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我最好的老师作文我最好的老师作文500字跳山羊体育课上,我们要“跳山羊〞了,老师要我们先试一试。

“哇,这么远?〞面对“山羊〞离踏板那可观的距离,同学们诧异了,以前的距离是非常短的,同学们都敢跳过去,可是今天却害怕了。我心里也在打鼓,这么远的距离,我能一下子越过吗?要是跌下来怎么办?有几个同学开始尝试了。第一个同学刚才跑上跳板就减速,手一摸到“山羊〞就站住了。也许他的心情和我一样,只是太紧张了,以至于不敢做动作。我真不敢想象自己跳的时候会是什么样。

轮到我了,站在起跑线上,心里忽然一动,会不会失败?转念再一想,反正已经下了决心,又何必想这么多?我开始助跑,来到踏板上,我没有减速,而是一跃而起,心一下子提到了嗓子眼。就在马上可以跳过去的一刹那,右腿忽然被什么东西挡了一下,于是身子一歪,我扑倒在体育老师的怀里。这时,老师对我说:“就差一点,腿再分大一点儿就跳过去了。〞这句话像一针强心剂,赶跑了我心头的阴云。何必为这一次的失败而懊恼呢?我不是已经从不敢跳到敢跳了吗?我又在为自己打气。

这时老师要做示范了。我注意看着。助跑,加速,起跳,老师的身体腾空而起。双腿在空中划过两道漂亮的弧线,像燕子一样过去了。我回想了几遍老师的动作。又该我上阵了,我深吸了一口气,开始助跑……终于,氏族跳《去了,我心里才轻松了许多。试想,如果我始终不敢尝试一次,则也就谈不上现在的成功了。

“跳山羊〞是这样,我们在生活、学习中遇到某些困难时不也正应如此吗?如果遇到一点困难就退缩,不敢大胆去尝试,那又怎么有成功的可能呢?

我最好的老师作文600我最好的老师

时光荏苒,老师你还好吗《

老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关怀,保护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。

老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我奋发发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。

老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我翻开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。

老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会则沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。

老师,我想对你说:感激你风雨之中为我的遮挡;感激你冰天雪地之时给予我和煦;感激你对我的培育之恩;感激你对我的知遇之情。

老师,我想对你说:你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,突然叫起一个正在开小差的同学回答下列问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。“后面的同学告诉我的〞,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

下课了,有很多同学跑上讲台,想跟你谈谈话,可一头忙碌的你一句:“什么事《〞正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时,我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!

“笑一笑,十年少,我们学习会更好;笑一笑,真轻松,苦恼、伤心抛脑后。〞我以前也写过这样的儿歌或小诗,但都没敢唱,什么时候能在你面前开心地唱一唱呢《

最后,老师,我要对你说:新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快高兴乐地度过每天!好人一生安全!

?献给老师的歌》

在黑板擦和粉笔的共同飞舞中,在老师声声叮咛,无微呵护中,多少位老师深深地印在莘莘学子心中啊!–题记

一个人静静地坐在书桌前,望着相片上老师那和善可亲的脸,心中泛起阵阵涟漪.我翻开记忆的抽屉,往昔那一幕幕又清晰地浮现在眼前……

她,一个普普通通,平凡得不能再平凡的人民教师.然而,我被她吸引的是他身上展现出的无可抗拒的人格魅力.

声音在教室里久久回荡,震颤着我的心灵.一颗〞做一个高尚的人〞的种子便埋下了.自从那节课后,我猛然察觉自己长大了好多好多,幼稚正在向我外别.我在心底默默地感激这位教我如何做人的语文教师.

然而–一切发生得则忽然,就在我按她的话开始学着做人的时候,我们却即将毕业,离开她了.

哦,感激您,我的老师,是您教会了我做人的真谛,您是我心中永不灭的人生指航灯……我默默地关上了〞抽屉〞,去寻找属于我的人生坐标……

我最好的老师作文500字范文:

我最好的老师

在我的印象中,有许多老师都让我喜爱的,但最值得我最喜爱的还是我们的班主任——王老师。

那双宝石般的眼睛、樱桃般的小嘴、高高的鼻子、棕色的斜刘号,在阳光的照射下显得金灿灿。

俗话说:“师者,传道授业解惑也。〞老师就像园丁为培育我们这些刚出头的“小苗〞而奋力!

王老师为我们讲解题目时分明明白,一听就懂。上课时,王老师在上面滔滔不绝,我们在下面如痴如醉。王老师还会讲一些相关一些小故事呢!

我转学到这个班的时候,王老师给我的第一感觉就是和善可亲、文质彬彬。虽然上课态度非常严肃,但我们还是很喜爱她,有一句俗语说:严师出高徒。我可想当高徒了。有一次,我们上课讲话了,她严肃地批评了我们,我们诚实了一个星期。

有一段时间我对学习松懈了,成绩便下降。她发现后立即找到我,和我一起分析情况,找出了病根。

她从不偏心,对待每一个同学都公平合理。不论身份的高与低。成绩的好与坏,她都花同样的心思,同样的精力教我们相同的知识。

“六一〞儿童节,她会买一些小礼物,庆祝我们的节日。给获奖同学一些小礼品。在生活上,老师就如慈母一样保护我们,如果有哪位同学生病了,她会打关切地问候。等她(他)病好了,老师会给她(他)讲不懂的地方。我们失败了,她会激励我们不要灰心;我们成功了,她会夸奖我们真棒,我们都喜欢这样的王老师

我最好的老师

总有些人对于你来说就像是阳光似的存在,默默地用她的和煦感染着你。她并不是任职的老师,仅仅是一个前来实习的‘大女孩’。用一周的时间,走到了我们的世界里。笑着来,笑着离开。

她的眼睛里总是含着笑意,眼睛下是挺直的鼻子和小巧的嘴巴。一笑,就会露出雪花般白净的牙,就像她那透亮的心灵一样。

上课时,我们不听课,她不会用责骂的方式来惩戒我们,而是用温和而坚决的目光提醒着我们;下课后,我们诺诺地向她询问不懂的知识点,她会欣然地答复我们这些好似看起来很幼稚的问题;放学后,也就是在她实习结束的第一个周末,我们约好了出去玩。在街上,她不像是我们的老师,反倒像是我们的好姐姐,用宽容的微笑教导着我们的稚嫩。

在肯德基里,我不小心把可乐撒在了桌子上。她的手机马上就措手不及地被我‘沐浴’了,但她没有责怪我,只是笑着处理我的烂摊子。我的裤子被淋湿了,她还关切的对我说:“等会儿回家洗个澡,别感冒了。〞这件事,我一直默默地记在心里。不至于刻骨铭心,但也难以忘怀。

大街上,我们很吵很闹,招来很多异样的目光。但她却不在乎,一直陪着我们,给我们力量。临近夜幕,大家都要回家了,她执意要看着我们上车,回去后还要打个报安全。她用她安静的方式诉说着她的美好,而我们也铭记在心。

她的实习生活早已结束,可是我多么想再一次被她的目光注视,多么想再一次倾听她讲课时的声音。

记得她上课时紧张羞涩的面庞;记得她的每一个微笑和每一句话语;记得她每一次的激励与拥抱。最好的老师,在有的人看来是特级教师,在有的人看来是金牌辅导。但在我看来,就是像朋友一样的存在,不会有隔膜,能够互相理解关怀。那才是真正的‘最好’。

后记—有的人总会匆匆的掠过自己的生活,我们要学会对他们说再见。再见,如果有幸,下次再见。

作文我最好的老师(尉老师(女))邹老师是我五年级时的语文老师,她对待工作一丝不苟,对同学奖惩清楚、不偏不向,是一位非常有责任感的老师。

记得一次上课,我们班上有同学忘带作业了,老师立刻打让家长送。虽然让他们的家长跟着受苦,但老师让我们深刻地记住了不能丢三落四。这,就是老师的“惩〞,让我们明白了非常深刻的道理。

还有时,哪个同学或哪个组做得非常好,老师就给他们免作业,让别的同学知道,在组里排第一、平时做得好,是则美妙!竟可以免作业!于是,这种事也鼓励了我们永争第一的精神。这,就是老师的“奖〞,使我们明白了要有发奋向上的精神。

在我们班里,老师对待每一个同学都像对待自己的孩子一样,对我们非常关怀、非常保护,对我们的学习更是一丝不苟。哪个同学生病了,老师用自己珍贵的午休时间给他们补课;那个同学跟不上了,老师让他们每天写词语盘点或抄需要背诵的课文。这,怎能说老师没有责任感呢?

我们班的好同学很多,但是老师对待每一个同学都不偏不向。差同学变好了,老师当然要褒扬他、激励他,让他继续努力;好同学出了什么过失,老师也不会偏向,非常公道的批评他。这,难道还不是老师的不偏不向吗?

邹老师对待工作一丝不苟,对同学奖惩清楚、不偏不向,非常有责任感。这些精神使我们终身受益匪浅。

?我最好的老师》作文老师是辛勤的园丁,精心培养祖国的花朵,老师像蜡烛,用自己的光和热照亮孩子们前进的道路。老师是无私的,要说我最好的老师,那就是我们的语文老师–李老师。

李老师从三年级开始教我们,李老师有一双大眼睛和一头披肩的长发,眼睛里闪出严肃的神情,令人感到很有智慧。李老师不但是我的语文老师,也是我的写作启蒙老师。

自从李老师三年级接我们班,就一直很重视我们的写作。在写作选材的时候,要求让我们洗碗,李老师就让我们回家亲自洗碗。要求做饭,李老师就让我们回家亲自做饭。让我们亲身体验,写作时就有东西可写。为了让我们写好作文,李老师还为我们列了提纲,并为我们搜集许多好词好句,帮忙我们写好作文,不但如此,而且李老师还为我们读一些写好的范文。这些范文有的是其他班同学写的,有的是李老师从网上搜集的,还有的是李老师为我们从作文书上找的。李老师真可谓是良苦用心啊!

为了让我们写好作文,李老师给我们的写作指导很下功夫。记得有一次,我们班要写探春的作文,李老师告诉我们:“同学们,我们今天下午要去戚城公园探春。〞听了这一消息,教室里传出一阵阵欢呼声。下午,李老师带领我们徒步来到了戚城公园。首先,李老师为我们讲述了大门口的柳树,告诉我们可以运用排比,拟人等修辞办法。接着,李老师带着大家进入公园内,一面寻找着春天的足迹,一面为我们指导着作文……在我的努力和李老师的指导下,我的写作水平有了很大的提高。

李老师是我最好的老师,李老师帮忙我养成爱读书和爱写作的好习惯,让我终身受益。

弄篇?我最好的老师》作文作文:?我最好的老师》

浙江省杭州市上城区教师进修学校蒋正烨

说到老师,使我想起了教我一年级语文的郭老师。

她个子较矮,可她胖胖的脸上总是带领笑容。她雪白雪白的头发

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