




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
医院医疗不良事件报告制度
Why?患者安全问题不容乐观哈佛医疗实践研究指出【1】,4%的患者在医院受到医院不良事件的伤害,70%医疗不良事件导致患者短期伤残。美国每年有9.8万名患者因医疗过失死亡,加拿大、新西兰和英国等国,每年也有10%的患者遭受一次医疗不良事件。医疗不良事件对经济的影响也是严重的,美、英两国为此付出的开销每年高达290亿、60亿【2】。【1】张鸿明.参与WHO世界患者安全联盟工作,迎接新挑战【J】.中国循证医学杂志,2005,5(12):887-889【2】孟普.医疗不良事件已成世界性问题【J】.医院管理论坛,2007,24(11):28-30制定的依据三级综合医院评审标准实施细则。3.9.1.1
有主动报告医疗安全(不良)事件的制度与工作流程。(★)【C】1.有医疗安全(不良)事件的报告制度与流程,多种途经便于医务人员报告。2.有对员工进行不良事件报告制度的教育和培训。3.每百张开放床位年报告≥10件。4.医务人员对不良事件报告制度的知晓率≥100%1.查职能部门、内外科各两个病区有无制度、流裎和报告程序。2.查有无制度和教育和培训资料(每年不少于一次)。3.统计4个病区床位数和年报告例数。【B】符合“C”,并1.有指定部门统一收集、核查、分析医疗安全(不良)事件,采取防范措施。2.有指定部门向相关机构上报医疗安全(不良)事件。3.每百张开放床位年报告≥15件。4.医护人员对不良事件报告制度的知晓率≥100%1.查医院文件,应在制度中体现。
2.
查医院文件,应在制度中体现。3.统计4个病区床位数和年报告例数。4.
每病区各抽2名医护了解对不良事件报告制度的知晓度,不良事件与不良反应区别【A】符合“B”,并1.建立院内网络医疗安全(不良)事件直报系统及数据库。2.每百张开放床位年报告≥20件。3.改进安全(不良)事件报告系统的敏感性,有效降低漏报率。1.现场调网络资料。2.统计4个病区床位数和年报告例数。
3.职能管理部门有无持续改进措施,职工教育、培训计划改进实施3.9.2有激励措施,鼓励医务人员通过“医疗安全(不良)事件报告系统”开展网上报告工作。3.9.2.1有激励措施鼓励医务人员参加“医疗安全(不良)事件报告系统”网上自愿报告活动。(★)【B】符合“C”,并1.激励措施有效执行。2.使用卫生部《医疗安全(不良)事件报告系统》报告。查管理部门资料【A】符合“B”,并医院内医疗安全(不良)事件直报系统与卫生部“医疗安全(不良)事件报告系统”建立网络对接。现场调网络资料。What?医疗不良事件定义
医疗不良事件是指在临床诊疗活动中以及医院运行过程中,任何可能影响病人的诊疗结果,增加病人的痛苦和负担,并可能引发医疗纠纷或医疗事故,以及影响医疗工作的正常运行,影响医务人员人身安全的因素和事件。报告范围1、诊治方面:错误诊断、漏诊、错误治疗等。2、用药方面:错用药、多用药、漏用药、药物不良反应、输液反应、输血反应等。3、意外事件:倒、坠床、烫伤、自残、自杀、失踪、猝死等。4、辅助诊查:报告错误、标本丢失、检查过程中患者突然发生意外或病情加重等。5、手术方面:手术患者、部位和术式选择错误,患者术中死亡,术中术后出现患者及家属不理解的并发症,手术器械遗留在体内,当次住院手术二进宫等。6、医患沟通:医患沟通不良、医患语言冲突、医患行为冲突、患者在其他医院已经存在医疗纠纷,患者因非疾病因素致伤病住院发现对诊治有异常言行等。7、其他导致医疗不良后果的事件。How?报告形式强制报告重大医疗事故严重差错
主动报告除强制报告事件外差错、缺陷、隐患及薄弱环节●报告主体
报告表.doc质量管理科行政后勤患者及家属医生护士技师亮点亮点非惩罚性主动报告人人参与持续、动态、双向检查“1+3”质量管理模式
PDCA闭合式管理践行“1+3”质量管理模式发现一个问题找到一个根本原因完善或建立一套制度和流程分享一批人PDCA闭合式管理持续检查动态检查上交报告不良事件信息●
信息获取方式奖惩◆奖主动报告者现金奖励同等条件下的晋升优先考虑◆惩隐瞒或漏报:现金处罚造成重大伤害及损失:科室医疗安全奖一票否决科主任不得续聘
三阶段推行《医疗不良事件报告制度》第一阶段第二阶段第三阶段宣传培训征求意见全面推广
成效住院登记处规范了入院登记流程加强医务人员对患者信息的反复核对住院登记处严格24h内信息的更
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 建立稳固的职业基础
- 班级科学项目合作计划
- 科研机构劳务员岗位职责与数据管理
- 精神卫生科室成员职责及临床路径制定
- 二年级音乐线上学习计划
- 小学体育课外社团活动计划
- 海洋工程通道质量保障措施
- 施工安全管理与组织设计方案
- 地理 高考总复习 课件 课时2 自然资源及其利用
- 幼儿园2024-2025学年第二学期职业规划计划
- 《十万个为什么》整本书阅读-课件-四年级下册语文(统编版)
- 2024年山东省济南市中考化学试卷( 含答案)
- 超市经营服务方案投标方案(技术标)
- 新质生产力视角下高校产教融合人才培养模式研究
- 景观鱼池施工合同范本
- 孟万金编制的中国大学生积极心理品质量表+评分方式
- 《应用文写作》中职全套教学课件
- 新能源并网系统宽频振荡分析与抑制阅读记录
- 12J3-3蒸压加气混凝土砌块墙
- 2024年天津高考英语第二次高考真题(原卷版)
- 浙江省2024年中考英语模拟试卷(含答案)
评论
0/150
提交评论