部编版语文二年级上册-第八单元测试卷(含答案)

部编版二年级语文上册第八单元测试卷时间：60分钟满分：100分第一部分识字与写字(45分)(1)例：各__路__(路口)(2)例：扬__场__(操场)央________()沙________()斤________()话________()eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(瓜（）,爪（）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(另（）,令（）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(猪（）,都（）))一________狐狸 一________大风车 一________话一________山 一________椅子 一________纸条①狐假______威 ②惊弓之______ ③漏______之______④害群之______ ⑤胆______如鼠 ⑥如______得______⑦龙______凤舞 ⑧鸡______狗吠 ⑨______吞虎咽(1)他那么喜欢唱歌，你让他加入合唱团，真是________。(2)他写草书________，不愧是书法名家。(3)全聚德的烤鸭太香了，服务员刚端上桌，我就_______地吃起来。第二部分积累与运用(12分)①啪②唰③吱呀④嘟嘟嘟⑤呱呱呱⑥咚咚咚⑦哗啦哗啦⑧叽叽喳喳⑨嘻嘻哈哈(1)春天来了，清冽的溪水________地流淌着，开心地奔向远方。(2)________一声，门被推开了。(3)夏天到了，植物园里的小青蛙在荷叶上________地叫着，像唱着一首快乐的歌。eq\x(①烦恼②疑惑③生气④得意)(1)小家伙们，你们吵什么呀？()(2)我们有块奶酪，不知道该怎么分。()(3)你可真会分！整块奶酪都被你吃光了！()(1)例：纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。①风筝飘到了松鼠家门口。____________________________________________________②狐狸吃完了整块奶酪。____________________________________________________(2)例：感人的故事，怎能不让我流泪？感人的故事让我流泪。故宫的景色，怎能不让我流连忘返？_______________________________________________________第三部分阅读与感悟(28分)(一)狐狸的惊诧(17分)①山羊和兔子是邻居，它们相处得很好。无论谁遇到了难处，另一个都尽力给予帮助。②平时，兔子家来客人了，山羊就把鲜嫩的青草给送去；兔子有事出门去了，山羊就帮忙看家。一天夜里，山羊病了，兔子硬是冒雨摸黑跑了几十里路，请来鹿医生为山羊治好了病。它们可真是一对好朋友。③狐狸知道了这一切，觉得非常惊诧。一天，它遇到了山羊，问道：“你和兔子怎么那样要好？它长得那么矮小，难道你怕它吗？”④山羊沉思了一会儿，对狐狸说：“因为兔子把心给了我。”说到这里，它眼望远处的山岭，仿佛看到了那天夜里，兔子不顾危险，摸着黑翻山越岭为它请医生的感人情景。于是它又激动地说：“所以我也把心给了兔子。”⑤“什么，把心给人家？嘿，你们这样做真是太傻了！”说罢，狐狸摇摇头，满脸狐疑地走了。9.根据短文内容，在括号里填上合适的词语。(4分)()的青草()地走了10.文中哪句话写出了山羊和兔子相处得很好？用“____”画出来。(2分)11.狐狸惊诧的是__________________________________________。(4分)12.用“”在文中画出山羊想象的情景。(2分)13.这个故事说明了()(2分)A.狐狸聪明，山羊愚蠢。B.山羊和狐狸情谊深厚。C.不懂得以心换心、真诚待人的人是不会理解别人之间的深厚友谊的。14.你觉得山羊和兔子傻吗？为什么？(3分)________________________________________________________________________________________________________________(二)冬天是个魔术师(11分)①冬天是个魔术师。他“呼”地一吹，青蛙啊，刺猬啊，熊啊，蛇啊，都不见了。②冬天是个魔术师。他“呼”地一吹，满天飘起了雪花，一会儿大地就变白了。③冬天是个魔术师。他“呼”地一吹，湖面很快就变成了大玻璃。那些红色的、黄色的叶子，都冻在玻璃里了。④冬天是个魔术师。他“呼”地一吹，围巾啊，棉衣啊，手套啊，都从衣柜里跑出来，街上的人都变胖了。⑤冬天的本领真大呀！15.根据短文内容选一选。(填序号，4分)eq\x(①人们穿上冬装②湖面结冰③下雪④动物冬眠)(1)第一自然段写_____________。(2)第二自然段写____________。(3)第三自然段写_____________。(4)第四自然段写____________。16.想一想，下面哪些词语适合形容文中的画面？()(多选，3分)A.冰天雪地 B．寒风刺骨C．落叶纷飞 D．大雪纷飞17.短文中画线的句子把________________比作了______________。(4分)第四部分表达与交流(8分)仔细观察图画，想一想，两只小猫在干什么？发挥想象写一写。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1.食物深厚往常仔细田野纸船神气活现2.示例：(1)英英国芹芹菜(2)吵吵闹活活力3.略。4.示例：只架席座把张5.①虎②鸟③网鱼④马⑤小⑥鱼水⑦飞⑧鸣⑨狼(1)⑥(2)⑦(3)⑨6.(1)⑦(2)③(3)⑤7.(1)②(2)①(3)③8.(1)①风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。②狐狸吃呀吃，吃完了整块奶酪。(2)故宫的景色让我流连忘返。(一)9.鲜嫩满脸狐疑10.无论谁遇到了难处，另一个都尽力给予帮助。11.山羊和兔子竟那样要好12.仿佛看到了那天夜里，兔子不顾危险，摸着黑翻山越岭为它请医生的感人情景。13.C14.示例：我觉得山羊和兔子不傻。因为它们互相帮助、团结友爱，是真正的好朋友。(二)15.(1)④(2)③(3)②(4)①16.ABD17.结冰的湖面大玻璃18.例文：小白猫和小花猫玩捉迷藏的游戏，小花猫藏到了水桶里，小白猫怎么也找不到它。突然，小花猫不小心把水桶弄倒了，小白猫马上跳上去，找到了小花猫。提示：要围绕图片中的两只小猫和水桶来想象故事，可以想象它们在玩游戏，也可以想象它们在商量事情等。

好的开头是成功的一半。班主任主要抓好以下几件工作。

1.做好学生报名注册工作，做到心中有数。注册登记，是班主任和学生的第一次会面，也是班主任了解学生的一个窗口，做好这项工作有利于今后班务工作的开展。

2.开好第一次班会，创造良好的第一印象。班主任开第一次班会（必要时可让学生家长参加），目的在于树立形象、指导未来、明确制度，在第一次班会上教师的态度要诚恳，期望要真诚，要求要具体。可以先进行自我介绍，然后，用真诚的态度对学生说：“我有幸任你们的班主任，我感到很高兴，我希望同学们支持我的工作，共同把我们班建设好”。寥寥数语道出一片真诚，会融洽师生感情。

3.以身作则，搞好第一次卫生大扫除。这是进一步融洽师生关系的机会。班主任在劳动中与学生接触，可以进一步了解学生。同时使学生认为班主任老师平易近人，言行一致，堪为师表，有利于树立班主任工作威信。

4.搞好班组建设，选好班组干部，发挥班组干部的积极能动作用。在班级建设中，班干部的作用非同一般。因此，班主任在选配班组干部的过程中，要注意充分发扬民主。这样既表明了班主任民主公正管理班级的态度，更为班集体形成良好的风气奠定了基础。

5.搞好第一次考勤工作，保证纪律的严明性。开学之际，工作头绪多，纷乱无章，且经过一个假期，有的学生难免表现散漫。因此，班主任要