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文档简介
数学一年级上册课件（西师大版）
20以内的进位加法西师版数学一年级（上）五第3课时8加几（1）1.掌握8加几的计算方法，并能正确计算。2.灵活运用凑十法计算。3.在操作、讨论、交流中形成自主探究和
迁移类推的能力。学习目标【重点】能正确计算8加几。【难点】灵活运用凑十法计算。课堂导入下课了，小朋友们正在玩套圈游戏，这时又来了几个小朋友，大家玩得真开心。1现在有多少个小朋友？求现在有多少个小朋友，就是把原来的8个小朋友和又来的5个小朋友合在一起，用加法计算，列式为8+5。新知探究先记住原来的8个小朋友再接着往下一个一个地数5个小朋友方法一：接着数法8910111213用1个学具表示1个小朋友一边摆一边数，得出8+5=13。方法二：凑十法把5分成2和3，先算8+2=10，再算10+3=13。1028+5＝313方法三：假设法1513先把8看成10，10+5=15，多加了2，所以要从15里面把多加的2减去，即15-2=13，得出8+5=13。＝8＋5＋5＝-2+210试一试1028+3＝1111028+7＝515＋
2=（个）一共有多少个小朋友在划船？48方法一：凑十法把4分成2和2，先算8+2=10，再算10+2=12。1024+8＝212方法二：根据加法之间的关系计算4+8＝12根据“交换两个加数的位置，和不变”，想8+4=12，所以4+8=12。试一试1028+8＝6166+8＝1410421.摆一摆，填一填。1028
5313
（教材第75页课堂活动第1题）=+课堂活动1.摆一摆，填一填。1028
6414
=+
（教材第75页课堂活动第1题）2.
填一填，议一议。+8＝1028+＝1027+8＝1510521028+8=616
（教材第75页课堂活动第2题）3.按规律写出8加几的算式，并与同学交流。8+18+28+38+48+58+68+78+88+9我这样写：（教材第75页课堂活动第3题）9+88+87+86+85+84+83+82+81+8我这样写：3.按规律写出8加几的算式，并与同学交流。（教材第75页课堂活动第3题）1.算一算。8+9＝2＝7＝4＝10171215+8=356811131416（教材第76页练习十四第2题）课堂练习2.看图列式。8
+
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=2.看图列式。这节课你
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