捕获光能的色素和结构52866

第4节能量之源－－光与光合作用一、捕获光能的色素和结构1有的温室内悬挂发红色或蓝色的灯管并且在白天也开灯。1.用这种方法有什么好处？这样做对光合作用有影响吗？2.为什么是用红色或蓝色的呢？用绿色的可以吗？2为什么有些植物的叶片在不同时期颜色不同呢？植物叶片中到底含有哪些色素？3（一）提取色素：1.研磨材料:5g鲜叶药品SiO2——使研磨充分CaCO3

——防止色素破坏无水酒精——溶解色素原理：色素能溶解在酒精等有机溶剂中，所以可用无水酒精提取色素。一、绿叶中色素的提取和分离42.过滤：获取绿色滤液5色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素。★扩散速度与色素在层析中的溶解度的关系：溶解度大，扩散速度快溶解度小，扩散速度慢（二）分离色素原理：61.准备滤纸条铅笔线画铅笔细线滤液细线画滤液细线★要求：细而齐重复2—3次72.分离色素：插滤纸条层析液培养皿★层析液不能没及滤液线胡萝卜素叶黄素叶绿素a叶绿素b8★色素的种类叶绿素a(蓝绿色)类胡萝卜素叶绿素胡萝卜素（橙黄色）叶黄素（黄色）叶绿素b（黄绿色）1/43/49色素的提取1、石英砂、碳酸钙在实验中起什么作用？2、加入无水乙醇（丙酮）的作用是什么？3、为什么要迅速、充分研磨？4、为什么必须及时用棉塞塞紧试管口？5、为什么色素会在滤纸条上分离？6、为什么将滤纸条的一端剪去二个角？7、为什么滤液细线越细、越直越好？8、为什么画滤液细线需要重复2-3次？9、为什么滤液细线不能触及层析液？10、为什么烧杯要盖培养皿？色素的分离提出疑问101、叶绿体色素的纸层析结果显示．叶绿素b位于层析滤纸的最下端，原因是：（）A．分子量最小B．分子量最大C．在层祈液中的溶解度最小D．在层析液中的溶解度最大2、从叶绿体中提取色素，选取的最佳叶片应是（）A．肥嫩多汁 B．革质叶片C．刚刚长出来的小嫩叶 D．鲜嫩、色浓绿的叶片练一练DD114、某同学在做提取叶绿体中色素的实验时，收集到的色素提取液为淡绿色。分析产生该结果的可能原因是（）①研磨不充分，色素未能充分提取出来 ②丙酮加入量太多，稀释了色素提取液 ③丙酮加得太少，色素未提取出来 ④未加CaCO3粉末，叶绿素分子己被破坏A．①②④ B．①③④ C．③④ D．①②3、在叶绿体色素的提取实验中，研磨绿叶时要加入无水乙醇，其目的是（）A．防止叶绿素被破坏 B．使叶片充分磨碎C．使各种色素充分溶解在乙醇里 D．为了使叶绿素溶解在丙酮里C——碳酸钙——二氧化硅A12请你动手设计问题一：在实验中如果缺少直尺、铅笔、毛细吸管，怎样做才能画一条细且直的滤液细线？请设计一个方案.问题二:用圆形滤纸代替滤纸条做色素的提取和分离的实验，如何设计方案？将滤纸条剪角端在1cm处折180°，将折处在研磨液平面上沾一下(要快而平)，达到画滤液线效果，待干燥后可重复沾2～3次请同学们课后思考？13二、色素的作用实验表明：叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。14色素的功能叶绿素类胡萝卜素叶绿素a叶绿素b胡萝卜素叶黄素叶绿体色素红光和蓝紫光蓝紫光叶绿体色素具有吸收光能、传递光能、转化光能的作用这些捕获光能的色素存在于细胞中的什么部位呢？15三、光合作用的完整单位——叶绿体16叶绿体含光合色素为什么说叶绿体是进行光合作用完整单位？位于基粒上含光合酶位于基粒上（少量）位于基质中（大量）171．通过纸层析法分离叶绿体色素，结果在滤纸条上出现4条色素带，从上而下依次为：（）A．胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素bB．胡萝卜素、叶绿素a、叶绿素b、叶黄素C．叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素D．叶黄素、叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素2．在圆形滤纸的中央点上色素滤液，对叶绿体的色素进行Z纸层析法分离，会得到近似同心的四个色素环，排列在最里圈的色素呈（）A．橙黄色B．蓝绿色C．黄绿色D．黄色课堂训练AC181．在进行绿叶中色素的提取和分离的实验时不让层析液触及滤液细线的原因是（）A．滤纸上几种色素会扩散不均匀而影响实验结果B．滤纸上