幼儿园语言培训心得（7篇）

Word第第页幼儿园语言培训心得（7篇）幼儿园语言培训心得1

参与这次网络幼儿老师培训，使我受益匪浅，让我对幼儿教育的价值有了更深刻的理解，进一步明确了教育的目标“不仅要学会学习，还要学会做人，更要学会如何育人。”同时我深深的体会到要做一名优秀的幼儿老师确实很不简单。因此，我必需不断的加强学习来充实和完善自己。使自己成为一名合格的、优秀的幼儿老师。致力于每一幼儿的进展，为儿童的学习奠定基础。我熟悉到我们幼儿老师就是孩子们的镜子，时时刻刻都有孩子在凝视并仿照着我们，我们的一言一行都影响着他们，所以我们应当做好他们的典范。

通过学习，我明白了我们幼儿老师要用真心去爱每一个孩子。虽然我如今还没有自己的孩子，但是我完全能够感受到对孩子们付出的真心就会有相应的回报。虽然我如今还没有幼儿老师的阅历，但是我会不断的，努力的去尝试，争做一名合格的幼儿老师。这就需要有幼儿教育方面的专长，更需要有自己的特长，观看力量、组织教育活动的力量、与幼儿沟通的力量、与家长沟通的力量。同时作为幼儿园集体中的一份子，我们必需敬重且喜爱自己的职业，具有剧烈的团队意识，维护学校集体的荣誉。

通过学习，我熟悉到老师必需具备较高的业务素养，幼儿教育必需注意孩子们的全面进展：有丰富的`学问结构，这是老师发挥制造性的基本保证。有较高的管理艺术，有丰富的感情。

幼儿老师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培育下一代的历史重任。当一名老师不简单，但是要当一名好幼儿老师却是特别不易的，通过本次的培训，我更进一步的了解“学高为师，身正为范”这八个字对于幼儿老师的重要性。我们教育的对象是幼儿，对于幼儿来说幼儿园就是他们接触社会的第一步。身教重于言教，幼儿老师个人的范例，对于幼儿幼当心灵的健康和成长是任何东西都无法代替的最绚烂的阳光，所以幼儿老师要加强师德修养，以自己崇高的情操和良好的思想道德风范去感染幼儿和教育幼儿，为幼儿树立良好的典范，赐予他们正面，主动的教育，使幼儿从小身心都得到健康的进展。

幼儿在园一日常规活动也是家长与老师共同关怀的问题。《幼儿一日生活活动中组织与实施》就针对此问题绽开的深化的讨论。学习以后觉得幼儿园保育工作是整个幼儿教育期间的重中之重。在我国。实行保教结合的政策，在通常状况下是做好幼儿教育的同时，尽可能完善幼儿的保育工作。幼儿教育与保育应当是互相渗透，互相联系，不行分割的一个有机整体。再有在教育和保育二者有机结合的状况下，才有利于幼儿身心健康进展。也就是说教育中要渗透保育，保育中也离不开教育。

幼儿正处于身心快速生长发育和进展的时期，身心各方面的机能尚不成熟，对外界的适应力比较差，对疾病的反抗力较弱。因此，做好幼儿的卫生保健工作，提高幼儿的健康水平，是一项特别重要的工作，关系到一代人的身体素养。幼儿老师在对幼儿进行教育的过程中，必需仔细做好卫生保健工作，防止和消退不利于幼儿生长发育的各种因素，为幼儿供应适应的生活和学习环境。

本次学习中讲的家园沟通的策略也让我懂得了一些沟通技巧，家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并主动支持、关心家长提高教育力量。”稚嫩教育是一种很冗杂的事情，不是家庭一方面能单独胜任的，也不是稚嫩园一方面能单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的成效。沟通是一门学问，也是一门艺术。在与家长的沟通过程中，必需了解家长的心理，需要依据沟通对象不同的状况，以真诚的看法，运用敏捷的沟通技巧，实行正式和非正式的多种沟通方式，才能收到好的效果。布满爱心，家园合作，运用多种沟通策略，通过敏捷的沟通方式，实现有效的沟通沟通，使家园协作更亲密，教育环境更和谐，孩子的成长更健康，让沟通成为多赢。与家长的沟通在幼教工作中特别重要，要使沟通更有效，需要我们不断学习、不断摸索、不断总结。

培训时间已经结束了，但是老师们学习的兴致很高，每天大家都在结束一天繁忙的工作以后主动商量，沟通。通过这次的学习，我也学到了新的教育理念和观点，也更加坚决了自己从事幼儿教育，服务基础教育的信念。盼望自己能学以致用，把这次学习的学问主动运用到教育教学中，做一名主动向上的幼儿老师。

幼儿园语言培训心得2

今年x月x日开头，我特别有幸参与了幼儿园老师远程培训，在这一个星期的培训学习中，不仅观摩了优秀老师的优秀案例，而且倾听了专家对优秀案例的评析，还学习了各位专家分别从幼儿园的健康教育领域、语言教育领域、社会教育领域、科学教育领域、音乐教育领域、美术教育领域等十几方面的`讲座。通过这短时间的学习，收获颇多，如今谈谈自己的几点学习心得：

一、教育教学理念新，注意实效性

本次培训支配了多位教授给我们做精彩的讲座。各位教授的讲座，阐述了他们对幼儿园教育的独特见解，对新课程的各种看法，并向我们介绍了比较前沿的教育理论学问。作为一名幼儿老师，要学习新《纲要》，新课程标准，学习新理念，树立新观念，敬重幼儿的独特与尊严，建立民主、公平的师幼关系，注意幼儿健康、认知、情感、看法、科学、艺术、制造性等方面和谐进展。与之相适应的课程，教育活动过程、模式、内容、形式、方法、结果、评价等方面别具一格，新奇好玩，实现共同进展。新时代的幼儿教育召唤与时俱进的新老师，要表达在观念要新，要常新，更新，坚持进展性，树立新的幼儿观、教育观、质量观、目标观、课程观、师生观、资源观，做全面推动素养教育的领潮人。

二、网络平台的搭建，成为老师成长的载体

这次培训活动，通过网络论坛实现了老师与课程专家的面对面沟通，解决了老师教学中的实际问题，增添了培训的针对性和实效性。培训中，讲座、课例、网络沟通、师生互动等新奇、丰富的形式，为参训老师打开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口，增添了培训的实效性。学习中，我坚持与其他学员保持亲密联系，按时沟通各自的感受与作业，使自己能博采众长、开阔视野，在不断的沟通学习中成熟起来。

三、学以致用、明确目标、着眼将来

听了讲座，我觉得在今后的教同学涯中，我应当把目光放长远一些；课堂教学中应营造主动探究、生动活泼的课堂气氛；鼓舞创新性学习，发挥幼儿的主体能动性；要敢于打破常规，激发幼儿制造性解决问题的欲望；敬重幼儿独特，擅长发觉和爱护幼儿的创新意识，使每个幼儿都能发挥自身潜能。今后我会学以致用，我会将在这个平台学到的新学问尽快地内化为自己的东西，结合我园实际状况，针对幼儿的特点，运用到自己的教育教学中去，努力学习同行们的学习看法，求知精神，协作力量，主动参与各种与教育教学相关的培训，不断的为自己“充电”，真正实现“在行动讨论中成长”。

这次网络培训已接近尾声，但我会把这次培训的学习成果当成新的开头，在以后的教学过程中，不断完善自我，加强自己的专业素养，丰富自己的实践阅历，争做一名合格的幼儿老师。

幼儿园语言培训心得3

今日我们幼儿园全体老师参与了xx教育机构的专业人士培训，通过这次学习让我们体会到我还有许都东西要学。首先靳老师讲的是《如何做一名孩子喜爱、家长满足的魅力幼师》。让我看清了我的缺点让我看清了在幼儿园里我需要做什么，怎么跟不同类型的家长沟通。以及老师的状态还讲了很多故事。与事例都与我们的生活有联系。就好比于老师讲的《幼儿老师的心情掌握》阅历再多，没有一个好的心态，也不能做的更好。

上午听了余老师的讲课，觉得很有道理心情是幼儿老师最关键的一部分，心情好就等于心情好。心情好就对工作有信念，对孩子有耐烦。心情不好心情就不好，工作提不好精神，对孩子就没有耐烦。下午听了靳老师讲的课，太有用了。靳老师讲的每一个例子，都很跟我们接近，听了以后对我关心很大，让我看清了自己在幼儿园里的缺乏。还需要做什么。和什么样的家长沟通，孩子的不讲习惯怎样改正、以及方法方式。靳老师给我们举了许多例子，交了我们许多解决的方法。这次学习我学了许多有用的学问。

心情对每个孩子都很重要，假如自己都管不好自己的心情，那你还会得到孩子和家长的认可吗？心情是每个老师必需做到的。

总之，这次学习，对我的关心很大，又让我得到了不少东西。以后我要把握自己的心情，把自己的心情调整好，把自己的工作做到位，做一个让幼儿喜爱，家长满足的老师。

幼儿园语言培训心得4

一、培育幼儿口语表达力量，构筑良好对话平台

制造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓舞、吸引幼儿与老师、同伴或其他人交谈，体验语言沟通的乐趣，学习使用适当的、礼貌的语言交往。

1、老师应有目的地丰富幼儿生活内容，通过让孩子与社会的接触、与大自然的接触，引导幼儿认真观看、仔细思考，让孩子把自己的所见所闻讲出来，鼓舞幼儿大胆、清晰的表达自己的想法和感受。

2、老师与幼儿应当公平对话，让孩子感受到师生之间的公平和亲切，在幼儿的生活、学习活动中，你要耐烦地指导、关心，和幼儿用商议 的的语气对话，让他把自己的观点都“说”出来。在这公平对话中，师幼互动，渐渐沟通、融洽、开心，这样幼儿的口语表达得以进展，情感得以激发，才智得以提升。

3、与幼儿之间应当是互为公平的“对话”伙伴，幼儿之间的交往占主要内容，鼓舞幼儿个体间的公平对话，形成生生互动，这是一种良好的人际资源，让每一个幼儿在愉悦、轻松的气氛中都喜爱说。

二、教学方式

“观看”使幼儿大开眼界，促进幼儿语言的积累。看图讲解并描述是幼儿园语言教学活动中的一个重要形式，是对语言表达中意义层面的训练，主要是训练语言表达中必需具备的思维力量和想象力量。看图讲解并描述是以图画的形式直观地向幼儿展现教学内容，然后要求幼儿依据这个画面材料，用独白的语言来表达。

幼儿园语言培训心得5

语言在我们每个人的心目中都是再熟识不过的了，由于我们每天都在进行与别人交往，其实大家要是留心的话，这都是在熬炼自己的语言表达力量，所以我们平常的言语也是不行忽视的。知道吗？只有注意平常的积累，才会有好的进展，虽然我们如今也开展语言课，或许有的人也对它产生了厌倦之感，但也有的人正在虚心的学习它，或许这能说明什么，但只有看最终的.结果才能去证明谁的做法是正确的，尽管我们上课的时候也会感觉有缺乏感，但还是不能向它说放弃，由于这些说法都是不对的，所以，我们如今要抓住一切学习的机遇，扎实的学习，才是最好不过的了。

随着时代前进，语言对于我们越来越重要了，并且也成为了人类的重要思维工具和交往工具，同时也为我们以后一般话的进展也会奠上良好的基础，并且在我们的社会生活也有着不行替代的作用，因此我们就更应当注意它，造就它，学习它。等我们以后走到自己工作岗位上，就会感觉到它是我们的良师益友了。

所以，不管在什么时候，我们时刻都要助重自己言语的表达，由于它就是我们的灵魂，是它造就了人类，让我们彼此都能互相的沟通，互相沟通，让我们的生活变的更加光荣夺目。

幼儿园语言培训心得6

转瞬间，这次的幼儿园老师培训已经结束，很荣幸自己能够参与这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地细心诠释了成为一名优秀的幼儿老师。经过几天的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。

1、幼儿老师要培育终身学习的理念

我们的生活日新月异，随着社会的不断进展，教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。假如只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满意孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件苦痛的事，更是一件不负责任的事。

过去，我们是领着孩子在学习，如今我们是和孩子一起学习，假如我们不把自己的学问的海洋装满，怎么才能满意孩子那一条条求知欲旺盛的小河？老师的业务素养很重要，如今的教育对幼儿老师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素养的人才能更适用这个岗位。所以，我们每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练基本功，让自己在幼教领域不至于落后。

2、广泛学习幼儿教育教学理论，提升教学技能

幼儿园的孙园长具体深化的为我们解读了《幼儿园教育指导纲要》，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，其他几位教学阅历丰富的骨干老师又结合幼儿教育的五大领域特点，为我们具体、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导，让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。

3、老师应具备良好的师德和职业道德

德高为师，身正是范，师德是一个老师的灵魂。能否成为一个好老师，要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。喜爱、敬重、理解幼儿是幼儿老师必需具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。

4、老师必需具备较高务素养。

要实施创新教育理念，创新型老师必需具备以下几种业务素养：

〔1〕有丰富的学问结构，这是老师发挥制造性的基本保证。

〔2〕有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个同学的个别指导。

〔3〕有丰富的情感。老师声情并茂的朗诵，热忱洋溢的欣赏以及在与同学接触时的仪态、表情和举止所表现出的主动情感能随时地激发、调动同学的热忱，激发同学的学习动机，同学因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的学问传授变成了双向的情感沟通，使教者亦乐、学者亦乐。

总之，经过此次培训，我懂得了许多的道理，学到许多学问，熟悉了许多伴侣。在今后的工作和生活中我要不断努力，学以致用为孩子上好课，成为孩子的好伴侣。

幼儿园语言培训心得7

在家庭、社会越来越重视教育的今日，幼儿教育也引起了各界更大的关注，对幼儿老师的素养也产生了更多、更新、更高的要求。通过这次培训，我也对幼儿老师应具备的素养有了一些新的熟悉。

一、幼儿老师必需喜爱幼教事业，有很强的事业心。

在许多人的熟悉里，幼教工作简洁，对孩子将来的进展影