歌曲作法智慧树知到答案章节测试2023年曲阜师范大学_第1页
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文档简介

绪论单元测试

儿童歌曲气息不能过长、节奏不能复杂、音程不能过度跳跃

A:对

B:错

答案:A第一章测试抒情歌曲变现的情绪都比较激动

A:错

B:对

答案:A任何题材都可以写成颂赞歌曲

A:错

B:对

答案:A叙事歌曲要交代清楚时间、地点、人物以及事件

A:错

B:对

答案:B任何事件都可以写成讽刺歌曲

A:错

B:对

答案:A舞蹈性是歌舞性歌曲最重要的特征

A:对

B:错

答案:A进行曲风一定是强弱分明、一板一眼

A:错

B:对

答案:B第二章测试悠长节奏比较庄重

A:对

B:错

答案:A短促节奏特别黄快

A:对

B:错

答案:B规整节奏描述单一的情绪色彩

A:错

B:对

答案:B附点、切分、休止都具有强化的作用

A:错

B:对

答案:B连音符主要描述连贯性

A:对

B:错

答案:A歌曲写作时主要采用直线型和曲线型两种旋律线状态

A:对

B:错

答案:B慢读是唯一可以提炼音调中旋律线的方法

A:错

B:对

答案:A第三章测试歌曲发展的过程可以简单描述为起承转合

A:错

B:对

答案:B重复是指歌曲当中的旋律进行重复

A:错

B:对

答案:A换音是变化重复的手法之一

A:错

B:对

答案:B严格模进是我们常用的模进方法

A:错

B:对

答案:A动机重复出现就是贯穿

A:错

B:对

答案:A音程越大描述的事物离我们越近

A:对

B:错

答案:B承递就是我们俗称的鱼咬尾

A:错

B:对

答案:B第四章测试以宫商角徵羽为主音的调式称为大小调式

A:对

B:错

答案:B大小调式要注意调式功能性的体现

A:错

B:对

答案:B我们的民族调式都是五声性调式

A:对

B:错

答案:B国内的歌曲以五声调式为主

A:错

B:对

答案:A大小调式只有西方音乐才使用

A:对

B:错

答案:B我们可以根据运用不同的调式对音乐进行改编

A:错

B:对

答案:B第五章测试哪种发展手法不建议新手使用（）

A:延续

B:承递

C:贯穿

D:模进

答案:A1·23-|3·53-|1·23-|3·52-|旋律采用变化重复。

A:错

B:对

答案:B1·23-|3·53-|1·23-|3·53-|旋律采用变化重复。

A:对

B:错

答案:B下列哪些属于旋律发展的的手段（）

A:模进

B:节奏重复

C:承递

D:展开

答案:AC

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