音乐教师师德师风心得体会学习

音乐教师师德师风心得意会学习音乐教师师德师风心得意会学习音乐教师师德师风心得意会学习优选文档师德师风反省意会这个学期，我们学校张开了师德师风的集体学习活动，经过此次学习，我对师德师风、对中小学教师职业道德标准的内容熟悉了。联合自己的整改方案，自我小结以下：一、遵纪守纪、爱岗敬业教育家陶行知说：“捧出一颗心来，不带半根草去。〞托起一缕诚挚，用一颗对事业执著的心，忠于党的教育事业，无私奉献，爱岗敬业是从事教育事业强烈的使命感和责任感。第一，爱岗敬业，尽责尽责是教师根本的职业道德。教师职业是“人类幸福和自我完满〞联合的职业。一方面，要仔细达成教育授课任务，培养合格人才；另一方面，在平庸的岗位，撒播爱心，享受充满活力的人生幸福。教师从事的是一种培养人、教育人的事业，这对社会文明进步张开起一个推动作用，所以，教师职业关系着千千千万的自我价值和人生幸福，关系着学生自由而全面张开的程度。第二，爱岗敬业，尽责尽责，它关注着教师的教育事业心，正确的教书育人，以及确立工作谨慎的工作态度，爱岗敬业是一种对事业全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奋斗的动力，以及事业成功的保证，教师的职业注定安于平庸，淡泊名利，讲究职业良心，它的平庸才能创办出不平庸的事迹，若是把平庸而神圣的教师岗位看作个人生活的手段，那它永远也得不到成功。在教.优选文档师岗位上，没有沾沾自喜的畅快和安闲，只有不见经传的奉献，仔细负责，工作谨慎是教师的需要，是道德责任感的表达，作为“人类灵魂的工程师〞必定拥有高尚的职业道德，在一行，爱一行，千万不能够坐在这儿，这山望着那山高。在我而言，就是做到依法执教，仔细贯彻国家教育目标、自觉恪守教育法律法例、深入学习和宣传国家的教育政策，在政治上向来坚持正确的方向，严守教师职业道德标准。爱岗敬业是教师办理与个人与事业之间关系的准那么，是全部教师职业道德的基础和前提。在此，我坚持做到热爱教育授课工作、重视培养学生拥有优秀的思想道德、流传有益学生身心健康的思想。二、谨慎治学、关爱学生俗话说：“严师出高徒〞作为教师第一应当严于律己，对自己提出高要求。第一自己应多学习新教法，勤苦研究课务，不休学习新知识。提高自己的授课水平。备课时，仔细研究教材，仔细研究学情，积极张开授课反省，做到精益求精。教师自己的学问与道德水平即师德，在目染耳濡中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对我的见解，进而影响着师生关系，所以我必定不休学习。一是从实践中学，向广阔的教育同行学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育授课理论，业精于勤，钦佩于人。三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，致使完满自我，丰富人生。.优选文档再提高自己水平的同时做到关爱学生。“一日为师，平生为父〞是学生对老师的尊敬之言。既然做“父亲〞，就要关心保护学生，对学生负责。教师切勿将此言理解为能够用“家长〞的身份来干涉学生、指派学生甚至利用学生。有句古话说，“人有德于尔，尔不能忘。尔有德于人，尔不能不忘也〞。学生尊你为父，你自己千万不要把这看作对学生有恩，在学生毕业此后，还朝思暮想自己的“德〞与“恩〞。真实有师德的教师即便有恩于学生，也不会切记不忘的。在我看来，“一日为师，平生为父〞是劝告教师：一是即便只当了一天的教师，对学生也要负责任。既然为“父〞，就要依照“子不教，父之过〞的古训。二是当学生有了成绩或成了天气，不要借“父〞名抬高自己或去借学生的“光〞。三是当学生犯了错，应主动担当起“子不教，父之过，教不严，师之惰〞之责任。做到了这三条，才是理解了“一日为师平生为父〞的真实的含义，也才算拥有师德。若是教师平和可亲，师生关系那么比较友好。我成立了为学见效劳的意识，热爱教育事业，关爱学生，把学生看作自己的儿女同样来保护，愿意与学生成为朋友，遇事沉着，不任意愤慨，不以威压人，做事公正合理，不抱偏见，对学生视同一律，成立起同样友好的师生关系。相互理解和尊敬是师生关系的润滑剂。我关心保护学生，耐心教导，尊敬人格，促使了学生的全面张开。师德不只是教师个人问题，也是教师集体问题，即民风问题。个人师德不好，诚然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一.优选文档〞的坏影响，但竟可是小范的事。教集体若是气不好，其危害性就大了。的德就演整个教育行的道德，的不良就演教育行的不正之了。百年大，教育本；教育大，教本；教大，德本。〞终究什么是德？所德，就是教具的最根本的道德修养；，是教个行的尚气。敬，教育人，人表，人不倦，有教无⋯，都是德。怎才能做一名好教呢？我，做一个人民教，有烈的任心是最根本的，种任心主要体在以下几个方面：一、全体学生。教教育人是面全体学生。我当教一踏校的那一天起，便每一位学生起任，必关学生，尊敬学生人格，促他在道德、智力、体各方面都获得展。二、学生未来。于教育是一个期展程，同又是相扣的程。一个出弊端会其他组成困，进而影响学生的正常成。我教立足今，着眼未来，以苦，甘于孤单，勤勤，充任人梯，起我个荣耀而巨的任。后辈着想，家，学生，我祖国千秋大。.优选文档三、对学生所授的知识负责。教师所教授，对学生来说都是新知识，对知识的第一印象会给学生留下根深蒂固的影响。教师的教授内容必定正确科学。教书育人是一项职责重要的严肃工作，来不得半点虚假，搪塞和马虎。不一样意含有不清和错误的见解出现。要保证学生掌握真实知识，作为教师不能够用照本宣科，满堂灌等方法来授课学生。这样，就要请教师自己应当有渊博的知识，畅达的学问，应当能够对科学知识的严实系统有通透的理解，这样才能在授课过程中做到钩深致远，应付自如，知识才能被学生所接受理解，内化为学生的知识构造，并转变为学生解决问题的能力，才能达成了知识教授的过程。经过学习同时我还对师德的含义有了更深一层的意会。教师必定有高尚的道德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德质量将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识教授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、动人学生，使学生的身心健康地成长张开。所以教师必定要有高尚的思想境地，贞洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必定耐得住孤单，受得住挫折，将自己的全部精力全身心地投入到授课实践中去，正如出名教育家陶行知所说的“捧得一颗