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文档简介
数学一年级上册课件(西师大版)11~20各数的认识西师版数学一年级(上)四第1课时认识11~20各数(1)学习目标1.能认、读、写11~20各数,知道11~20各数
的组成。2.认识计数单位“十”和“一”,理解数位中
的“十位”和“个位”。3.通过直观操作和观察,体会数在生活中的应
用,感受数学就在身边。【重点】能认、读、写11~20各数,知道
11~20各数的组成。【难点】
认识计数单位“十”和“一”,理解数位中的“十位”和“个位”。课堂导入
一日之计在于晨,清晨的公园里可真热闹!同学们,我们一起来看看有些什么,数数有多少?捆一捆:10个一1个十10个一就是1个十。1捆一捆,说一说,写一写。
1个十和1个一合起来是十一。捆一捆说一说写一写
11新知探究1捆一捆,说一说,写一写。
1个十和3个一合起来是十三。捆一捆说一说写一写
1320根小棒能捆成2捆。2个十合起来是二十,写作20。2拨一拨,说一说。十
位个
位十
位个
位认识计数器和数位。从右边起,第一位是个位,第二位是十位。十
位个
位个位上的1颗算珠表示1个一,十位上的1颗算珠表示1个十。十
位个
位十
位个
位1520拨一拨。读作:十五读作:二十15写法:从高位写起,先写十位,再写个位。十位上有1颗算珠就在十位上写1,个位上有几颗算珠就在个位上写几,1颗算珠也没有就写0占位。计数器:写作:十
位个
位十五读法:如果这个数由1个十和几个一组成,就读“十几”;如果这个数是由几个十组成的,就读“几十”。读作:十
位个
位计数器:边读边写。3每个数都要占一个田字格,且每个数中的数字都要写得规范。1.我数你拨,从5数到20。十
位个
位5,6,……(教材第58页课堂活动第1题)课堂活动2.找一找,说一说。数学书的第13页。第13页在第12页的后面,在第14页的前面。(教材第58页课堂活动第2题)3.打电话。(连线)1个十和4个一合起来是……1个十和9个一合起来是……171个十和7个一合起来是……1419(教材第58页课堂活动第3题)1.数一数,填一填。()个()颗()颗161220(教材第60页练习十第1题)课堂练习2.
看图写数。()()十
位个
位()171520(教材第60页练习十第2题)3.
看计数器读写数。读作写作十五十七二十151720十
位个
位十
位个
位十
位个
位课堂小结这节课你有什么收获?课堂小结
读数时,从十位读起,十位上是几,就读几十(十位上是1时,读十),个位上是几,就读
几,个位上是0就不读。课堂小结
写数时,从十位写起,有1个十就在十位上写1,有2个十就
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