析】在沙皇的专制统治下，俄国农奴制盛行，是一个封闭落后的国家。农业和手工工场里主要使用农奴劳动，工商业的发展极其缓慢。18世纪初，沙皇彼得一世决心改变俄国的落后面貌，实现富国强兵。他发出向西方学习的号召，颁布一系列法令，全面推行改革。彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标，经济军事实力增强，成为欧洲军事强国，开启了俄国近代化的进程。但是，在他的统治下，农奴制却进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。彼得一世改革促进了俄国资本主义经济的发展，在客观上的积极作用表现在①②③。故选：A。本题主要考查彼得一世改革的相关史实。掌握相关基础知识。本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解与识记彼得一世改革的相关史实。.【答案】D【解析】根据所学可知，1918年11月，德国投降，第一次世界大战以同盟国的失败结束。D符合题意。故选：D。本题以第一次世界大战结束的标志为切入点，考查第一次世界大战。本题以第一次世界大战为背景，考查学生识记历史知识能力。.【答案】A【解析】俄国沙皇亚历山大二世实行1861年改革的目的是为挽救农奴制危机，巩固统治；俄国1861年改革是一次自上而下的资产阶级性质的改革，为俄国资本主义发展扫除了障碍，促进了俄国资本主义的发展，成为俄国历史重大的转折点。故A符合题意。故选：A。本题考查的是俄国1861年改革的内容。俄国1861年改革规定，农奴在法律上是“自由人”，农民可通过赎买的方式得到一块土地（份地）。建议学生重点掌握俄国1861年改革的主要内容，特别是对农民土地问题的解决措施。.【答案】C第5页，共12页【解析】由于农奴制的阻碍，到19世纪中期，俄国资本主义发展缓慢，落后于其他主要资本主义国家。为了改变俄国的面貌，改革势在必行。故选：C。本题主要考查俄国1861年改革的根本原因。掌握俄国废除农奴制改革的原因、内容、意义。本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记俄国1861年改革的相关史实。.【答案】B【解析】俄国农奴制改革法令规定：自法令实施之日起，农奴获得人身自由，他们可以拥有自己的财产，可以自由选择职业，地主不得再任意交换或买卖农奴；农奴在获得自由时，还能以赎买的方式得到一块份地和宅旁园地，但这些耕地在法律上依然是地主的财产，农民只有使用权；为了控制这些农民，沙皇政府还规定，获得解放后的农民仍归当地的“村社”管理。不包括③削弱大贵族势力。故选：B。本题考查了俄国农奴制改革。在17-18世纪，西欧国家开始走上了资本主义道路，而俄国仍然固守封建农奴制度，使沙俄远远落后西方诸国。在克里木战争中土耳其在英法的支持下俄国遭到惨败，激化了俄国原本就存在的社会矛盾，为了巩固统治，缓和阶级矛盾，沙皇亚历山大二世1861年签署废除农奴制法令。本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记俄国农奴制改革的内容。.【答案】C【解析】俄国通过农奴制改革走上了资本主义道路；日本通过明治维新走上了资本主义道路。通过改革方式走上资本主义道路的国家有俄国和日本。故选：C。本题考查了通过改革方式走上资本主义道路的国家，注意题目强调的是改革。本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记俄国和日本通过改革方式走上资本主义道路。.【答案】B【解析】19世纪中期，第一次工业革命席卷整个欧洲，并开始向世界范围扩展，一些国家为扫清资本主义发展的道路，适应工业革命发展的需要，掀起了一场国家体制改革和革命的浪潮，相继出现了俄国农奴制改革、美国内战和日本明治维新等重大历史事件，资本主义制度在世界范围内进一步确立。故选：B。本题考查19世纪中期世界历史进程所要解决的主要问题。本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。熟练掌握19世纪中期世界历史进程中出现的重大事件--俄国农奴制改革、美国内战和日本明治维新。.【答案】A【解析】日本明治维新对世界产生的消极影响主要表现在走上了对外侵略扩张道路，军国主义色彩浓厚。明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。但日本强大起来以后，很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。故选：A。本题考查明治维新的影响，特别是对世界的影响。难度较小，主要识记明治维新的影响。第6页，共12页.【答案】c【解析】19世纪中期的日本，仍是闭关锁国、落后的封建国家。天皇大权旁落，实际权力掌握在幕府将军手中。1853年，一支美国舰队闯入日本港口，要求谈判“通商”，否则立即向日本开战。第二年，日本被迫在不平等条约上签字，同意开放港口。其他资本主义国家也向日本提出了同样的要求。外国势力的渗透，激化了日本的国内矛盾，幕府的统治岌岌可危。一部分中下级武士，逐渐放弃了排斥西方的做法，开始接受西方的先进技术和思想，主张以武力推翻幕府的统治，并取得成功。推翻幕府以后，明治天皇政府于1868年进行了明治维新，明治维新是自上而下资产阶级性质的改革，明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运。明治维新是日本历史上的重大转折点。但日本强大起来以后，很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。据题干图片及所学知识可知，题干图片反映的是日本明治维新时期存在的主要矛盾，日本实现历史转折的重大事件是明治维新。故选：C。本题主要考查明治维新的相关史实。掌握相关基础知识。本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解与识记明治维新的相关史实。11.【答案】A【解析】1914年6月28日，奥匈帝国皇位继承人斐迪南大公参加指挥一次军事演习。演习在奥匈帝国控制的波斯尼亚举行，并以邻近的塞尔维亚为假想敌人。年仅17岁的青年普林西普开枪刺杀了斐迪南夫妇。这就是著名的萨拉热窝事件。1914年7月，奥匈帝国以萨拉热窝事件为借口，对塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发。故选：A。本题以第一次世界大战的导火线为依托，考查的是萨拉热窝事件的知识。萨拉热窝事件引发了一战。掌握萨拉热窝事件的过程和影响。.【答案】D【解析】本题的关键词是“对日本社会进步和持续发展最为关键展”，根据所学知识可知：明治维新的内容在政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展工业；社会生活发明，提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。在明治维新实施的这些改革措施中，对社会进步和持续发展最为关键的是提倡文明开化，实行强制性义务教育。故选：D。本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握日本明治维新的内容。还需要重点掌握日本明治维新是一次资产阶级性质的改革运动，其中最能够体现其改革的性质的是发展近代企业，这极大地促进了日本资本主义的发展。本题考查日本明治维新的知识点。重点掌握明治维新采取的对日本社会进步和持续发展最为关键的措施。.【答案】D【解析】由材料中的“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富决定于物产多寡而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”这名话，我们可以看出，大久保利通所强调的是工业的发展。明治维新时期，日本也注意工业的发展，出台了“殖产兴业”的政策，大力发展新经济。ABC三项与材料不符，可排除。故选：D。本题以“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业”为切入点，考查明治维新的内容。第7页，共12页本题重点在于对材料的解读，材料相对简单，答案较易选出。.【答案】B【解析】根据史实，美国南北战争爆发的原因是南方奴隶制阻碍了资本主义的发展，通过内战，废除了黑人奴隶制，使南北方在政治上统一起来，加速了美国资本主义的发展.1861年俄国农奴制改革，废除了农奴制，使俄国走上了资本主义发展的道路.从1868年起，日本明治政府实行了一系列资产阶级性质的改革.在政治上，废藩置县，废除封建身份制度；在经济上，向西方学习，引进西方先进技术和设备；在军事上，实行征兵制；在社会生活和文化教育上，提倡“文明开化”，巩固和发展了资本主义统治.这三个历史事件都促进了资产阶级统治的巩固扩大.故选B.本题考查考生理解归纳能力.俄国农奴制改革”、“日本明治维新”和“美国南北战争”巩固和发展了资本主义统治.这三个历史事件都促进了资产阶级统治的巩固扩大.重点识记俄国农奴制改革”、“日本明治维新”和“美国南北战争”的内容与影响.15.【答案】B【解析】1917年11月6日晚，列宁秘密来到彼得格勒的起义总指挥部--斯莫尔尼宫，亲自领导起义。起义者迅速占领彼得格勒火车站、中央发电站、电话总局和国家银行等站略要点，7日晚，以“阿芙乐尔”号巡洋舰的炮声为信号，工人、士兵向冬宫发起了猛烈进攻。次日凌晨，起义者攻克临时政府盘踞的最大据点--冬宫，彼得格勒武装起义取得了胜利。选项B符合题意。故选：B。本题主要考查彼得格勒武装起义的相关史实。掌握相关基础知识。本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解与识记彼得格勒武装起义的相关史实。.【答案】C【解析】由材料中的关键信息”1917年11月”“攻打冬宫”可知，相关的历史事件是十月革命。1917年俄国爆发了十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家，把马克思主义由理论变成了现实。故选：C。本题主要考查十月革命的相关知识，关键信息是有“1917年11月”“攻打冬宫”。注意从材料中提取有效信息，识记十月革命的相关知识。.【答案】A【解析】牛顿在1687年出版的《自然哲学的数学原理》一书中系统阐述了运动的三大定律和万有引力定律，概括了物体机械运动的基本规律，从而建立起经典力学的完整体系--牛顿力学。巨著使物理学成为一门独立的科学是《自然哲学的数学原理》。故选：A。本题考查《自然哲学的数学原理》。注意掌握相关基础知识。本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握世界近代科技、文化和艺术成就。.【答案】D【解析】巴尔扎克是法国著名作家，他的代表作品是《人间喜剧》，《人间喜剧》歌颂人世间的美、善和光明，鞭挞了丑、恶与黑暗，展示了19世纪上半期法国社会生活的方方面面，堪称“资本主义社会的百科全书”。被誉为“资本主义社会的百科全书”是“人间喜剧”小说集。第8页，共12页故选：D。本题考查巴尔扎克的《人间喜剧》。注意掌握相关基础知识。本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握世界近代科技、文化和艺术成就。.【答案】D【解析】贝多芬第一部明确反映重大社会题材的作品是《英雄交响曲》.德国著名音乐家贝多芬的代表作是第三交响曲《英雄交响曲》，完成于1804年，是他应法国驻维也那大使的邀请为拿破仑而写的，它是贝多芬第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品，标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟.这首交响曲从内容到形式都富于革新精神，感情奔放，篇幅宏大.故选D.本题考查了贝多芬.贝多芬是德国历史上最伟大的音乐家.本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记《英雄交响曲》的地位..【答案】B【解析】沉重打击了神权统治根基的是《物种起源》的出版。1859年，英国科学家达尔文的《物种起源》出版。达尔文提出了进化论思想。书中提出了自然界在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则中发展的即生物进化学说；《物种起源》的问世，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论，沉重打击了神权统治的根基。故选：B。本题考查《物种起源》的出版。注意掌握相关基础知识。本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握世界近代科技、文化和艺术成就。.【答案】A【解析】据所学知，第一次世界大战爆发的根本原因是帝国主义政治经济发展不平衡，一战是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的帝国主义掠夺战争，是非正义的战争。凡尔登战役是一战的转折性战役。故选：A。本题考查第一次世界大战的相关知识，结合所学即可作答。注意掌握第一次世界大战的相关知识。.【答案】A【解析】19世纪70年代，电力的应用日益广泛。电力逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力，人类社会进入“电气时代”。第二次工业革命最显著的成就是电力成为新的能源进入生产生活领域。故选：A。本题主要考查第二次工业革命的相关史实。掌握相关基础知识。本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解与识记第二次工业革命的相关史实。.【答案】A【解析】依据题干“白炽灯”判断是爱迪生.爱迪生是举世闻名的美国大发明家，他在一生中获得1000多项发明专利权，被称为“发明大王”.爱迪生众多的改进和发明中，为人们所熟知并广泛应用的有电灯、电话机、电车、电报机、电影机、电压表、留声机、蓄电池等.他的发明多得无法列举，仅在1882年他就提出了141项专利申请.电灯的第9页，共12页发明是他最重要的发明，它改变了人类传统的照明方式.故选A.本题考查的是第二次工业革命.应重点掌握爱迪生的发明.要注意区分主要人物的贡献..【答案】B【解析】据所学知，第二次工业革命时期，伴随着电力的广泛应用，人类进入了“电气时代”，而第二次工业革命开始的时间是19世纪70年代，所以，电气时代开始于19世纪70年代即19世纪下半叶。故选：B。本题以“19世纪六七十年代”为切入点，考查了第二次工业革命开始的时间。识记第二次工业革命开始的时间及把人类带入了“电气时代”。.【答案】【小题1】（1）由材料“这一时期殖民地人民的斗争一般有三种结果：一是民族独立并逐步强太；二是民族独立但社会发展缓慢；三是失败，殖民统治进一步加强。”可知，出现第二种结果的地区是拉丁美洲，出现第三种斗争结果的国家是印度。（2）观察图片可知，图二是章西女王，图三是玻利瓦尔。他们领导的殖民地人民反抗斗争的根本原因是欧洲殖民者在当地的疯狂掠夺和残酷剥削。由于英国殖民当局严重的殖民掠夺激化了印度各阶层与殖民者的矛盾。爆发了印度民族大起义。由于欧洲殖民者在拉丁美洲的疯狂掠夺和残酷剥削，爆发了拉丁美洲的独立运动。（3）18世纪末19世纪初拉丁美洲的独立运动受到了美国独立战争和法国大革命的影响。新航路开辟以后，西班牙和葡萄牙侵入拉丁美洲，除巴西是葡萄牙的殖民地外，其余地区基本上都在西班牙的殖民统治之下。殖民者在拉丁美洲开采金银，经营种植园，役使印第安人和黑人奴隶。后来，当地土生白人也对殖民统下的原等深为不满。18世纪末19世纪初，受美国独立战争和法国大革命的影响，争取立的运动在拉丁美洲兴起。（4）1816年以后的十年间，玻利瓦尔率领起义军队，不屈不挠，英勇作战，由北向南，转战委内瑞拉和哥伦比亚等地，横扫南美大陆的西班牙军队，解放了西班牙在南美的殖民地。玻利瓦尔因此获得了“南美的解放者”的美誉。故答案为：（1）第二种：拉丁美洲；第三种：印度。（2）图二是章西女王，图三是玻利瓦尔；欧洲殖民者在当地的疯狂掠夺和残酷剥削。（3）美国独立战争和法国大革命。（4）“南美的解放者”。【小题2】【小题3】【小题4】【解析】本题以图片和文字材料为背景，考查印度民族大起义、拉丁美洲的独立运动和南美的解放的相关知识。注意对材料的解读，识记印度民族大起义、拉丁美洲的独立运动和南美的解放的相关知识。.【答案】【小题1】（1）第一次世界大战前，伴随着帝国主义国家政治、经济发展的不平衡，帝国主义国家矛盾的不断加剧，帝国主义国家形成了三国同盟和三国协约两大军事集团。（2）第一次世界大战爆发后，同盟国成员意大利加入到协约国集团一方作战，这反映了实质问题是帝国主义国家的利益原则，“没有永恒的朋友，只有永恒的利益”即帝国主义国家之间的关系一切以利益为转移。（3）一战后，通过1919年召开的巴黎和会和1921年召开的华盛顿会议，帝国主义列第10页，共12页强建立了“凡尔赛-华盛顿体系”，它确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲、东亚以及太平洋地区的统治秩序，“凡尔赛--华盛顿体系”是一战后帝国主义国家重新瓜分世界，奴役殖民地半殖民地的体系。这一体系没有消除帝国主义国家的矛盾，相反的使得各国矛盾加剧，为二战的爆发埋下了隐患，不可能长期维持下去。（4）公约指的是《九国公约》。1921-1922年召开的华盛顿会议，签订了《九国公约》，实际上为美国在中国的扩张提供了方便，使中国回到多个帝国主义国家控制的境地。所以“公约”签订后受益最大的是美国。（5）依据毛泽东《