苏科版八年级上 1.2轴对称的性质 教案2_第1页
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山阳中心初中2022-2022学年度第一学期八年级数学教学案姓名学号班级教者课题§轴对称的性质（2）课型新授时间第一周2课时备课组成员主备李方龙审核教学目标进一步了解轴对称图形的基本性质。能够画出简单的轴对称图形。重点轴对称的性质和轴对称的应用。难点轴对称性质的应用；画出轴对称图形学法指导探索、合作、交流教具准备多媒体学习过程旁注与纠错一．课前预习与导学：得分自学课本P10—P11并完成P11练习二．课堂学习与研讨旧知回顾上节课我们研究了轴对称的性质，同学们回忆一下：轴对称的性质有哪些？对应点的连线被对称轴垂直平分。成轴对称的两个图形全等。对应线段相等，对应角相等。引入新课1、下面请同学们来仔细观察一个图案上图给出了一个图案的一半，其中的虚线是这个图案的对称轴.（1）你能猜出整个图案的形状吗？（2）你能画出这个图案的另一半吗？2、请学生仔细阅读课本P12的内容，解决上述问题。画已知线段关于某直线的对称线段，或画已知三角形关于某直线的对称三角形，或是更为复杂的图形，关键在于画出已知图形的各个顶点关于这条直线的对称点。心得交流。（1）我能找到轴对称中的对称点；（2）会画出对称点、对称线段；（3）能根据对称轴画出轴对称图形的另一半图形。课堂作业得分1.剪纸是中国的民间艺术．剪纸方法很多，下面是一种剪纸方法的图示(先将纸折叠，然后再剪，展开即得到图案)：下面四个图案中，不能用上述方法剪出的是()2.已知△ABC和直线l，作出△ABC关于直线l的对称图形.3、画出下列图形对称轴，找出对称点。4、下图是两个关于某条直线成轴对称的图形，请你画出它们的对称轴。五、课外作业：课本第14—15页，1—5题三．课后巩固与延伸：教学后记：第2课轴对称的性质（1）命题：李方龙校对：赵书芳目标与方法1．探索并理解轴对称的基本性质．2．能在轴对称图形中找出对称点．3．会根据已知的对称点画出对称轴．基础与巩固1．找出下列图形中的轴对称图形，并找出图中的两对对称点．2．请画出图中任一点关于另外两点所在直线为对称轴的对称点．3．画出下列轴对称图形的对称轴．4．如果△ABC与△A′B′C′关于直线L对称，且∠A=∠B′＝65°，那么∠C′＝________．5．仔细观察下面的图案，并按规律在横线上画出合适的图形．6．画出下列轴对称图形的对称轴，并说说你是怎么画的．拓展与延7．下列4个图形中，从几何图形的性质考虑，哪个图形与其他3个不同？请指出这个图形，并简述理由．答：图形__________，理由是________________．8．观察下列一组图形．你认为这4个图形的排列有规律吗？如果有，可与其他同学交流，并按此规律画出第五和第

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