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文档简介

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列有关现代生物进化理论的叙述,错误的是()A.突变和基因重组为生物进化提供原材料B.自然选择使种群基因频率发生定向改变C.隔离中的地理隔离是新物种形成的标志D.共同进化导致生物多样性的形成2.下列关于生物变异的叙述正确的是A.基因突变可以使基因的种类和数量发生改变B.基因上碱基对的改变一定引起基因结构的改变C.非同源染色体某片段的移接只能发生在减数分裂中D.染色体组整倍增加或减少,必然会导致基因种类的增加3.用杂合子的种子尽快获得显性纯合体植株的方法是A.种植→F2→选不分离者→纯合体B.种植→秋水仙素处理→纯合体C.种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体D.种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体4.下列关于遗传方式及特点的描述中,不正确的是选项遗传方式遗传特点A伴X染色体隐性遗传病患者男性多于女性,常表现交叉遗传B伴X染色体显性遗传病患者女性多于男性,代代相传C伴Y染色体遗传病男女发病率相当,有明显的显隐性D常染色体遗传病男女发病率相当,有明显的显隐性A.A B.B C.C D.D5.下列关于细胞分化、衰老、癌变和凋亡的叙述,错误的是A.造血干细胞分化成白细胞的过程不可逆B.衰老细胞具有水分减少、代谢减慢等特征C.凋亡是由基因控制的程序性死亡D.分化和癌变过程中均发生遗传物质的改变6.下列情况中不属于染色体变异的是()A.第5号染色体短臂缺失引起的遗传病B.第21号染色体多一条引起的唐氏综合症C.黄色圆粒豌豆自交后代出现绿色皱粒豌豆D.用花药培育出的单倍体植株7.下列关于变异的叙述中,正确的是()A.某植物经X射线处理后未出现新的性状,则没有新基因产生B.用秋水仙素处理单倍体幼苗,得到的个体不一定是二倍体C.发生在生物体体细胞内的基因突变一般不能传给子代,属于不可遗传的变异D.高茎豌豆自交后代出现性状分离的过程中发生了基因重组8.(10分)科学研究发现,小鼠体内HMIGIC基因与肥胖直接相关。具有HMIGIC基因缺陷的实验小鼠与作为对照的正常小鼠,吃同样多的高脂肪食物,一段时间后,对照组小鼠变十分肥胖,而具有HMIGIC基因缺陷的实验小鼠体重仍然保持正常,这一现象说明基因()A.在DNA上 B.在染色体上C.具有遗传效应 D.具有多样性和特异性二、非选择题9.(10分)下图为某种自花传粉植物花的颜色的形成过程,其中酶A由基因A控制合成,酶B由B基因控制合成,基因A(a)和基因B(b)分别位于两对常染色体上。现将开黄色花的植株与开红色花的植株作为亲本进行杂交,F1全开橙色花,F1植株自交得到F2,回答下列问题:(1)该种植物花的颜色的形成过程可说明基因可通过___________________________,进而控制生物体的性状。(2)亲本开黄色花植株的基因型是______________。F2开橙色花的植株中纯合子占______________。(3)现有F2中一开红花的植株,为获得能够稳定遗传的开红花的植株品种,可将该植株进行自交。结果预测及分析如下。①若子代植株全开红花,则该红花植株的基因型为__________________________;②若子代植株表现型及比例为_____________________,则该红花植株的基因型为aaBb。10.(14分)如图表示为某遗传病的系谱图,请据图回答。(1)从图中Ⅱ4、Ⅱ5的子女__________(从Ⅲ6、Ⅲ7、Ⅲ8中选择)的性状表现推理,该病不可能是红绿色盲症。(2)若该病是常染色体显性遗传病,则Ⅱ4与Ⅱ5再生育一个有病女儿的概率为__________。(3)若该病为X染色体显性遗传病,患病基因为D,则Ⅲ8的基因型为________,Ⅲ8与正常女性结婚,再生育正常女儿的概率为__________。(4)若该病是常染色体隐性遗传病,患病基因为a,若Ⅲ7(无红绿色盲)与正常男性结婚,生下一个既患此病又患红绿色盲(患病基因为b)的后代,则Ⅲ7的基因型为________。11.(14分)下图1中的A一C是某动物(2n=4)体内细胞分裂示意图,图2表示在细胞分裂过程中染色体和染色体上DNA数量比值变化曲线。请据图回答问题:(1)图1中含有姐妹染色单体的细胞是_____,含有同源染色体的细胞有_____。(2)图1中B细胞所处的分裂时期为_____,C细胞的名称为_____。(3)图2中A′B′形成原因是_____,C′D′形成原因是_____。12.下图为某单基因遗传病的系谱图。请据图回答(显、隐性基因分别用B、b表示):(1)若Ⅱ4不携带该遗传病的致病基因,该遗传病的遗传方式为________染色体上________(填显或隐)性遗传。图中Ⅰ1个体基因型为________。Ⅲ4与表现型正常男性婚配,生出患病孩子的概率是________。(2)若Ⅱ4携带该遗传病的致病基因,则Ⅲ2与Ⅲ4个体基因型相同的概率是_________。(3)研究该遗传病的发病率及其遗传方式时,正确的方法是_________。①在人群中随机抽样调查并计算发病率②在人群中随机抽样调查研究遗传方式③在患者家系中调查研究遗传方式④在患者家系中调查并计算发病率A.②③B.②④C.①③D.①④

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

现代生物进化理论认为:种群是进化的基本单位,进化的实质是种群基因频率的变化;突变和基因重组提供了进化的原材料;自然选择决定了进化的方向。【详解】A、可遗传变异包括突变和基因重组,为生物进化提供了原材料,A正确;B、自然选择从根本上来说选择的是适应环境的基因,使种群基因频率发生定向改变,B正确;C、生殖隔离是新物种形成的标志,C错误;D、生物与无机环境之间、不同物种之间相互影响,共同进化,导致生物多样性的形成,D正确。故选C。【点睛】现代生物进化理论中的两个标志:(1)生物进化的标志:种群基因频率发生变化;(2)新物种形成的标志:出现生殖隔离。2、B【解析】

考查对可遗传变异的类型、内含、效应等知识要点的理解和系统掌握情况。可遗传变异包括基因突变、基因重组和染色体变异,染色体变异包括染色体结构改变和染色体数目改变,染色体结构改变包括染色体片段的缺失、重复、易位和倒位;染色体变异改变基因的位置、数目和排列顺序【详解】基因突变可以产生新基因,改变基因的种类,不会改变基因的数目,A错误。基因上碱基对的改变一定引起基因结构的改变,B正确。非同源染色体某片段的移接,属于易位,既可以发生在减数分裂过程中,也可以发生在有丝分裂过程中,C错误。染色体组倍增加或减少,会导致基因数量的变化,但不会导致基因种类增加,D错误。【点睛】突变基因的碱基序列一定发生了改变,但DNA碱基的改变不一定导致基因突变,因为基因在DNA上不连续排列,仅是有遗传效应的片段。。3、C【解析】单倍体育种的优点是能迅速获得纯合体,明显缩短育种年限,育种的过程一般是种植后首先花药离体培养,获得单倍体植株,然后进行秋水仙素加倍,从而获得所需性状的纯合个体,所以本题答案为C。【考点定位】作物育种【名师点睛】不同需求的育种方法不同:①若要培育隐性性状个体,可用自交或杂交,只要出现该性状即可;②有些植物如小麦、水稻等,杂交实验较难操作,其最简便的方法是自交;③若要快速获得纯种,用单倍体育种方法;④若实验植物为营养繁殖,如土豆、地瓜等,则只要出现所需性状即可,不需要培育出纯种;⑤若要培育原先没有的性状,可用诱变育种;⑥若要集中双亲优良性状,可用单倍体育种(明显缩短育种年限)或杂交育种(耗时较长,但简便易行);⑦对原品系营养器官“增大”或“加强”可采用多倍体育种;⑧对原品系实施“定向”改造,采用基因工程及植物细胞工程(植物体细胞杂交)育种。4、C【解析】试题分析:伴X染色体隐性遗传病的发病特点:男患者多于女患者;隔代交叉遗传。伴X染色体显性遗传病的发病特点:女患者多于男患者,世代相传。常染色体隐性遗传病的发病特点:患者少,个别代有患者,一般不连续。伴Y染色体遗传病的特点:父传子、子传孙,不分显隐性。故选C考点:本题考查遗传病的遗传方式及特点。点评:本题意在考查考生的识记能力和判断能力,属于容易题。5、D【解析】

细胞分化具有普遍性、不可逆性等特点。衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢。细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程。【详解】细胞分化具有持久性、稳定性和不可逆性,A正确;衰老细胞内具有水分减少、细胞体积减小,酶的活性降低,代谢速度减慢、色素积累等特征,B正确;细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,C正确;细胞分化是基因选择性表达的结果,其遗传物质没有发生改变,D错误。6、C【解析】

本题旨在考查染色体变异,染色体变异包括染色体数目变异和染色体结构变异两种类型。【详解】第5号染色体短臂缺失引起的遗传病,属于染色体结构变异,A正确;第21号染色体多一条引起的唐氏综合症,属于染色体数目变异,B正确;黄色圆粒豌豆自交后代出现绿色皱粒豌豆,属于杂交的基因重组,C错误;用花药培育出的单倍体植株,属于染色体数目变异,D正确;故不属于染色体变异的是C。7、B【解析】

(1)植物经x射线处理后,会引发基因突变,从而产生新的基因。

(2)秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成,使染色体数目加倍。

(3)基因突变不一定会引起生物性状的改变,原因有:

①体细胞中某基因发生改变,生殖细胞中不一定出现该基因;

②若亲代DNA某碱基对发生改变而产生隐性基因,隐性基因传给子代,子代为杂合子,则隐性性状不会表现出来;

③不同密码子可以表达相同的氨基酸;

④性状是基因和环境共同作用的结果,有时基因改变,但性状不一定表现。【详解】A、某植物经x射线处理后未出现新的性状,可能是由于遗传密码的简并性,而x射线处理后可能会发生基因突变,所以可能已有新基因产生,A错误;

B、秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成,使染色体数目加倍,而单倍体幼苗不一定只含一个染色体组,所以单倍体幼苗用秋水仙素处理得到的植株不一定是二倍体,B正确;

C、发生在生物体体细胞内的基因突变一般不能传给子代,但发生在生殖细胞中的基因突变可遗传给后代,因此基因突变属于可遗传的变异,C错误;

D、高茎豌豆自交发生性状分离,只涉及一对等位基因,所以不属于基因重组,D错误。

故选B。8、C【解析】A、该题干中没有涉及基因和DNA的关系,A错误;B、该题干没有涉及染色体与基因的关系,B错误;C、由题干信息可知,肥胖这一性状是由HMGIC基因决定的,说明基因具有遗传效应,C正确;D、该题干没有涉及基因的特性,D错误。故选C.二、非选择题9、控制酶的合成来控制代谢过程AAbb1/9aaBB(开)红花:(开)白花=3:1【解析】

根据题意和图示分析可知:某种自花传粉植物花的颜色的形成由位于两对常染色体上的等位基因(A、a和B、b)共同控制,遵循基因的自由组合定律;白色基因型为aabb,黄色基因型为A_bb,红色基因型为为aaB_,橙色基因型为A_B_。现将开黄色花的植株(A_bb)与开红色花的植株(aaB_)作为亲本进行杂交,F1全开橙色花(A_B_),说明亲本基因型为AAbb、aaBB,子一代基因型为AaBb,则子二代基因型及其比例A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1。【详解】(1)根据题意和图示分析可知,基因是通过控制酶的合成控制代谢进而控制生物性状的。(2)根据以上分析已知,亲本开黄色花植株的基因型是AAbb;F2开橙色花的植株基因型为A_B_,其中纯合子占1/9。(3)F2中开红花的植株的基因型aaBB、aaBb为获得能够稳定遗传的开红花的植株品种,可将该植株进行自交。①若子代植株全开红花,说明该红花植株是纯合子,则该红花植株的基因型为aaBB;②若子代植株表现型及比例为红花:白花=3:1,说明该红花植株是杂合子,则该红花植株的基因型为aaBb。【点睛】解答本题的关键是掌握基因的分离定律和自由组合定律及其实质,能够根据题干信息和图形分析判断不同的表现型对应的可能基因型,再根据亲本和子一代的表现型关系判断亲本和子一代基因型以及子二代情况。10、Ⅲ61/4XDY0AaXBXb【解析】

本题结合系谱图,考查常见的人类遗传病,要求考生识记几种常见人类遗传病的类型及特点,能根据系谱图判断该遗传病可能的遗传方式及相应个体的基因型,再结合题中信息准确判断该遗传病在不同条件下的遗传方式,进而进行相关概率的计算,属于考纲理解和应用层次的考查。分析系谱图:根据该系谱图无法准确判断该遗传病的遗传方式,但Ⅱ4的儿子正常,说明该病不可能是伴X染色体隐性遗传病,也不可能是伴Y遗传。【详解】(1)Ⅱ4的儿子(Ⅲ6)正常,这说明该病不可能是红绿色盲症(伴X染色体隐性遗传病)。

(2)若该病是常染色体显性遗传病(相关基因用B、b表示),则Ⅱ4(Bb)和Ⅱ5(bb)再生育一个有病女儿的概率为1/2×1/2=1/4。(3)若该病为伴X染色体显性遗传病,患病基因为D,则Ⅲ8的基因型为XDY,其与正常女性(XdXd)结婚,所生女儿都患病,即正常的概率为0。

(4)若该病是常染色体隐性遗传病,患病基因为a,若Ⅲ7(无红绿色盲)的基因型为AaXBX_,与正常男性(A_XBY)结婚,生下一个既患此病又患红绿色盲(患病基因为b)的后代,其基因型为aaXbY,则Ⅲ7的基因型为AaXBXb。【点睛】常见的人类遗传病有三种:单基因遗传病、多基因遗传病、染色体异常。11、CA和C减数第二次分裂后期(或减II后期)初级精母细胞分裂间期DNA复制着丝点(粒)的分裂【解析】

分析图1可知,A细胞中含有同源染色体,且着丝点分裂,所以处于有丝分裂后期;B细胞无同源染色体,且着丝点分裂,所以处于减数第二次分裂后期;C细胞同源染色体正在分离,所以处于减数第一次分裂后期。分析图2可知,A′B′段表示DNA复制;B′C′表示每条染色体上含有两条姐妹染色单体;C′D′段表示着丝点分裂。【详解】(1)分析图1可知,其中含有姐妹染色单体的细胞只有C,含有同源染色体的细胞有A和C。(2)图1中B细胞内无同源染色体,且着丝点分裂,所以处于减数第二次分裂后期,C细胞同源染色体正在分离,所以处于减数第一次分裂后期,又由于细胞质均分,所以名称为初级精母细胞。(3)图2中A′B′段染色体与DNA的比值由1:1变为1:2,可知形成原因是分裂间期DNA复制;C′D′段染色体与DNA的比值由1:2变为1:1,可知形成原因是着丝点(粒)的分裂。【点睛】方法归纳:对于细胞分裂的题目,在学习过程中应注意归纳、总结,比较记忆,有丝分裂与减数分裂的共同点和差别如下:相同点:1、有丝分裂和减数分裂都能是细胞增殖方式,都能产生新的子细胞。2、有丝分裂和减数分裂的分裂过程中都有染色体和纺锤体的变化。3、有丝分裂和减数分裂都有DNA的复制.。差别:1、有丝分裂细胞中染色体复制一次,细

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