2023年中考物理第一轮复习课件 第三章 物态变化

第四章物态变化■考点一

温度返回目录温度：表示物体①＿＿＿＿＿＿的物理量，温度计上的符号②＿＿＿＿＿＿表示③＿＿＿＿＿＿＿温度。摄氏温度：把在标准大气压下④＿＿＿＿＿＿＿的温度规定０

摄氏度，⑤＿＿＿＿＿的温度规定为100摄氏度；将０摄氏度和100摄氏度之间分为100个等份，每个等份代表１℃。若温度比０℃还要低，则用负号表示。温度的估测：人体感觉舒适的环境温度为18～25℃；

电冰箱冷藏室的温度一般为4～8℃；

洗澡时淋浴水的温度一般约为40℃；

河北夏天的最高气温约为40℃，冬天的最低气温约为-18℃；人的正常体温是37℃左右。测量温度的工具——温度计。冷热程度℃摄氏冰水混合物沸水第四章物态变化返回目录原理：根据液体⑥____________的规律制成温度计使用方法1.估：在测量之前要先估计被测物体的温度；2.选：根据估测的温度选用合适的温度计；3.看：看温度计的量程和分度值；4.放：温度计的玻璃泡应该全部浸入⑦__________中，不要碰到⑧_________或⑨_________；5.读：温度计示数稳定后再读数；读数时玻璃泡不能离开被测液体

温度计读数的问题：若液柱上表面上方的刻度大于下方的刻度，则温度计的示数在零上；若液柱上表面上方的刻度小于下方的刻度，则温度计的示数在零下。失分警示热胀冷缩被测液体容器底容器壁第四章物态变化中考考点清单解读返回目录温度计读数1.首先根据温度计的单位和每一大格间的小格数计算分度值。2.再看液面是在零刻度线的上方，还是下方。3.读数时，视线要与温度计中液柱的液面相平，如右图中B。4.先读取液面下最近的整刻度值，然后读取从整刻度值到液面的小格数，整刻度值+小格数×分度值即为最终读数。右图中温度计的示数为⑩_______℃体温计：体温计用于测量⑪＿＿＿＿＿＿＿。量程范围为⑫＿＿＿＿＿＿＿＿。读数时可以把它从腋下或口腔中拿出来，因为体温计在存储水银的玻璃泡上方有一段细小的缩口，水银⑬＿＿＿＿＿（选填“能”或“不能”）自动流回玻璃泡内，在使用前需要用力向下甩。29人体温度35～42℃不能物态变化初态末态吸、放热举例熔化固态⑭____态吸热冰雪消融、加在饮料中的冰块变小凝固⑮___态固态⑯_____热河水结冰、冬天房檐上的冰挂汽化液态⑰____态吸热洒水的地面变干、湿衣服晾干液化⑱____态液态⑲_____热雾、露、“白气”升华固态⑳____态吸热樟脑丸变小、用久了的灯丝变细凝华㉑___态固态㉒_____热雪、霜、雾凇、窗玻璃上的“冰花”第四章物态变化■考点二

六种物态变化的辨识及吸、放热判断中考考点清单解读返回目录液液放气气放气气放

“白气”不是水蒸气，肉眼是不能看到水蒸气的，“白气”实际是悬浮在空气中的小水珠。失分警示满分备考

液化的两种方式：降低温度；压缩体积。晶体非晶体特点有固定熔点、凝固点（同一物体的熔点和凝固点相同）无固定熔点、凝固点物态变化熔化凝固熔化凝固熔化、凝固条件温度达到熔点，继续吸热温度达到凝固点，继续放热持续吸热持续放热图象第四章物态变化■考点三

晶体与非晶体的熔化与凝固特点中考考点清单解读返回目录第四章物态变化中考考点清单解读返回目录续表

1.晶体的温度达到熔点时不一定熔化。2.晶体熔化或凝固过程中的可能状态:固态、液态、固液共存态。失分警示晶体非晶体图象解读AB段：处于㉓_____态，BC段：为熔化过程，处于㉔________状态，持续吸热、温度㉕_____，CD段为㉖____态DC段：处于㉗__态，CB段：为凝固过程，处于㉘_______状态，持续放热、温度㉙____，BA段为㉚____态持续吸热，温度上升持续放热，温度下降固固液共存不变液液固液共存不变固第四章物态变化■考点四

汽化的两种方式中考考点清单解读返回目录各种液体沸腾时都有确定的温度，这个温度叫做沸点。蒸发沸腾相同点都属于汽化现象，都㉛_______热量不同点发生部位只在液体㉜_____发生在液体㉝____和㉞_____同时发生温度条件在任何温度下达到沸点，并继续吸热剧烈程度㉟_______的汽化现象㊱_______的汽化现象影响因素（1）温度；（2）液体表面积；（3）液体表面空气流速气压越大，沸点越高主要应用制冷，降温水浴加热，分馏吸收表面内部表面缓慢剧烈第四章物态变化中考考点清单解读返回目录易错归类评价判断下列说法是否正确（正确的画“√”，错误的画“×”）。1.使用温度计测量液体温度时，为方便读数可以将温度计取出容器读数。

（）2.任何情况下，水的沸点都是100℃。

（）3.使用高压锅，食物容易被煮熟，是因为锅内气压增大，液体沸点升高。

（）4.打开盖子的热水瓶口处会出现“白气”，这是瓶内水蒸气的液化现象。

（）5.夏天刚开始吃冰棒时会感觉“粘”舌头，

这是舌头上的水遇冷凝华造成的。

（）6.用地膜覆盖农田能使蒸发加快。

（）7.晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热。

（）8.窗玻璃上的水雾、冰花总形成在环境温度较高的一侧。（）9.用干冰人工降雨，利用了干冰熔化吸热。

（）×√×√×××√×第四章物态变化■题型一

温度的估测（必考）中考重难题型突破返回目录例1

判断下列估测是否符合实际（正确的画“√”，错误的画“×”）1.让人感觉温暖而舒适的房间温度为26℃。

（）2.健康成年人的体温为38℃。

（）3.发高烧时人体温度可达50℃。

（）4.泡脚水的适宜温度约为40℃。

（）5.冰水混合物的温度一定为0℃。

（）6.冰箱保鲜室的温度为-5℃。

（）7.石家庄市全年平均气温约为-10℃。

（）8.冰的温度一定是0℃。

（）√××√××××第四章物态变化中考重难题型突破返回目录题型解法

要对生活中常见的各种温度有一定的感知，并且需要在平时的学习与生活中多积累，将物理知识与社会生活联系起来。第四章物态变化■题型二

物态变化辨析及吸放热（必考）中考重难题型突破返回目录例2

［2022·石家庄校级模拟］中华诗词蕴藏着丰富的物理知识，下列对诗词中涉及的物态变化解释正确的是（）A.“风雨送春归，飞雪迎春到”———雪的形成是升华现象B.“不知明镜里，何处得秋霜”———霜的形成是凝固现象C.“岚雾今朝重，江山此地深”———雾是汽化形成的D.“露似真珠月似弓”———露的形成是液化现象D第四章物态变化中考重难题型突破返回目录思路点拨第四章物态变化中考重难题型突破返回目录题型解法

解答有关物态变化辨析及吸放热问题时，关键是先分析出该过程中物质的始末状态。1.物态变化判断方法：明确变化前物质的状态（初态）→明确变化后物质的状态（末态）→根据定义确定物态变化的形式。2.物态变化吸放热情况：熔化、汽化、升华过程需要吸收热量，凝固、液化、凝华过程需要放出热量。第四章物态变化中考重难题型突破返回目录横向拓宽一

以工业生产为背景考查［2022·长沙］铸造青铜器时，工匠将铜料加热化为铜液注入模具，铜液冷却成形，青铜器铸造初步完成。下列说法正确的是（）A.铜料化为铜液需要放热B.铜料化为铜液是熔化C.铜液冷却成形需要吸热D.铜液冷却成形是凝华B第四章物态变化中考重难题型突破返回目录横向拓宽二

以生活情境为背景考查［2022·鄂州］喝上一杯由妈妈自制的热乎乎的奶茶，小明戴的眼镜镜片变模糊了。关于这种现象，下列说法正确的是（）A.热奶茶中的水先汽化，后在镜片上液化成小水珠B.空气液化成小水珠附着在镜片上C.水蒸气液化成小水珠的过程要吸收热量D.水蒸气凝华成小水珠附着在镜片上A第四章物态变化■题型三

晶体与非晶体（8年5考）中考重难题型突破返回目录例3

下列物质中属于晶体的有___________________________（填序号，下同），属于非晶体的有__________________。①各种金属、②石蜡、③食盐、④海波、⑤松香、⑥玻璃、⑦干冰、⑧橡胶、⑨萘、⑩冰、⑪石英、⑫明矾①③④⑦⑨⑩⑪⑫②⑤⑥⑧第四章物态变化中考重难题型突破返回目录题型解法

1.晶体有确定的熔点，非晶体没有确定的熔点。2.图象中有温度不随时间变化阶段的是晶体，温度一直变化的是非晶体。第四章物态变化教材重点实验突破返回目录■实验一

探究固体熔化时温度的变化规律（河北中考近八年未考查本实验）实验器材铁架台、石棉网、酒精灯、火柴、烧杯、试管、水、①_______、②_________、海波、石蜡等。实验装置图如下图所示。实验步骤

1.参照实验装置图选择需要的实验器材，并照图进行组装。2.将温度计插入试管后，待温度升至40℃左右开始，每隔大约1分钟记录一次温度；在海波或者石蜡完全熔化后再记录4~5次。温度计停表第四章物态变化教材重点实验突破返回目录实验现象

1.海波经过缓慢加热，温度逐渐上升，当温度达到48℃时，海波才开始熔化。熔化过程中，虽然持续加热，但海波的温度始终③_________，直到熔化完毕，温度才继续上升。2.石蜡的熔化过程则不同，随着不断加热，石蜡的温度④________，在此过程中，石蜡由硬变软变稀，最后熔化为液体。实验结论晶体熔化时有一定的熔化温度，即⑤________，而非晶体没有确定的⑥______。晶体熔化时要吸热，但温度⑦___________；非晶体在熔化时要吸热，温度⑧___________________。保持不变不断上升熔点熔点保持不变不断上升第四章物态变化教材重点实验突破返回目录命

题

点1.实验器材及作用（1）温度计的使用与读数（测量物质在不同状态下的①________）。（2）选用②______（a.受热更均匀；b.固体与温度计的玻璃泡充分接触，测量的温度更准确）的固体颗粒。（3）水浴法加热（a.使物质③________；b.物质温度上升较④_____，便于⑤________________________________。2.试管插入烧杯中的位置要适当（试管中所装物质要⑥______________在水中；试管⑦_____接触烧杯的底和壁；试管中的温度计⑧____接触试管的底和壁。3.记录温度的时间间隔不能太大，否则有可能⑨___________________________________，无法看出晶体与非晶体的差异。固体物质完全熔化后再加热一段时间,目的是⑩_________________________________________________________。温度较小受热均匀慢记录各个时刻的温度完全浸没不能不能记录不到晶体熔化时温度不变的过程通过对比便于观察熔化过程中和熔化结束后温度变化的规律第四章物态变化教材重点实验突破返回目录4.曲线图的绘制及熔化时间的判断。5.烧杯口处的“白气”、试管（烧杯）壁水珠的成因（水蒸气遇冷⑪_____形成的小水珠）。6.晶体在不同时间段状态的判断（熔化前为固态，熔化过程中为⑫______________，熔化完成后为液态。液化固液共存态第四章物态变化教材重点实验突破返回目录一题考完常考点例

1

［2022·阜新］学习小组的同学用如图甲所示的装置，探究某种晶体熔化时温度变化的规律。（1）图甲中组装器材的顺序是_____________（选填“从上至下”或“从下至上”）。从下至上第四章物态变化教材重点实验突破返回目录（2）待温度升高到50℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，根据记录的数据得到如图乙所示的图象，则该晶体的熔点是____℃，熔化经历了_______min，该物质在固态时的比热容______（选填“大于”“小于”或“等于”）液态时的比热容。（3）另一小组的同学发现，在晶体熔化过程中撤去酒精灯，晶体还会继续熔化，原因是水的温度________（选填“低于”或“高于”）晶体的温度，晶体可以继续吸收热量。（4）实验过程中是将晶体放在试管中，然后再将试管放置在烧杯中，如图甲所示，这种加热方法叫做________。在加热过程中，烧杯中的水面应________（选填“高于”或“低于”）试管中的晶体。（5）安装试管时，将晶体浸没在水中进行实验是为了让晶体____________________。8015小于高于水浴法高于受热均匀第四章物态变化教材重点实验突破返回目录（6）实验中应该选择________（选填“大块”或“粉末状”）的固体效果比较理想，这一步在实验探究的七大步骤中属于哪一步？写出这一步的名称：_____________________。（7）根据图象和所学知识可知，该晶体在熔化过程中的特点是______热量，温度不变。粉末状设计实验与制订计划吸收第四章物态变化教材重点实验突破返回目录拓

展（8）【生活情境】［2021·湘潭改编］冬天给道路撒盐，可以有效地防止事故发生，为了解其原因，小组同学将晶体换为盐冰（浓盐水冻成的冰块），探究其熔化时温度的变化规律。观察现象，记录实验数据，其温度随时间变化图象如图丙所示，由图可知盐冰的熔点为-2℃；熔化过程中，盐冰水混合物的内能_____（选填“增加”“减少”或“不变”）；由实验可知，盐冰属于________（选填“晶体”或“非晶体”）。增加晶体第四章物态变化教材重点实验突破返回目录■实验二

探究水沸腾时温度变化的特点（河北中考2015年考查了本实验）实验器材停表、铁架台、石棉网、酒精灯、烧杯、温度计、中间带小孔的硬纸板、火柴、坐标纸、水。实验装置图如下图所示。实验步骤

1.按实验装置图安装好器材。2.用酒精灯给水加热至沸腾。当水温接近90℃时，每隔0.5min记录一次温度。水沸腾后还要记录4~5次温度计的示数。第四章物态变化教材重点实验突破返回目录实验现象

1.刚开始给冷水加热时，不久，在烧杯的器壁上出现了许多小气泡，随着水的温度升高小气泡逐渐变大，并脱离烧杯器壁开始上升。2.气泡在上升的过程中逐渐变小，还没有到达液面就消失了，同时听到吱吱的响声。3.随着水的温度继续升高，气泡发生了变化，脱离器壁的气泡在上升过程中逐渐变大，上升到水面破裂，这时水就沸腾了。4.在水沸腾前，水的温度逐渐升高，沸腾时水的温度稳定了，即使继续加热温度也不改变。如果把酒精灯撤掉以后，沸腾很快停止。实验结论

水沸腾前，吸热且①_________________；水沸腾后，吸热②__________________。温度升高温度不变第四章物态变化教材重点实验突破返回目录命

题

点1.测量仪器（停表、温度计）。2.组装器材的顺序（自下而上）。3.温度计的使用及读数。4.盖上留小孔的目的（为了使烧杯内外气压①______）。5.缩短加热时间的方法（用初温②______的水；加盖纸板等）。6.水的沸点的判断（水的温度升高到一定程度后，温度③_____________，水中有大量气泡产生，此时水的温度就是水的④______）。

7.水沸腾时温度的变化特点（持续吸热，温度⑤___________）。相同较高保持不变沸点不变第四章物态变化教材重点实验突破返回目录8.沸腾前后气泡的特点（如图所示，判断为沸腾前还是沸腾时）。9.撤去酒精灯，水未立即停止沸腾的原因（石棉网的温度⑧____此时水的沸点）。10.沸点非100℃的原因：a.当地大气压⑨_____标准大气压时，导致水的沸点低于100℃。b.杯口的盖密封较严时，导致烧杯内的气压高于标准大气压，导致水的沸点⑩_____100℃。11.烧杯口处产生“白气”的原因（水蒸气遇冷⑪_______形成小水珠）。沸腾前沸腾时高于低于高于液化第四章物态变化教材重点实验突破返回目录一题考完常考点例

2如图甲为“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。（1）用纸板给烧杯加盖，可以减少水的散热，从而________（选填“延长”或“缩短”）加热时间。（2）实验中观察到：水沸腾时，水中上升的气泡体积变_____，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中。此过程中，水的温度__________，移开酒精灯，水会停止沸腾。缩短大保持不变第四章物态变化教材重点实验突破返回目录（3）图乙是根据实验记录作出的水的温度—时间图象，分析可知：水的沸点为______℃；水保持沸腾需要不断______（选填“吸热”或“放热”）。分析图象可知，此时气压_______（选填“高于”“等于”或“低于”）标准大气压。100吸热等于第四章物态变化教材重点实验突破返回目录拓

展（4）【生活情境】［2022·益阳改编］小希做完实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间变化的情况，得到变化的图象如图丙所示。如果要喝一杯奶茶（牛奶与茶水的质量之比约为1∶2），有A、B两种方案可选择：A.先将滚烫的热茶冷却5min，然后加冷牛奶B.先将冷牛奶加进滚烫的热茶中，然后冷却5min结合图象丙，你认为方案______的冷却效果较好。A第四章物态变化课标要求说出生活环境中常见的温度值。1.［河北真题组合］判断下列估测是否符合实际（正确的画“√”，错误的画“×”）。（1）［2022·河北15题D］河北省12月份的平均气温约为25℃。

（）（2）［2021·河北15题A］人正常体温约为37.8℃。（）（3）［2020·河北15题D］让人感觉温暖又舒适的房间温度约为37℃。

（）（4）［2019·河北15题D］标准大气压下冰水混合物的温度约为4℃。

（）■考向一温度的估测（必考）河北8年真题精练返回目录××××第四章物态变化（5）［2018·河北15题A］洗澡水的温度约为70℃。

（）（6）［2017·河北15题D］近几年石家庄冬季平均气温约10℃。

（）（7）［2016·河北15题C］绿色蔬菜保鲜的适宜温度约为30℃。

（）（8）［2015·河北16题A］人的正常体温约为38.6℃。（）河北8年真题精练返回目录××××第四章物态变化2.［河北真题组合］判断下列对物体的分类是否正确（正确的画“√”，错误的画“×”）。（1）［2022·河北13题A］蜡、铁和玻璃都是晶体。

（）（2）［2021·河北11题A］非晶体：冰、松香、沥青。（）（3）［2019·河北11题A］晶体———铝、冰、海波。

（）（4）［2017·河北12题C］干冰、沥青都是晶体。

（）（5）［2015·河北14题A］蜡和冰都是晶体。

（）■考向二

晶体与非晶体的判断（8年5考）河北8年真题精练返回目录××√××第四章物态变化课标要求1.描述固、液和气三种物态的基本特征。列举自然界和生活中不同状态的物质及其应用。2.用物态变化的知识说明自然界和生活中的有关现象。3.用水的三态变化说明自然界中的一些水循环现象。了解我国和当地的水资源状况，有关心环境和节约用水的意识。■考向三

物态变化辨析及吸放热判断（必考）河北8年真题精练返回目录第四章物态变化3.［2022·河北16题］下列说法正确的是（）A.“渊冰厚三尺，素雪覆千里。”“冰”的形成是凝华现象B.“雾里山疑失，雷鸣雨未休。”“雾”的形成是汽化现象C.“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”“露”的形成是液化现象D.“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”“霜”的形成是凝固现象河北8年真题精练返回目录C第四章物态变化4.［2021·河北20题］（多选）我国北方秋、冬两季的清晨，树枝上常出现雾凇，那么雾凇是怎样形成的？小明做了如图所示实验来进行探究，将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌一会儿，发现易拉罐内有冰与盐水混合物、底部出现了白霜。则下列说法正确的是（）A.雾凇是水蒸气凝华形成的B.白霜是水蒸气凝固形成的C.雾凇形成过程中放出热量D.易拉罐内冰与盐水混合物的温度低于0℃河北8年真题精练返回目录（本题图源自人教八上P67）ACD第四章物态变化5.［2020·河北17题］江、河、湖、海及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气，升入高空的水蒸气温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶悬浮在空中，这就是云。两个“凝成”所指的物态变化分别是（）A.汽化升华B.液化凝华C.凝固凝华D.升华熔化6.［2019·河北18题］下列与物态变化相关的说法正确的是（）A．正在熔化的蜡，吸收热量，温度不变B．利用干冰使食物降温，这是因为干冰升华吸热C．北方美丽的雾凇，是空气中的水蒸气凝固形成的D．炒菜前滴入热锅底的小水滴很快不见了，水滴发生的物态变化是液化河北8年真题精练返回目录BB第四章物态变化7.［2018·河北17题］下列与物态变化相关的说法正确的是（）A