2023年铁岭市重点中学生物高一下期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．“—GAATTG—”是细胞内某DNA片段一条链上的碱基序列，以该链为模板转录形成的mRNA的碱基序列是（）A．—GAAUUG—B．—CTTAAC—C．—CUUAAC—D．—GAATTG—2．大肠杆菌的某一个基因含有1000个碱基对，其中腺嘌呤占17%。下列相关叙述，正确的是()A．该基因中的嘧啶数小于嘌呤数B．该基因的(A＋T)/(G＋C)比值与酵母菌一般不同C．该基因的每一条链中(A＋G)/(T＋C)的比值一定相等D．该基因复制两次需要游离的胞嘧啶13203．让杂合高茎豌豆自交，后代中出现高茎和矮茎两种豌豆，且两者的比例大约为3∶1，这种现象在遗传学上称为（）A．性状分离B．基因突变C．染色体变异D．基因重组4．下列关于基因突变的叙述，正确的是（）A．DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换即为基因突变B．若某基因的中部增添3个碱基对，则其表达的蛋白质产物一定增加1个氨基酸C．若某生物发生了基因突变，则该生物的性状一定改变D．在没有外来因素影响时，基因突变也会自发产生5．造血干细胞经过分裂和分化产生白细胞，有关叙述正确的是A．造血干细胞和白细胞的DNA相同B．造血干细胞和白细胞的mRNA相同C．造血干细胞和白细胞的功能相同D．造血干细胞和白细胞的蛋白质相同6．图表示以某种作物中的①和②两个品种分别培育出④⑤两个新品种的过程，有关说法正确的是（）A．I和II分别称为杂交和测交B．III是花药离体培养C．Ⅳ可用秋水仙素处理得到单倍体D．培育⑤所依据的原理是基因突变和基因重组二、综合题：本大题共4小题7．（9分）图1表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化。图2是某一生物体中不同细胞的分裂示意图,据图回答下列问题。（1）图1中AC段和FG段形成的原因是______,L点→M点表示________,该过程体现了细胞膜的____特点。

（2）图2中的B图为_______细胞,对应图1中的____段。基因的分离和自由组合发生于图1中的____段。

（3）图2中A细胞所处的细胞分裂时期是___________。该生物的子代间性状差别很大,这与____(用图2中的字母表示)细胞中染色体的行为关系密切。

（4）图1中与GH段和OP段相对应的细胞中,染色体数目_____(填“相同”或“不同”),原因是____________________________________________________________。8．（10分）如图甲是某高等动物细胞分裂的坐标图，图乙表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像，请回答下列问题：（1）图甲中纵坐标的含义是___________________，H→I段表示发生了_________作用。（2）图甲CD段对应于图乙中的__________；B→C变化的原因是______________________。（3）在图乙中，A图细胞名称为_________________，含有同源染色体的有______（填序号）。（4）基因分离定律和自由组合定律都发生在甲图的__________段。9．（10分）豌豆的圆粒和皱粒是由等位基因R、r控制的相对性状，圆粒性状的产生机制如图所示。据图回答相关问题：（1）a过程被称为__________，需要用到酶为__________，b过程发生的场所是__________。（2）图乙所示过程对应图甲所示的__________过程（填字母），此过程需要的基本原料是__________。图乙中含有核苷酸__________种。（3）基因与a过程的产物相比，两者在化学组成成分方面都具有____________________。（4）若淀粉分支酶含有350个氨基酸，则过程b最多会有__________种tRNA参与。（5）细胞中，完成b所示的过程很快速。一般来说，少量的mRNA分子就可以快速合成出大量的蛋白质，原因是___________________。（6）已知蔗糖甜度比淀粉高，所以新鲜豌豆选择__________（填“圆粒”或“皱粒”）豌豆口味更佳。图示过程体现了基因通过__________来控制生物性状。10．（10分）如图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：（1）B代表________（2）细胞膜从功能上来说，它是一层________膜。（3）可能代表氧气转运过程的是图中编号________。Na+通过细胞膜的方式是________。（4）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有________。11．（15分）如图为某生物细胞的线粒体中蛋白质合成的示意图，其中①～④表示生理过程；Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示物质或结构。请回答下列问题：（1）Ⅱ、Ⅲ代表的结构或物质分别为_________、_________。（2）完成①过程，除了需要核糖核苷酸、模板之外，还需要__________________等。（3）据图分析可知，基因表达过程中，翻译的场所有__________________，可以进行上述基因表达过程的生物属于_________生物。（4）根据上图及下表判断：结构Ⅲ上的碱基是CCU，则其携带的氨基酸是_________。若蛋白质2可在线粒体基质中发挥作用，推测其功能可能是参与有氧呼吸的第_________阶段。氨基酸脯氨酸苏氨酸甘氨酸缬氨酸密码子CCA、CCCCCU、CCGACU、ACCACA、ACGGGU、GGAGGG、GGCGUU、GUCGUA、GUG

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】转录是在细胞核内，以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程。遵循的碱基互补配对原则为G与C、A与U、C与G、T与A配对，所以以“-GAATTG-”为模板，合成mRNA的序列是-CUUAAC-，故选C。2、B【解析】

1、碱基互补配对原则的规律：

（1）在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数。

（2）DNA分子的一条单链中（A+T）与（G+C）的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值；

（3）DNA分子一条链中（A+G）与（T+C）的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数，在整个双链中该比值等于1。

2、已知DNA分子中的某种脱氧核苷酸数，求复制过程中需要的游离脱氧核苷酸数：（1）设一个DNA分子中有某核苷酸m个，则该DNA复制n次，需要该游离的该核苷酸数目为（2n-1）×m个。

（2）设一个DNA分子中有某核苷酸m个，则该DNA完成第n次复制，需游离的该核苷酸数目为2n-1×m个。【详解】A、根据碱基互补配对原则，该基因中嘧啶数等于嘌呤数，A错误；B、不同生物的基因具有特异性，碱基对的比例及排列顺序不同，故该基因的(A＋T)/(G＋C)比值与酵母菌一般不同，B正确；C、根据碱基互补配对原则，A=T、G=C，该基因的两条链中(A＋G)/(T＋C)的比值互为倒数，C错误；D.该基因中腺嘌呤占17%，A=T=17%，G=C=50%-17%=33%，即模板DNA中C=33%×1000×2=660，该基因复制2次需要胞嘧啶数目为（22-1）×660=1980个，D错误。故选B。3、A【解析】试题分析：杂合体自交后代出现显性性状和隐性性状的现象称为性状分离。B、C、D项属于可遗传变异，与题干无关。考点：考查性状分离的概念。点评：难度较小，理解性状分离的概念。4、D【解析】

基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变；基因突变的特征：（1）基因突变在自然界是普遍存在的；（2）变异是随机发生的、不定向的；（3）基因突变的频率是很低的；（4）多数是有害的，但不是绝对的，有利还是有害取决于生物变异的性状是否适应环境。【详解】A、若碱基对的增添、缺失或替换发生在没有遗传效应的DNA片段，就不会引起基因突变，A错误；

B、若某基因的中部增添3个碱基对，其转录的mRNA碱基序列发生改变，可能会使终止密码提前或延后出现，故表达的蛋白质产物不一定增加1个氨基酸，B错误；

C、由于密码子的简并性等原因，基因突变后生物的性状不一定发生改变，C错误；

D、基因突变的因素可以来自外界的因素，也可以是自身的因素引起的，D正确。

故选D。【点睛】基因突变最易发生于DNA分子复制过程中，即细胞有丝分裂间期（导致体细胞发生突变）或减数第一次分裂前的间期（导致生殖细胞发生突变）。5、A【解析】

细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代中，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。【详解】细胞分化的根本原因是基因的选择性表达，造血干细胞通过基因的选择性表达从而分化出形态、结构和功能各不相同的白细胞，但遗传物质与造血干细胞相同，所以两者的DNA相同，mRNA和蛋白质不完全相同，A正确，B、C、D错误，故选A。6、B【解析】据图分析，用①和②培育成⑤的过程中所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别称为杂交和自交，A错误；用③经过Ⅲ培育出④常用的方法是花药离体培养，B正确；Ⅳ可用秋水仙素处理得到多倍体，C错误；图中培育出⑤所依据的原理是基因重组和染色体变异，D错误。二、综合题：本大题共4小题7、DNA复制受精作用流动性次级精母IJGH减数第二次分裂后期D不同GH段染色体数目为正常体细胞数目,OP段染色体数目为体细胞的二倍【解析】

根据题图可知，图1中，a阶段表示有丝分裂，b阶段表示减数分裂，其中AC段为有丝分裂间期，CD段为有丝分裂前期至后期，DE段为有丝分裂末期，EG段为减数分裂间期，GH段为减数第一次分裂前期至后期，HI段为减数第一次分裂末期，IJ为减数第二次分裂前期至后期，JK段为减数第二次分裂末期。【详解】（1）由于DNA复制使图1中AC段和FG段DNA加倍，L点→M点表示经过受精作用染色体数目又恢复到体细胞中的染色体数，其中精子和卵细胞通过融合形成受精卵体现了细胞膜具有一定流动性的结构特点。（2）图2中的B图，没有同源染色体，且着丝点排列在赤道板上，因此为减数第二次分裂的中期，减数分裂过程中细胞质均等分裂，因此B细胞为次级精母细胞，发生在图1中的IJ段；基因的分离和自由组合发生在减数第一次分裂后期，即图1中的GH段。（3）图2中的A没有同源染色体，且着丝点分裂，符合减数第二次分裂后期细胞的特点。由于减数第一次分裂后期非同源染色体的自由组合，产生多种类型的配子，使子代间性状差别很大。（4）GH段细胞进行减数第一次分裂，其染色体数为正常体细胞数目，OP段表示有丝分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍，因此两者的染色体数目不同【点睛】本题考查细胞增殖的相关知识点，要求学生掌握细胞有丝分裂与减数分裂过程中核DNA和染色体数目的变化情况，了解数量变化的原因，同时要求学生掌握辨别不同时期的细胞形态结构和染色体行为。8、（细胞核中）DNA含量的变化受精A和DDNA的复制初级精母细胞ABDECD【解析】

分析甲图：AG表示減数分裂过程，IH表示受精作用；分析乙图：A细胞处于减数第一次分裂后期，B细胞处于有丝分裂中期，C细胞处于减数第二次分裂后期，D细胞处于減数第一次分裂后期，E细胞处于有丝分裂后期，F细胞处于减数第二次分裂中期。【详解】(1)图甲中相关物质的含量变化为2a→4a→2a→a→2a,表示减数分裂和受精作用过程中DNA含量变化规律；H→I段表示发生了受精作用，之后进行的细胞分裂方式主要是有丝分裂。(2)CD段表示减数第一次分裂过程，对应于图乙中的A和D；B→C变化的原因是DNA的复制。(3)图乙中，A图细胞处于减数第一次分裂后期，且细胞质均等分裂，称为初级精母细胞，由分析可知，含有同源染色体的有ABDE。(4)基因分离定律和自由组合定律都发生在减数第一次分裂后期，即坐标图的CD段。【点睛】有丝分裂和减数分裂的区别：有丝分裂的结果是染色体数目不变，DNA数目减半。减数分裂的结果是染色体和DNA都减半。有丝分裂无同源染色体分离，减数分裂同源染色体要分离。有丝分裂前DNA复制一次分裂一次，减数分裂DNA复制一次分裂两次。

1个细胞有丝分裂产生2个细胞，减数分裂1个细胞分裂产生4个细胞。减数分裂I前期同源染色体要进行联会，有丝分裂无联会现象。9、转录RNA聚合酶核糖体a四种游离的核糖核苷酸8磷酸、腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶(或磷酸、A、G、C)61一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成皱粒控制酶的合成进而控制代谢【解析】

分析题图甲可知，过程a是以基因R一条链为模板合成mRNA的过程，是转录过程，b是以mRNA为模板合成酶的过程，是翻译过程，该图体现了基因通过控制酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物的性状；由图乙可知为转录过程，图中的酶是RNA聚合酶。【详解】（1）a过程为转录过程，需要用到RNA聚合酶，b为翻译过程，发生的场所在核糖体；（2）图乙过程代表转录，与图甲中a过程类似，转录过程需要的原料是四种游离的核糖核苷酸，图乙中既有DNA链，又有RNA链，因此，含有4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸，一共8种核苷酸；（3）基因是指DNA具有遗传效应的片段，因此其分子结构中含磷酸、脱氧核糖、四种碱基（A、T、G、C），而mrRNA中含磷酸、核糖、四种碱基（A、U、C、G），故都具有磷酸、A、G、C；（4）若淀粉分支酶含有350个氨基酸，由于三种终止密码并不编码氨基酸，则过程b最多会有61种tRNA参与；（注：这里的61种，仅是理论分析结果，实际上tRNA种类每种生物有差别，一般为40-50种左右）（5）细胞中，完成翻译过程很快速。一般来说，少量的mRNA分子就可以快速合成出大量的蛋白质，原因是一条mRNA可同时结合多个核糖体，合成多条肽链，因而可提高翻译的效率；（6）由图可知，圆粒豌豆含大量淀粉，蔗糖较少，因而甜度较低，而皱粒豌豆甜度较高，因而口味更佳，图示过程体现了基因通过控制酶的合成进而控制代谢过程来控制生物性状。【点睛】基因控制生物的性状有两种方式：通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体性状和通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。10、（1）磷脂双分子层（2）选择透过性膜（3）b主动运输（4）一定的流动性【解析】A是蛋白质分子，B是磷脂双分子层，D是多糖链，D与A结合形成糖蛋白分布在细胞膜的外侧，另一侧位细胞膜内侧；a是通过主动运输由细胞膜外运向膜内，b是通过自由扩散的方式由膜外运向细胞内，c、d是通过协助