鲁科版高中物理必修一考试测试卷(一)

鲁科版高中物理必修一测试卷（一）一、单项选择题1.关于质点和参考系，下列说法正确的是A．甲乙两人一前一后向正东方向行走，若以甲为参考系，则乙一定是静止的B．不选取参考系，就无法准确研究物体的运动情况C．由于地球在不停地自转，所以在任何情况下地球都不能视为质点D．行驶的火车在任何情况下，都可以视为质点2．下面的物理量中，不属于矢量的是A．加速度B．弹力C．速度变化量D．温(度)差PQPQPQABCPQPQPQABCPQD4．如图所示，两个等大的水平力F分别作用在物体B、C上。物体A、B、C都处于静止状态。各接触面与水平地面平行。物体A、C间的摩擦力大小为f1，物体B、C间的摩擦力大小为f2，物体C与地面间的摩擦力大小为f3，则A．f1=0，f2=0，f3=0B．f1=0，f2=F，f3=0C．f1=F，f2=0，f3=0D．f1=0，f2=F，f3=F5.如图，自行车的车轮半径为R，车轮沿直线无滑动地滚动，当气门芯（可视为质点）由轮子的正上方第一次运动到轮子的正下方时，气门芯位移的大小为v图三A．πRB．v图三C．D．6．9.

某物体做直线运动，位移遵循的方程为s＝6t－t2(其中，s的单位为m，t的单位为s)。则该物体在0～4

s时间内通过的路程为A．8

m

B．9

m

C．10

m

D．11

m

7.如图所示，在拉力F作用下，小球A沿光滑的斜面缓慢地向上移动，在此过程中，小球受到的拉力F和支持力N的大小变化是A．F增大，N减小B．F和N均减小C．F和N均增大D．F减小，N不变8.实验小组利用DS系统，观察超重和失重现象。他们在学校电梯房内做实验，某次实验得到电梯内一物体的v-t图象如图所示，取竖直向上为正方向，下列说法错误的是A．物体在前3s内的位移约为2.3mB．在0≤t＜3s这段时间内，电梯内的物体处于超重状态C．在3s≤t≤8s这段时间内，电梯内物体的速度和加速度都在减小D．在3s＜t＜8s这段时间内，电梯内的物体受到的支持力小于重力二、多项选择题9.学习物理除了知识的学习外，还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法以及相关的物理学史。下列关于物理学中的思想方法及物理学史实的叙述中正确的是A．伽利略最早是在其论著《时间简史》中提出了对古希腊哲人亚里士多德关于物体下落的速度与物体受到的重力成正比的错误观点的批判；B．伽利略最早是在其论著《两种科学的对话》中提出了对古希腊哲人亚里士多德关于物体下落的速度与物体受到的重力成正比的错误观点的批判；C．在探究滑动摩擦力大小的决定因素时采用了等效替代法；D．伽利略在研究力与运动关系时利用了理想实验法。10．如图，物块A叠放在物块B上，B置于光滑水平面上。当用力F拉B时。两物块一起以共同的加速度向右做匀加速直线运动，下列说法正确的是A．物块A受到摩擦力方向与速度方向相同B．物块A受到摩擦力方向与速度方向相反C．速度越大时物块A受到的摩擦力越大D．力F越大时物块A受到的摩擦力越大11．如图所示，人用手握住一个油瓶，并确保能使瓶子静止在竖直方向上，以下说法中正确的是A．手握得越紧，油瓶受的摩擦力就会越大B．手握得越紧，油瓶与手之间的动摩擦因数就会越大C．手握得越紧，油瓶与手之间的最大静摩擦力就会越大D．往油瓶里添油，油瓶受的摩擦力会增大12．.根据下面驾驶员安全行驶距离表格，得出的以下结论正确的是

A．驾驶员的反应时间为0.6

s

B．汽车的刹车时间为2.5

s

C．汽车刹车的平均速度为m/s

D．汽车刹车的加速度大小约为6

m/s2

13．在光滑的水平面上有一质量为2kg的物体，它的左端与一劲度系数为100N/m的轻弹簧相连，右端连接一细线，物体静止时细线与竖直方向成37角，此时水平面对物体的弹力为零，如图所示．已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g取10m/s2，则下列说法正确的是A．当剪断弹簧的瞬间，物体的加速度为7.5m/s2B．当剪断弹簧的瞬间，物体的合外力为零C．当剪断细线的瞬间，物体的加速度为零D．当剪断细线的瞬间，物体受到的合外力为15N三、实验题14．利用打点计时器测定物体做匀变速直线运动的加速度时，打点周期为T，在纸带上所打的一系列点如图所示，各相邻的点间的距离分别为sⅠ、sⅡ、sⅢ、…，则下列关系式中正确的是________A．sⅡ－sⅠ＝aT2 B．sⅢ－sⅠ＝2aT2C．sⅡ－sⅠ＝sⅢ－sⅡ D．sⅢ－sⅡ＝eq\f(aT2,2)15．一小球在桌面上从静止开始做匀加速运动．现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下小球每次曝光的位置，并将小球的位置编号。如图所示，1位置恰为小球刚开始运动的瞬间，摄影机连续两次曝光的时间间隔均为1s，则小球在4位置时的位移为________，小球从1位置到6位置的运动过程中的平均速度为________m/s，在该过程中的加速度大约为________m/s2。(计算结果保留两位有效数字)16.某同学在“匀变速直线运动的实验探究”中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出0、1、2、3、4、5、6共7个测量点。各点间的距离如图所示，每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10s，完成下列问题：(1)根据纸带上各个测量点间的距离，某同学已将1、3、5点对应时刻的瞬时速度进行计算并填入表中，请你将2、4点对应时刻的瞬时速度v2、v4填入表中(计算保留两位有效数字)．瞬时速度v1v2v3v4v5数值/(m·s－1)0.170.260.36(2)该同学将上述数据在下图所示的直角坐标系中画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线。请根据该图象求出小车的加速度a＝________m/s2(保留两位有效数字)；还有，0点对应时刻的瞬时速度为________m/s。四、计算题17．正以v0=30m/s的速率运行的列车，接到前方车站的请求：接一垂危病人上车。列车先以加速度大小a1=0.6m/s2做匀减速运动，恰到该车站停止，停车1分钟后再以a2=1m/s2的加速度匀加速直线启动，直到恢复原速行驶。(列车始终沿直线运动)求:

（1）该列车从匀减速运动到停车走了多少位移.

（2）该列车由于临时停车，共耽误多长时间。18．如图所示，A、B两个物块间用细线相连，位于水平面上，A、B的质量分别为m1=4kg，m2=6kg，两个物块与水平面的动摩擦因素都为。A水平向右拉力F=120N的作用下A、B一起向右加速运动，试求：（1）在两个物块运动过程中细线的拉力T；m1m2F/ABm1m2FAm1m2F/ABm1m2FAB19.如图，长度l＝2m，质量M＝eq\f(2,3)kg的木板置于光滑的水平地面上，质量m＝2kg的小物块(可视为质点)位于木板的左端，木板和小物块间的动摩擦因数μ＝0.1，现对小物块施加一水平向右的恒力F＝10N，取g＝10m/s2。求：(1)将木板M固定，小物块离开木板时的速度大小；(2)若木板M不固定，m和M的加速度a1、a2的大小；(3)若木板M不固定，小物块从开始运动到离开木板所用的时间。20.某同学设计了一个测量长距离电动扶梯加速度的实验，实验装置如图1所示，将一电子健康秤置于水平的扶梯台阶上，实验员站在健康秤上相对健康秤静止。使电动扶梯由静止开始斜向上运动，整个运动过程可分为三个阶段，先加速、再匀速、最终减速停下，已知电动扶梯与水平方向夹角为37°，重力加速度g取10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，某次测量的三个阶段中电子健康秤的示数F随时间t的变化关系，如图2所示。(1)画出加速过程中实验员的受力示意图；(2)求该次测量中实验员的质量m；(3)求该次测量中电动扶梯加速过程的加速度大小a1和减速过程的加速度大小a2。参考答案1.B2.D3.B4.B5.D6.A7.A8.A9.BD10.AD11.CD12.CD13.BD14.ABC15.13.5cm，0.075m/s，0.030m/s216.(1)v2＝0.21m/s，v4＝0.31m/s(2)a＝0.50m/s2，v4＝0.11m/s17.（10分）解：（1）列车匀减速运动的位移为：m（2分）(2)匀减速运动的时间为：=50s（1分）列车匀加速运动的位移为：m（2分）匀加速运动的时间为：=30s（1分）这段位移若以原速度运行所需的时间为：=40s（2分）耽误的时间：=100s（2分）18.解：（10分）（1）以整体做为研究对象，根据牛顿第二定律得：（2分）以B做为研究对象，根据牛顿第二定律得：（2分）联立方程代入数据得：T=48N（1分）(2)（1）以整体做为研究对象，根据牛顿第二定律得：（2分）以B做为研究对象，根据牛顿第二定律得：（2分）T联立方程代入数据得：Fm=375N（1分）19.（12分）解：(1)对小物块进行受力分析，由牛顿第二定律得F－μmg＝ma（1分）解得a＝4m/s2（1分）小物块离开木板，有v2＝2al（1分）解得v＝4m/s.（1分）(2)对m，由牛顿第二定律：F－μmg＝ma1（1分）解得a1＝4m/s2（1分）对M，由牛顿第二定律：μmg＝Ma2（1分）解得a2＝3m/s2.（1分）(3)由位移公式知s1＝eq\f(1,2)a1t2，s2＝eq\f(1,2)a2t2（2分）小物块从开始运动到离开木板s1－s2＝l（1分）联立解得t＝2s.（1分）答案：(1)4m/s(2)4m/s23m/s2(3)2s20.（14分）aNmgfaxaNmgfaxay(2)3-6s实验员受力平衡N（2分）解得：m=60kg