校内平安管理学问培训方案

校内平安管理学问培训方案校内平安管理学问培训方案7篇

学校平安事故工作实行责任追究制。谁主管、谁负责。既然这样，那么你知道校内平安管理学问培训方案该怎么写吗？下面我给大家带来了校内平安管理学问培训方案，供大家参考。

校内平安管理学问培训方案篇1

活动目标：

1、遇到突发大事时，幼儿能准时快捷地撤离到平安地带。

2、幼儿熟识平安撤离路径，提高自我爱护力量，增加平安意识。

活动预备：

1、幼儿、家长和老师共同收集报刊、杂志、电视报道中有关紧急撤离的事例或图片。

2、班级紧急撤离图。

活动过程：

一、组织幼儿观看录像或图片，让幼儿感知遇到突发大事给人们带来的危害(煤气泄漏、火灾等)。

提问：“假如遇到突发事情时怎么办?”引导幼儿说说自己的见识和感受。知道遇到突发大事不要慌，有秩序地撤离可以避开危害的发生。

二、出示班级撤离图。带幼儿观看并找出班级在紧急状况下撤离的路径和位置。

引导幼儿争论：为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外平安地带最近的一一条通道。

三、带幼儿观看撤离路径的条件(几层楼梯、弯道状况等)，引导幼儿争论：怎样走到达平安地带最快?启发幼儿叙述撤离方法和留意事项。大，考吧、幼师，网出，处!如可以分成两队，沿楼梯两侧快速撤离;按挨次，不拥挤;听老师指挥等。

四、熟识警报录音，组织幼儿“实战演习”。听到警报声音时，在老师的带领下，按图标路径快速撤离到户外平安地带。如幼儿在撤离状况下出现拥挤、用时过长等状况，老师带幼儿查找缘由，再次演习，使幼儿把握正确、快捷的撤离方法。

活动延长：

1、将幼儿撤离时的正确方法。用照片或绘画图片的方式呈现在墙饰上。

2、向家长介绍活动状况、目的。请家长带幼儿熟识小区居住环境。查找紧急状况下撤离的路径和平安位置。

3、老师或家长带领幼儿了解生活环境(幼儿园、公共场所)中都有平安通道及出口，熟悉紧急出口标志。

活动反思：

平安训练要常抓不懈幼儿的年龄特点打算了其意识和行为之间的差异，幼儿的自觉性和自制力量都较差，而良好行为习惯的养成，自我爱护力量的提高，也不是一次两次的训练就能见效的。我们训练者必需在日常生活中多进行正确行为的引导，使之形成习惯，同时还要常常督促和检查，关心幼儿形成良好的行为习惯。常常给孩子讲解平安方面的学问，逐步提高幼儿的自我爱护意识和力量。

校内平安管理学问培训方案篇2

为了仔细落实__年国家确定的“平安生产年”和县委、县政府关于平安生产“专项治理年”的部署，全面贯彻县训练局、镇政府、联校“平安专项整治”会议精神，我校打算，在本校学校开展为期一年的平安工作专项整治行动，特制定本方案。

一、指导思想

仔细落实_，坚持“平安第一，综合治理”的工作方针，针对平安工作中存在的薄弱环节和问题，深化开展专项整治。在全面排查的基础上进行分类整治，做到准时排查，准时治理，防患于未然。

二、工作目标

通过深化开展平安工作专项整治，进一步推动各项平安工作责任目标的落实，努力实现“五个百分之百”的工作目标。即：平安工作专项整治掩盖率达到100%，重大危急源申报登记、监控管理率达100%，应急救援预案制定完善、上报备案率达100%，举报案件核查反馈率达100%，平安事故查处结案率达100%。要进一步规范训练教学平安工作秩序，改善训练教学条件。提升平安工作水平，杜绝重特大平安事故，防止关键时期、敏感时期发生事故及连续发生事故，削减一般事故，圆满完成全年各项平安工作目标。

三、整治时间

专项整治从__年1月1日开头到__年12月31日结束，整治时间为期一年。

四、组织领导

我校成立全聂家庄(中心)学校平安工作专项整治领导组，负责组织制订我校专项整治实施方案，对专项整治进行统一支配、统一部署。

组长：

副组长：

成员：各班班主任

五、整治方式及措施

此次专项整治根据“学校全面自查自整、中心全面排查整治，的方式进行。我校督察组要对各班进行“会诊式”的检查。对存在的一般隐患，要提出整改看法，督促其整改治理，制订整改方案，并明确整改的责任、人员、措施、时限，同时上报有关部门。在专项整治期间，态度不端正、行动不乐观、整改不到位，要严厉 追究班主任的责任。

六、整治步骤及任务

此次专项整治按省、市、县、镇、联校统一支配部署，结合我校训练实际，分五个阶段进行：

1、总体部署和宣扬发动阶段(一月到二月初)。学校成立专项整治领导组，制订专项整治实施方案，配齐工作人员，建立专项整治责任制，做好专项整治的全面部署工作。

2、全面排查整治阶段(二月初至四月底)。学校要全面自查存在的平安隐患和突出问题，制订整改工作方案，落实责任、措施、人员、资金期限进行仔细整改。学校要将排查出的平安隐患按规定要求上报联校，并进行仔细整改。

3、督查整治阶段(五月初至十月底)。在自查自整和排查整治的基础的基础上，我校专项整治督查组进行分类整治，同时，要与联校专项整治检查工作组搞好工作协作，做到“三级”联动，确保专项整治工作有序、高效进行。

4、“回头看”再检查阶段(十一月初至十二月上旬)。为了巩固平安工作专项整治成果，确保取得实际成效，专项整治督查组要进行“回头看”再检查，重点跟踪检查存在重大隐患的整改状况和专项整治中突出问题的解决状况等。

5、总结阶段(十二月中下旬)。我校专项整治领导组将适时召开专项整治工作总结大会。

七、工作要求

1、统一思想，提高熟悉。要清醒熟悉和正确面对当前平安形势的严峻性、负责性，深刻理解此次专项整治工作是省委、政府努力实现“三个进展”目标的重大举措和开展“专项整治年”活动的重要载体，是县委、县政府践行_稳定的高度，快速把思想和行动统一到县委、县政府、镇党委、镇政府、联校的支配部署上来，切实提高做好专项整治工作重要性、必要性的熟悉。

2、加强领导，落实责任。坚持每月召开专题会议，讨论解决重点和难点文问题，仔细组织开展好此次专项整治工作。要建立、细化、分解和落实专项整治工作责任制，形成无缝隙的平安责任链条。要通过招开动员大会和层层签订专项整治工作目标责任书，把专项整治的各项详细工作落实到实处。

3制定方案，按时报送。要在仔细总结以往开展专项整治阅历教训的举出上，结合各自实际，制定工作方案。方案要注意连接性、操作性，进一步明确各自专项整治的责任、内容、重点和措施。要明确专项整治信息报送工作机构、分管负责人和联络员，确保按时、照实上报专项整治工作进展状况。

4、突出重点，搞好结合。专项整治的重点要放在治理工作进展状况。好“三个结合，”做到“三个进一步”即：与国家、省、市、县开展的“平安生产年、”“专项整治年、”“规范管理年”等活动相结合，进一步规范平安秩序，与县委、县政府和县安监(煤炭)局三个一号文件相结合，进一步确保全年各项工作目标的顺当实现;与日常平安监管相结合，进一步提高平安工作的管理水平。

校内平安管理学问培训方案篇3

活动目标：

1、幼儿能基本把握歌曲旋律，理解歌词含义;

2、能在理解歌词后在原歌词上进行创编，并愿意创编歌词;

3、知道身边有哪些危急，并学会爱护自己和提示伴侣留意平安。。

活动预备：

1、打火机、插座、暖水瓶、药瓶图片各一。一个幼儿被火烧手指、一个幼儿被电到、一幼儿被烫到、一幼儿倒下的图片。

2、图的解释。如：打火机(图片)_、一幼儿被火烧手指(图片)。

3、三只小猴子的图片，音乐、黑板、纸张和笔。

活动过程：

(一)、开头部分：幼儿练声，复习歌曲《三只小猴》，熟识歌曲旋律。

1、幼儿跟音乐用唱的方式同老师和小伴侣问好!练声!12345—54321—

老师指导语：“平常我们都在向老师和伴侣打招呼，今日我们要换个不同的打招呼的方法，认真听。”(老师唱，引导幼儿回答。也可以幼儿同幼儿打招呼。)

2、老师出示三只猴子，引导幼儿复习歌曲《三只小猴》;

老师指导语：“瞧，今日我们请了三只小猴子来做客，小伴侣还记得他们的歌怎么唱的吗?请你们用好听的声音唱出来!”

(二)、基本部分：幼儿听老师范唱，幼儿依据图饰来学习老师改编的歌词并跟学和创编。

1、老师范唱改编歌词后的歌曲《三只小猴》，引导幼儿认真倾听;

老师指导语：“老师觉得《三只小猴》的曲子很好听，于是我也给小伴侣带来了一首歌曲，你们认真听听歌曲里都讲了些什么?”

2、出示图饰，老师其次次范唱，引导幼儿自己观看图片并理解歌词含义。老师指导语：“刚才伴侣们都说道歌曲中唱了些什么，那现在看看黑板上老师的图饰，在听老师依据图唱一次，会唱的伴侣可以小声的跟唱。”

3、幼儿分组或分男女跟老师边看图饰边唱歌曲，让幼儿熟识歌词和歌曲旋律。

4、引出歌曲名字《危急的东西不要碰》，引导幼儿思索生活中还有哪些危急;老师指导语：“这首歌曲的名字可不在叫《三只小猴》了，名字是《危急的东西不要碰》。那伴侣们在想想，生活中除了这些危急，还有哪些?假如不当心爱护自己会发生什么事情呢?”

5、幼儿将找到的危急和不当心会发生的事情记录在纸上，老师此时清唱歌曲;老师指导语：“老师为你们预备了一张纸和一只笔，请小伴侣将你们找到的危急和会发生的事情记录在纸上。”

6、老师小结幼儿的记录，并选择两三个有特色的幼儿作品展现在黑板上，引导幼儿唱自己的所画内容;老师指导语：“老师选了三个伴侣的画，咱们来听听他们是怎样告知我们危急的东西不要碰的?”

7、幼儿将自己的记录唱给身旁的伴侣听同伴侣共享和提示伴侣留意平安;老师指导语：“伴侣们都想做平安小卫士，那现在就把你创编的歌曲唱给身旁的好伴侣听吧，用你们的歌声告知他们这些是危急的东西不要碰。”

(三)、结束部分：老师引导幼儿将自己创编歌曲唱给同龄班的幼儿听，老师小结此活动。老师引导幼儿将自己创编的歌曲唱给同龄班幼儿听;老师指导语：“作为平安小卫士的我们因该有的责任就是要学会爱护自己和提示别人学会自我爱护，所以呀今日老师要带你们到隔壁大班去，盼望你们能将自己创编的歌曲唱给他们听，让他们也能知道《危急的东西不要碰》，好吗?”

活动反思：

这个活动的开展让孩子不仅体验到歌曲创编的欢乐，同时也增加了孩子自我爱护和爱护他人的意识。在活动中幼儿乐观思索和踊跃回答问题这个现象，让我感受到了欣慰，这个欣慰在于幼儿这短短三个星期的平安训练没有徒劳，孩子在活动中渐渐的在成熟和成长。此类活动可以连续延长下去，如大带小活动，幼儿的宣扬平安小卫士活动，信任这样更能让孩子在活动中成长起来!

校内平安管理学问培训方案篇4

活动目的：

1.知道几个常用的急救电话号码，并会正确拨打报急电话。

2.训练幼儿不玩火，把握自救这是，增加自我爱护意识。

活动预备：多媒体课件

活动过程：

一、播放几种急救车的警报声，请幼儿辨别，并说出这些急救车是干什么用的。

师：小伴侣们好!今日，老师想请大家听几种声音，说一说它们是什么东西发出的声音。

抢救车是干什么用的?警车是干什么用的?消防车是干什么用的?

听说是一个小伴侣的家里发生火灾了，你们猜一猜，这位小伴侣的家里是怎么起火的。

二、请幼儿发表自己的看法。

三、出示课件，请幼儿观看火灾的缘由。

1、玩火

2、电器

3、吸烟

4、放鞭炮

四、出示课件，请幼儿观看自救常识。

1、拨打急救电话

2、立刻开窗呼救

3、用衣服压住火苗

4、马上披上用水打湿的衣服和被子

五、请幼儿在电脑上玩嬉戏，谁对谁不对。

活动结束：小伴侣一起探讨。

校内平安管理学问培训方案篇5

为了加强和改进学校平安工作，保障全校师生员工健康、平安地学习、工作、生活，创建“平安、卫生、文明、和谐”校内，防范师生平安事故发生，并能快速、准时、妥当处理突发的平安事故，切实有效降低平安事故的危害，依照县训练局有关要求及有关法律法规，从我校实际动身，特制定本预案。

一、应急领导小组：

组长：(校长)电话：，全面负责校内平安工作，校内平安第一责任人

副组长：田冬青程彩风帮助校长全面负责校内平安工作，校内平安直接责任人;

成员：各班任;

二、主要职责

1、组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，支配、检查落实学校交通平安重大事宜。

2、副组长负责学校平安应急预案的落实状况，校内内突发损害的理，完成校领导交办的各项任务。

3、领导小组成员详细负责学校各班级、各部门突发平安事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好平安工作的宣扬、训练、落实、检查、处理等，把平安事故削减到最低限度。

三、现场指挥系统

日常平安工作由校长负总责，各分管领导各负其责，协调统一行动。突发大事的临时指挥实行值周制度，即值周行政领导负责，再逐层报告。

四、报告方式和时间要求：

报告程序为：老师(同学)→分管领导(老师)→校长→上级领导(部门)。

同学在教室、班级中发生的突发大事，现场处置第一责任人为当堂的任课老师和班主任，并在处置的同时报告学校，重大大事应马上报告分管平安领导或校长。

事发觉场第一知情人为大事报告责任人和现场处理第一责任人，在大事处置时，同时报告学校;学校接报后马上组织应急小组赶赴现场接管现场处置，并在30分钟以内向上级报告，半日内书面报告;严禁瞒报、迟报、不报;对因此而造成损失和影响的，要严厉 追究相关责任人责任(经济、法律)。

领导小组人员应保持24小时通讯畅通。在应急大事处理中，学校应急小组成员和全体教职工都应听从学校领导统一指挥执行工作任务;对不能按时到位，仔细履行职责的，赐予相应的行政和纪律处分。

平安工作联络电话：

学校：派出所：火警：119

匪警：110急救中心：120防疫站：6266152

五、应急措施

1、每天保证学校门口有老师值班。星期五放学时待全部同学离校方可下班。若在校门口发生意外，由带值周领导负责处理，同时通知其家长，并准时报警。

2、各班选出一名平安监督员，每日在教室、班级门口楼道内检查，制止担心全行为。

3、同学有病有事须请假，无故不到者必需在1小时内上报教育处。若查实同学离家出走或被坏人掌握，由班主任通知家长，校长该报案的马上向公安机关报案。

4、同学碰伤、撞伤后，任课老师必需马上送医院治疗，准时通知同学家长，上报学校值周领导，快速处理。

5、同学上操及集会平安由带操老师负责，下操及散会时同学回班由带操老师负责依规定挨次排队回班。

6、实行平安大事报告制度和平安责任追究制度。

六、宣扬训练，确保平安

1、仔细落实“训练在先，预防在前”的工作原则，坚固树立平安意识，提高防范和抢救措力量。

2、利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、健康训练课等多种形式，加强对同学进行平安训练。

3、定期进行全校性的平安训练报告会。

4、领导小组、少先队要常常开展丰富多彩的平安训练活动，让同学学会生存，把握自救本事。

5、平安训练渗透到各科教学之中，时时讲，事事讲。

总之，平安工作重于泰山，全体教职工必需高度重视平安工作，若因工作失职造成平安事故的，将直接追究有关人员责任，按学校规定严厉 处理。

校内平安管理学问培训方案篇6

为了进一步加高校校精细化管理的工作力度，把加强对同学的平安防范训练落到实处，防止校内意外损害事故的发生，准时处理好各种突发大事，确保学校训练教学的顺当进行，特制定以下平安防范应急预案：

一、防火平安预案。

1、防范预案(措施)。

(一)严禁将火柴、打火机等火种带入学校。

(二)各室内不得使用明火照明(如蜡烛)。

(三)严禁在学校内使用电火炉等。

(四)严禁在校内内存放或燃放烟花爆竹。

(五)严禁在校内内焚烧废纸、树枝、树叶等。

(六)组织老师听取消防平安学问讲座。

(七)进行同学自护疏散、老师消防器材使用及紧急状态时切断电源等演练。

2、应急预案。

(一)出现火警：马上组织有效补救，切断电源、燃气源，防止火势扩散。

(二)快速组织同学从最靠近的平安通道疏散(不得组织同学补救)。

(三)在实施第一、其次条款同时，马上向学校领导报告，必要时拨打119火警电话，以求救济(火警电话必需讲清晰事发地点、所处地域、方位、火情种类等)。

(四)准时组织对受伤人员进行救治。

(五)排查事故缘由，准时处理并上报。

二、用电平安预案：

1、防范预案。

(一)组织对同学及老师进行用电平安学问辅导。

(二)同学不得擅自从插座内引出电源接入其它用电器。

(三)组织同学进行用电平安防范学问竞赛。

2、应急预案。

(一)遇有突发性触电事故马上切断电源(包括总电源)。

(二)遇有紧急状况马上用绝缘棒或非导电棒、棍击打，将触电人员与电源脱离，(不得用手拉触电人员。)

(三)对触电受伤人员视情形准时组织自救或他救，必要时拨打120急救中心求援。

(四)准时向学校领导报告，以便组织施救。

(五)排查事故缘由，准时处理上报。

三、食品卫生平安预案：

1、防范预案.

(一)定期请校医务人员对师生进行食品卫生平安学问辅导。

(二)训练同学在任何时候，任何场合都不购买和食用三无食品(无生产厂家、无商标、无出厂日期)。

(三)训练同学养成良好的一日三餐的用餐习惯，不挑食，少吃零食。

(四)生活老师定期督促同学清理宿舍内自带自购的剩余食品，防止同学误食过期、霉变的食品。

2、应急预案。

(一)发觉有呕吐腹胀、腹泻等症状，马上送往医务室诊疗。

(二)一旦发生三人以上同时出现腹胀、腹泻等症状，马上向学部领导报告，准时实行有效措施，以防意外。

(三)发生上述其次条款状况，即与同学家长取得联系，以便共同讨论对策。

(四)调查事故缘由，追究责任。

四、睡高床平安预案：

1、防范预案。

(一)训练同学早晚上、下爬梯必需做到手握爬梯脚踏实地、慢中求稳。

(二)要求同学睡觉时一律睡在离护拦近的一头，以防坠床。

(三)严禁同学在高床上搞笑打闹，以防不测。

(四)严禁同学从高床往下跳。

(五)组织专人定期检查护拦及爬梯是否松散，准时维护。

2、应急预案。

(一)一旦发生同学爬床跌倒或坠床事故，马上向学部领导报告。

(二)发生同学爬床跌倒或坠床事故，生活老师应马上到达现场了解同学是否受伤，并实行相应措施。

(三)发生同学坠床伤，情严峻的视其受伤部位，妥当护送至校医务室或医院诊治。

(四)分析事故缘由准时作出处理。

五、体育课及体育活动平安预案：

1、防范预案。

(一)要求体育老师坚固确立平安第一的意识，把同学上课及活动平安放在首要位置。

(二)体育课、体育活动课必需充分做好预备活动后实施新的活动项目。

(三)按规定同学跳箱、跳马、长跑等课程项目必需事先做好防护工作。

(四)高温时段同学体育课因地制宜，或支配到室内，以防同学中暑。

2、应急预案。

(一)遇有同学发生晕倒、抽搐等中暑症状，马上将其送往校医务室救治。

(二)遇有同学