2023年重庆第十一中学校高一生物第二学期期末学业质量监测试题含解析_第1页
2023年重庆第十一中学校高一生物第二学期期末学业质量监测试题含解析_第2页
2023年重庆第十一中学校高一生物第二学期期末学业质量监测试题含解析_第3页
2023年重庆第十一中学校高一生物第二学期期末学业质量监测试题含解析_第4页
2023年重庆第十一中学校高一生物第二学期期末学业质量监测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.1983年科学家证实,引起艾滋病的人类免疫缺陷病毒(HIV)是一种逆转录病毒。下列能正确表示HIV感染人体过程的“遗传信息流”示意图是2.如图所示过程中,正常情况下在动植物细胞中发生的是()A.①④⑤ B.②③④ C.①②③ D.①③⑤3.下列仅在减数分裂过程中出现,而在有丝分裂中不出现的是()A.出现同源染色体B.分裂间期DNA复制和相关蛋白质合成C.非同源染色体的自由组合D.着丝点分裂4.图表示某海域大黄鱼种群的种群数量与增长速率的关系,有关分析错误的是A.捕捞后大黄鱼种群数量处于b点可获得最大持续捕捞量B.c点时种群数量未达到环境容纳量,其增长速率大于零C.a点时种群的年龄组成是增长型,c点时年龄组成为衰退型D.用标志重捕法调查种群密度时,若标记个体更易被捕食,则调查结果比实际值偏高5.下列与基因表达有关的叙述,正确的是A.转录产物rRNA可作为翻译的模板B.基因表达的过程就是翻译产生蛋白质的过程C.翻译过程中搬运氨基酸的RNA分子中不含氢键D.转录过程以细胞中4种游离核糖核苷酸为原料6.豌豆是一种遗传学研究中的理想材料,其理由不合理的是A.豌豆是一种闭花授粉的植物,难以人工授粉B.豌豆有多种易于区分的性状C.豌豆产生的种子和后代较多,可减少统计上的误差D.豌豆生长周期较短,只有一年,且易于种植7.下列有关细胞的分化、衰老、癌变和凋亡的说法,正确的是A.细胞分化会导致细胞中DNA和RNA的种类改变B.细胞衰老时细胞膜的通透性不变,代谢速率加快C.细胞癌变会导致细胞的形态、结构和功能发生改变D.若人体内发生细胞凋亡,则说明该个体已经衰老8.(10分)基因分离规律的实质是()A.子二代出现性状分离B.子二代性状的分离比为3:1C.测交后代性状的分离比为3:1D.等位基因随同源染色体的分开而分离二、非选择题9.(10分)如图是大麦种子萌发过程中赤霉素诱导a-淀粉酶合成和分泌的示意图,其中标号甲〜丙表示有关结构,①〜③表示有关过程。据图回答:(1)催化①过程的酶是___________。与②过程相比,①过程中特有的碱基互补配对方式是___________。(2)大麦种子萌发时,赤霉素与细胞膜表面的特异性受体结合后,能活化赤霉素信息传递中间体,导致GAI阻抑蛋白降解。结合图解判断,GAI阻抑蛋白的功能是___________,GA-MYB蛋白质的功能是___________。(3)图中含有核酸的细胞器是___________。(用图中的标号回答)(4)甲〜丙中属于生物膜系统的是___________,图示乙的功能是与___________的加工与分泌有关。10.(14分)下图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图,请据图回答下列问题。(1)过程①表示的是,过程②表示的是。(2)完成过程①需要等物质从细胞质进入细胞核。(3)从图中分析,核糖体的分布场所有,同时也证明了线粒体是一个(自主性、半自主性)的细胞器。(4)已知溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程③、④,将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养,发现线粒体中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推测该RNA聚合酶由中的基因指导合成。(5)用α-鹅膏蕈碱处理细胞后发现,细胞质基质中RNA含量显著减少,那么推测α-鹅膏蕈碱抑制的过程是(填序号),线粒体功能(填“会”或“不会”)受到影响。11.(14分)下图表示我国南海某岛屿上某种数量变化可能的四种情况,(“J”型、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ),其中a点表示外界因素的变化。请据图回答:(1)整个岛屿上的东亚飞蝗可以看作是一个__________。岛上东亚飞蝗的数量变化并未呈现“J”型曲线,图中阴影部分的面积表示__________。为维持该地区生态系统的稳定性应控制东亚飞蝗数量为________(填K、K1、K2、0)。干旱能抑制导致蝗虫患病的一种丝状菌的生长,若a点变化为干旱,则a点后东亚飞蝗数量变化曲线可能为____________。(2)随着时间的推移,岛屿上的一个群落逐渐被另一个群落代替,这个现象称为____________。(3)若该曲线表示生态系统中某大型肉食动物(处于最高营养级)的数量变化,a点的外界因素变化导致幼年个体大量死亡,种群数量在a点后的曲线变化为Ⅲ,数量接近于K2,种群的年龄组成为___________型。12.建构种群增长的数学模型,回答下列问题。(1)理想条件下,一个大肠杆菌每20min就通过分裂繁殖一代,繁殖n代后大肠杆菌数量的计算公式是Nn=________。“J”型增长的数学模型为Nt=N0λt,其中λ的含义为________。(2)上图所示的S型曲线中有abcde共5个关键点。种内竞争最激烈是在_________段;害虫治理最佳点是在_________点之前;渔业捕捞后,最有利于该种群数量恢复的是在_________点。(3)下图中甲曲线是探究培养液中酵母菌种群数量变化的实际曲线。种群数量达到K值时,种群的出生率_________(填“大于”或“等于”或“小于”)死亡率;图中阴影部分表示_________;a点以后甲曲线下降,可能是_________导致的。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】HIV是逆转录病毒,其RNA不能自我复制,ABC错误;其RNA通过逆转录合成DNA,然后整合到人体细胞核内DNA上,随人体DNA复制、转录和翻译,D正确。【考点定位】【名师点睛】HIV是RNA病毒,能控制宿主细胞合成逆转录酶,RNA通过逆转录合成DNA,该DNA可整合到人体细胞核内DNA上,随人体DNA复制、转录和翻译。该DNA转录来的RNA可作为HIV的遗传物质。该病毒无法控制宿主细胞合成RNA复制酶,故HIV的RNA不能复制。2、C【解析】

本题以图文结合的形式,考查学生对中心法则涉及到的相关生理过程的识记和理解能力。【详解】分析图示可知:①~⑤过程依次表示DNA复制、转录、翻译、逆转录、RNA复制,其中,逆转录与RNA复制发生在某些RNA病毒中,DNA复制、转录和翻译在正常情况下均可发生在动植物细胞中,A、B、D均错误,C正确。3、C【解析】在减数分裂过程中出现,而在有丝分裂中不出现的主要是同源染色体的特殊行为,如同源染色体联会、四分体、分离,以及非同源染色体自由组合等行为,所以本题选C;细胞内同源染色体的存在、DNA分子的复制和有关蛋白质的合成、着丝点的分裂是二者共有的行为,所以ABD错误。4、C【解析】

据图可知,大黄鱼种群的增长速率先增加后减少,种群增长表现为“S型”,种群增长速率最大时对应的种群数量为环境容纳量的一半。【详解】A、捕捞后大黄鱼种群数量处于b点时增长速率最大,有利于种群的恢复,可获得最大持续捕捞量,A正确;B、当种群数量达到环境容纳量时,种群增长速率为0,c点时种群数量未达到环境容纳量,其增长速率大于零,B正确;C、a点和c点时种群的年龄组成均是增长型,C错误;D、用标志重捕食法调查种群密度时,若标记个体更易被捕食,则二次捕捉时,标记个体比例较低,调查结果比实际值偏高,D正确。故选C。5、D【解析】

基因表达的过程包括转录和翻译。转录是以DNA的一条链为模板合成RNA(包括mRNA、rRNA、tRNA)的过程;mRNA是翻译的模板,rRNA为核糖体的组成成分,tRNA是运载氨基酸的工具,tRNA单链上部分互补的碱基间通过氢键相连,使tRNA经过折叠,看上去像三叶草的叶形。翻译是以mRNA为模板、以tRNA为运载氨基酸的工具、以游离在细胞质中的各种氨基酸为原料,在核糖体中合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。【详解】A、转录产物rRNA可作为核糖体的组成成分,A错误;B、基因表达的过程包括转录和翻译,转录是产生RNA的过程,翻译是产生蛋白质的过程,B错误;C、翻译过程中搬运氨基酸的tRNA分子中含氢键,C错误;D、转录的产物是RNA,因此转录过程以细胞中4种游离核糖核苷酸为原料,D正确。故选D。【点睛】解题的关键是知道基因表达的过程包括转录和翻译,识记并理解转录和翻译的场所、条件、过程及产物。6、A【解析】

豌豆是一种遗传学研究中的理想材料,主要是因为它具有以下特点:豌豆是自花传粉、闭花授粉植物,自然状态下一般为纯种;具有多对易于区分的相对性状;子代数量多,易于统计子代中各种表现型比例;生长周期只有一年且易于种植等。【详解】豌豆闭花授粉,可以人工授粉,A错误;豌豆具有多种易于区分的性状,B正确;豌豆产生的种子和后代较多,可减少统计上的误差,C正确;豌豆生长周期较短,只有一年,且易于种植,D正确。【点睛】熟悉豌豆作为遗传学实验材料的优点是判断本题的关键。7、C【解析】

解答本题需要学生掌握以下知识点:1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质:基因的选择性表达;2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的。3、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢。对于单细胞生物而言,细胞衰老就是个体衰老;对于多细胞生物而言,细胞衰老和个体衰老不是一回事,个体衰老是细胞普遍衰老的结果。4、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,其中原癌基因负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。【详解】细胞分化会不会导致细胞中DNA发生改变,但是由于基因的选择性表达RNA的种类改变,A错误;细胞衰老时细胞膜的通透性改变,代谢速率减慢,B错误;细胞癌变会导致细胞的形态、结构和功能发生改变,C正确;人的整个生命过程均存在细胞凋亡,因此若人体内发生细胞凋亡,不能说明该个体已经衰老,D错误。【点睛】本题考查细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡和细胞癌变等知识,要求考生识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质;识记衰老细胞的主要特征;识记细胞凋亡的概念及意义;识记细胞癌变的原因,能结合所学的知识准确判断各选项。8、D【解析】试题分析:基因分离定律的实质是在形成配子时等位基因随着同源染色体的分开而分离,故D正确。子二代出现性状分离,且分离比为3:1是分离定律的现象,故A、B错误。测交后代性状的分离比应为1:1,故C错误。考点:本题考查基因分离定律相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。二、非选择题9、RNA聚合酶T-A阻止GA-MYB基因的转录启动a-淀粉酶基因的转录丙甲、乙蛋白质【解析】(1)由图分析可知①过程是转录,需要RNA聚合酶。②过程是翻译,与翻译相比转录过程中特有的碱基配对方式是T-A。(2)由图分析可知GAE阻抑蛋白的功能是阻止GA-MYB基因的转录,GA-MYB蛋白通过核孔进入到细胞核中,启动a-淀粉酶基因的转录。(3)含有核酸的细胞器有丙核糖体,而甲内质网和乙高尔基体不含有核酸。(4)内质网和高尔基体是单层膜结构,属于生物膜系统。内质网的功能是与蛋白质的加工和分泌有关。点睛:本题考查细胞结构和功能,对于生理过程,如果是从DNA到RNA是转录过程,从RNA到蛋白质是翻译过程。分泌蛋白的合成和运输还需要内质网和高尔基体的加工,内质网上附着有核糖体,高尔基体有很多分泌泡。10、(1)转录翻译(2)ATP、核糖核苷酸、酶(3)细胞质基质和线粒体半自主性(4)核DNA(细胞核)(5)①会【解析】(1)根据试题分析:过程①表示的是转录,过程②表示的是翻译。(2)①是转录过程,需要模板、ATP、核糖核苷酸、酶,其中ATP、核糖核苷酸、酶等物质从细胞质进入细胞核。(3)由图可知:核糖体分布在细胞质基质和线粒体中。同时也证明了线粒体是一个半自主性细胞器,线粒体的某些蛋白是核基因编码的,有些是线粒体自身合成的。(4)溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程③、④,而③和④表示线粒体中转录、翻译形成蛋白质的过程,即溴化乙啶、氯霉素能抑制线粒体基因的表达。将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养,发现线粒体中RNA聚合酶(蛋白质)均保持很高活性,说明该RNA聚合酶不是由线粒体中基因控制合成的,而是由核DNA(细胞核)中的基因指导合成。(5)由图可知细胞质基质中的RNA是细胞核基因转录形成的,且该RNA控制合成前体蛋白。用a-鹅膏蕈碱处理细胞后发现,细胞质基质中RNA含量显著减少,说明a-鹅膏蕈碱抑制①过程。线粒体中的RNA聚合酶是由细胞核控制合成的,鹅膏蕈碱可抑制其转录过程,进而影响线粒体的功能。【考点定位】遗传信息的转录和翻译11、种群环境阻力淘汰掉的个体K21群落演替衰退【解析】试题分析:据图分析,理想环境中种群数量呈现J型曲线;由于自然界的资源和空间总是有限的,使得种群数量呈现S型曲线;同一种生物的K值不是固定不变的,会受到环境的影响。环境遭受破坏,K值会下降;当生物生存的环境改善,K值会上升。(1)种群是指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体,所以整个岛屿上的东亚飞蝗可以看作是一个种群;图中阴影部分是东亚飞蝗在理想环境下的数量变化曲线与存在环境阻力条件下的数量变化曲线围成的时间上的数量差,即图中阴影部分表示环境阻力或环境阻力淘汰掉的个体;种群数量在K/2增长率最大,而K2小于K/2,将蝗虫种群数量控制在K2,能够抑制其恢复到K值,如果控制在0,则不能提供给以其为生物的营养级生物能量,控制在K和K1,则数量过高,不利生态系统稳定;若a点变化为干旱,蝗虫数量上升一段时间后趋于稳定,为曲线I。(2)演替是指随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程,所以随着时间的推移,岛屿上的一个群落逐渐被另一个群落代替,这个现象称为群落演替。(3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论