幼儿园植树节劳动主题活动《播种》《植树节》

幼儿园植树节劳动主题活动《播种》《植树节》1.《播种》设计意图：体验亲子种植的乐趣。活动目标：1、能积极参与种植活动，体验劳动的乐趣。在种植活动中亲近大自然，萌发对大自然的喜爱之情。2、让幼儿认识不同植物种子的形态。了解植物生长所需的基本条件(阳光、水、土……)3、培养幼儿对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重及培养幼儿种植的兴趣，启迪幼儿智慧，陶冶幼儿性情，促进幼儿全面发展。4、培养幼儿的责任心，热爱劳动的美好情感及合作意识和团队精神。活动准备：植物种子、铲子、营养土、盆、水壶活动提示：师：今天咱们外出来到这里种植种子。孩子们都准备了什么材料和工具？幼：我准备了小铲子、水和花盆……师：咱们种植种子的时候，要注意：(1)注意安全，不要伤到自己的小手小脚，拿小铲子时活动要慢一点，可以请家长帮忙。(2)注意卫生，不要坐在或跪在地上，小心不要把土弄到眼睛里，也不要弄到别人身上。活动过程：1、18日下午三点，我班六名家长志愿者们准时来到幼儿园，带着要种的植物种子。2、来到三楼班级种植区，家长和幼儿一起将士和营养土一起拌匀，增加土壤的肥沃度。3、拿出植物种子，有大蒜，菠菜，小白菜。家长给幼儿介绍种子，并讲解不同种子的种植方法。让幼儿认识各种各样的种子，知道种子会发芽、成长。知道种子发芽需要阳光、水、土和肥料四个好朋友帮忙。4、幼儿自由分组进行种植，可以和家长或自己的好朋友一起去种植，发现了什么或遇到什么问题可以相互交流。教师随机指导、及时鼓励表扬并用照片记录孩子们活动的点点滴滴。5、完成种植，幼儿帮助家长运水，给植物适量洒水。活动成果展示：请孩子们将自己种植好的给大家介绍一下，大家分享交流，体验成功的快乐。活动总结与反思：亮点：.孩子们能走出教室来，活动场地扩大了，孩子们在清新的大自然中非常放松、欢愉。.孩子们能和家长一起参加幼儿园的集体活动，和妈妈或家人在一起种种子，心里非常开心，孩子们都喜欢在家长面前好好表现，大大提高了活动的氛围和效果。.户外活动的安全系数大大提高了，相当于大人孩子1：1o.充分发挥了家长优势，家长有种植经验，可以一对一的进行细致入微的指导，孩子的学习效果提高了。不足：.活动参加人数较多，家长带的种子很丰富，但是种植区域有限，应提前可让家长带上家里不用的塑料盆可以利用上种植。.组织户外活动时，可以带上扩音器和音乐，会丰富孩子们的活动形式，增加幼儿活动兴趣，气氛、效果都会更好，下次注意。、2.幼儿园中班植树节教案《植树节》活动目标：1、了解绿树植树对环境和生活的作用。2、知道3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。4、让学生了解节日的习俗。活动重点：知道3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。活动难点：了解绿树植树对环境和生活的作用。活动准备：请幼儿收集有关树的资料或图片。活动过程：一、活动开始。1、老师：我们呼吸的是什么呀，对是空气，你们知道空气是从那里来的吗?对是从大树上散发出来的，所以大树是我们的好朋友，我们要爱护树木，春天的时候也要植树。有一个专门植树的日子，你们知道是那天吗？老师小结：因为现在是春天，春天适合植树，所以大家把3月12日，指定为植树节。2、欣赏儿歌《留住小鸟》。大树不但是我们人类的好朋友，还是小动物的好朋友，用什么方法才能留住小动物呢?小猫和小狗用什么方法想留住小鸟？为什么没有留住小鸟？小兔子用什么样的方法留住了小鸟?为什么留住了小鸟呢?小鸟为什么喜欢树呢？二、老师分享和谈论有关植树节的资料。1、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期，并请幼儿讨论一同说一说有关树的作用。（丰富幼儿的知识，了解植树节的来历以及意义。）2、老师带领幼儿一起讨论有关于保护树木的方法。三、老师让幼儿以植树为主题，分组绘画。1、老师请一组幼儿讨论的保护树木的方法，并用绘画的形式表现出来。2、老师请另一组的幼儿进行设计有关植树节，植树造林的宣传画。四、幼儿在老师的帮助下，了解种植花草的步骤。1、老师：小朋友，你们知道种花的正确步骤是什么吗？2、老师请幼儿思考后回答。3、老师小结：我们种花的时候，我们要先把土放进花盘里，挖一个洞，然后再把种子撒下去，再用土盖起来，最后给种子浇点水就可以啦。然后每天都要给种子浇水，吸收阳光和水分，这样就可以促进种子的生长，让它可以更快的发芽等。4、幼儿在老师的帮助下种植花草。也要养成爱护花草树木。植树趣闻：几百年前，南斯拉夫就