统编版五年级语文下册期中测试题(一)附答案

统编版五年级语文下册期中试卷（一）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八总分得分一、用“√”给下列加点字选择正确的读音。(5分)1.春天来了,燕(yànyān)园里飞来了几只燕(yànyān)子。2.一会儿工夫擂(léilèi)鼓声起来了,进行打擂(léilèi)比赛的选手一一就位。3.严监(jiānjiàn)生到死都望着两茎灯草合不上眼。二、看拼音,写词语(10分)húdiéchénɡnuòzhòuyèxiōnɡtánɡpíjuàn（）（）（）（）（）shěnpànzhǎnxīnniánlínɡnàhǎncíxiánɡ（）（）（）（）（）三、解释下列诗句中字的意思。(10分)1.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。供:傍:。诗句的意思:。2.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。稚子:钲:。诗句的意思:。3.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。腔:信口:。诗句的意思:。4.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。穿:破:。诗句的意思:。5.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。放:青春:。诗句的意思:。四、按要求改写句子。(5分)1.他们就不想再见一见儿子的遗容吗？(换个说法意思不变)。2.太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。(句子仿写)。3.十万支箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)。4.病人对沃克医生说:“我一直在数你的刀数。”(改为间接引语)。5.严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。这是对严监生咽气前的一段描写。严监生病得很重,尽管这样,他还伸出两个手指头,惦记着什么,为下文他的形象作铺垫。五、精彩回放。(18分)1.《梅花魂》指的借赞美梅花的精神，作者实际是赞美和的人。2.默写古诗。鸟鸣涧[唐]

,。

,。

3.阿，闰土的心里有多少无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的……这句话选自《》。说明了“我”。4.《两茎灯草》的作者是，课文刻画了严监生这个的形象。

5.用一个四字词语概括下列人物的性格特点。（1）《草船借箭》选自名著《》，作者是。诸葛亮：。（2）《景阳冈》选自名著《》，作者是。武松:。（3）《军神》中刘伯承:。（4）《清贫》中方志敏:。六、课内阅读。(11分)祖父的园子(节选)我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小,不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。1.照样子,写一写。(2分)胖乎乎

2.作者写小昆虫,不仅着眼于它们的色彩——“、、、、”,还对蜜蜂的和进行了细致入微的观察,丰富的色彩感和形象感,让我们的眼前明亮绚丽起来。(6分)

3.本文的作者是,中国现代著名女作家,原名,课文选自她的回忆录《》。(3分)

七、课外阅读。(11分)老师的教诲小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园,忘不了那情投意合的同学,更忘不了郑老师对我的教诲。记得有一段时间,由于我连续几次考出好的成绩,受到老师和同学的称赞,有些飘飘然了,产生了骄傲的情绪。于是,我上课不专心了,作业也马虎了。有一次上活动课时,我们正玩着“拐脚捉人”的游戏。郑老师忽然把我叫到她跟前领我到操场边坐下怎么最近是不是有些自满啦郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头,脸上滚烫滚烫的,心里想:这下完了,肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我,反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。中国有句古话,‘满招损,谦受益’,要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀!”听了老师语重心长的话语,我说:“老师,您的教诲,我终生难忘。”此后,“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。1.写出下列词语的近义词或反义词。(3分)“教诲”的近义词是,“骄傲”的反义词是。在短文中找出一对反义词:—。

2.用“”在短文中画出一个排比句。(1分)

3.给短文第3自然段中没有标点符号的地方加上合适的标点符号。(2分)4.与第1自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句?请用“”在短文中画出。(1分)

5.为什么“我”终生难忘老师的教诲?(2分)________________________________________________________________________________________________________________6.从短文中找出一句名言警句写在横线上,并写出一句相似的名言。(2分)________________________________________________________________________________________________________________八、习作。(30分)写一写身边能代表一种精神的植物,如竹子、青松等。要求:字迹工整,不少于400字。参考答案一、1.yānyàn2.léilèi3.jiàn二、蝴蝶承诺昼夜胸膛疲倦审判崭新年龄呐喊慈祥三、1.从事。靠近。小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树荫下学着种瓜。2.幼小的孩子。一种金属打击乐器。小孩子早晨起来,将金属盆中的冰取出来,用彩线穿起来当钲来敲。3.曲调。随口。小牧童横坐在牛背上,慢慢地朝家而去,拿着一支短笛,随口吹着不成调的曲子。4.穿:磨穿，磨破破:打败守边将士，身经百战，铠甲磨穿，壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡。5.放:放声，大声青春:明媚春光日头照耀放声高歌痛饮美酒，趁着明媚春光与妻儿一同返回家乡。四、1.他们很想再见一见儿子的遗容。2.示例：夜晚一道来，街道两边的霓虹灯就亮了，它们明亮的和夜幕上的星星一样了。3.十万支箭,三天造不成。4.病人对沃克医生说,他一直在数沃克医生的刀数。5.动作吝啬鬼五、1.中华民族的精神梅花精神的人2.[唐]王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。3.少年闰土对闰土心里有无穷无尽的希奇的事而自己并不知道的惊叹4.严监生吝啬鬼5.（1）《三国演义》罗贯中神机妙算（2）《水浒传》施耐庵豪放勇武（3）意志坚强（4）甘于清贫六、1.绿油油圆滚滚红扑扑2.白黄