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文档简介
最新部编版小学一年级上册语文优选资料设计⑦大小多少会认“多、少”等12个字。会写“小、少”等5个字,认识反犬旁和鸟字旁2个偏旁。学会竖折折钩1种笔画。授课目标2.正确、流畅地朗诵课文,认识“大小”“多少”的比较关系。背诵课文。初步认识“个、只”等量词的正确使用;学习并积累带量词“只”的短语。要点:正确朗诵、背诵课文;经过归类识记等方法,识记生字。要点难点难点:认识量词“头、群、颗、堆”的意思;会写笔画竖折折钩。授课课时两课时授课过程第一课时【课时目标】会认“多、少”等12个字。会写“小、少”等5个字,认识反犬旁和鸟字旁2个偏旁。学会竖折折钩1种笔画。正确、流畅地朗诵课文。【教具准备】课件、生字卡片。最新部编版小学一年级上1册语文优选资料设计最新部编版小学一年级上册语文优选资料设计【授课过程】一、举例导入,揭示课题出示两张大小不同样的纸张,请学生说说哪张纸大,【设计意哪张纸小。比一比男生和女生的数量。图:用实物2.揭示课题:经过两次比较,你知道了什么?演示,经过3.教师小结:因此可知,大小、多少都是经过比较比较,自然才能得悉的。这就是今天我们要学习的《大小多少》。而然导入4.教师板书课题,学生齐读两遍。课题。】二、借助拼音,初读儿歌(课件出示2—5)出示儿歌,自由朗诵。要求:认识的字看着字读,不认识的字先读读上面的拼音,再读读字。学生自由练读古诗,在文中标出会认、会写的生字,读给同桌听。出示生字词,读准字音。(课件出示6)duōshǎohuánɡniúzhīmāozhīyā多少黄牛一只猫一只鸭pínɡɡuǒxìnɡtáobiānniǎoxiǎo苹果杏树桃树一边一只鸟大小(1)指名读,议论、正音。引导学生读准翘舌音“少、只”,前鼻音“边”,后鼻音“黄、苹、杏”。【设计意(2)带拼音读,去掉拼音读,指名读,开火车读,图:利用多齐读。种方法,多4.指名读古诗,议论、正音。元识字,鼓5.识记生字。励学生自你有哪些方法识记以上生字?主识字,是图文比较。学习象形字“牛”。部编版教熟字加偏旁。如,“猫、边、鸭、苹、杏、桃”。材的授课偏旁归类。如,“杏、桃”。要点。】事物归类。如,动物类“黄牛、猫、鸭子”,水果类“苹果、杏、桃”。最新部编版小学一年级上2册语文优选资料设计最新部编版小学一年级上册语文优选资料设计反义词。如,“多—少”。一些生字能够与熟字组成常用词,让学生在新的语境中坚固识记。词语举例:多:多少、众多、大多少:少见、少许、很少黄:黄瓜、黄色、黄金边:边上、水边、天边果:苹果、果树、果子桃:桃树、桃花、桃子学习新偏旁“犭”和“鸟”旁。“猫”的偏旁是“犭”旁,与犬科和一些哺乳类动物有关;“鸭”的偏旁是鸟字旁,与鸟类动物有关。范读古诗,借助图画认识“黄牛、猫”“鸭子、鸟”“苹果、枣”“杏子、桃”。过渡:经过朗诵,你发现这首儿歌有什么特点吗?(带有两对反义词)(课件出示7)出示大一小多一少三、指导书写,掌握字形1.过渡:同学们把反义词掌握得这么好,相信字也写得特别漂亮、工整。2.复习田字格的地点名称。齐读儿歌:田字格,四方方,写豪杰字它来帮,左上格,右上格,左下格,右下格,横中线,竖中线,各个方向记心间。3.学生依照儿歌找到田字格每一个小格的地点,教师巡视指导。4.(课件出示8)出示会写的字,指导书写:小、少、牛、果、鸟。少:①复习笔画“丿”,教师写,学生书空。②书写“少”的笔顺。③示范书写,讲清楚每一笔的地点。“少”第一笔是竖,不带钩;第四笔要稍长,托住整个字。
【设计妄图:教师的范写,又能够直观、清楚地再现每个笔画行进过程及先后次序,关于刚刚学写汉字的学生来说,大大降低写字的难度。】最新部编版小学一年级上3册语文优选资料设计最新部编版小学一年级上册语文优选资料设计④提示学生书写的姿势要正直。⑤教师巡视,对个别学生予以指导。小:复习笔画“竖钩”“点”。竖钩:①中锋下行;②提笔;③自右向左圆转;④顿笔;⑤渐渐提笔向左上平出锋。指导写“小”:第一笔竖钩压竖中线,左右两点要平均,左点比右点略低。牛、果:竖在竖中线上。牛:第一笔是短撇,第一横略短,第二横要长,竖要出头,写在竖中线上。果:先写“曰”,再写“木”,竖笔从上写到下,压住竖中线,最后撇和捺。鸟:学习新笔画——“竖折折钩”。教师范写“竖折折钩”:起笔时稍重,每一个折处向右稍按一下,最后收笔微顿,再出钩。指导写“鸟”:第三笔是点,第四笔是竖折折钩,横向的折要拉宽些,最后一笔要拉长一些。【讲堂作业新设计】一、看图选出字的反义词。①外②小③下大——()上——()里——()二、看拼音写汉字。shǎoxiǎoniǎoniúɡuǒ多()()黄()水()三、选一选,填空。只头个堆颗群一()牛一()鸭子一()猫最新部编版小学一年级上4册语文优选资料设计最新部编版小学一年级上册语文优选资料设计一()枣一()杏子一()桃答案:一、②③①二、少小鸟牛果三、头群只颗堆个第二课时【课时目标】:认识“大小”“多少”的比较关系。背诵课文。初步认识“个、只”等量词的正确使用;学习并积累带量词“只”的短语。【教具准备】课件、图片。【授课过程】【设计妄图:一、创立情境,复习导入设计这样的1.(课件出示10)(课件出示情境图)教师激趣:小朋友们,今晚的夜色真美,不只月亮姐姐到达了我们的现场,你看星星妹妹也来凑喧杂了。老师听闻你们在上学前就认识了很多汉字,现在老师就考考你们,看看这几个汉字,你们会不会读。只需把你认识的字宝宝读对读准,这颗星星就送给你了。2.随着学生认读,把带有动物或水果图片的生字归类贴在黑板上。(如黄牛、小猫、鸭子、小鸟;苹果、大枣、杏子、桃等)二、理解内容,学习反义词师:再读儿歌,标出儿歌共有几个小节,看看是谁和谁比,比什么?(学生自由说,教师随机板书:大——小多——少)比大小。
导入,不只激发了孩子们的学习兴趣,同时增加了孩子的自信心,也为下面集中识字做好了铺垫。】最新部编版小学一年级上5册语文优选资料设计最新部编版小学一年级上册语文优选资料设计(1)学习第1、3小节。(2)师:哪个小节是比大小的?(第1、3小节)(3)让学生自由举手读第1、3小节。(课件出示11)(课件出示两组图片:一组是一头黄牛和一只猫,一组是一个苹果和一颗枣)为什么不是“一个枣”,而是“一颗枣”?师解说:关于一些圆形或粒状的物体,一般用“颗”,如一颗黄豆、一颗珍珠、一颗葡萄。(4)指导学生察看,比一比,理解谁大谁小。(板书:黄牛——大猫——小;苹果——大枣——小)(5)师拓展:在我们的生活中,还有哪些事物能比较大小?(学生讨论,沟通。)比多少。(1)学习第2、4小节。师:除了比大小,还比了什么?(多少)哪个小节是比多少的?(第2、4小节)(2)让学生自由举手读第2、4小节。(课件出示12—13)(课件出示两组图片:一组是一群鸭子和一只鸟,一组是一堆杏子和一个桃。)察看图画,经过鸭子和鸟的数量比较,知道很多事物聚在一同,才能叫“群”;看图中桌上的水果,说说哪是杏,哪是桃,理解“堆”的意思。(3)指导学生察看、比较,理解什么多什么少。(4)(板书:鸭子——多鸟——少;杏子——多桃——少)(5)师拓展:在我们的生活中,你还见过哪些事物多,哪些事物少?(学生讨论,沟通。)认识反义词。(课件出示14)出示“大——小”“多——少”,认识反义词。引导学生联系生活实质说一说反义词。(如:远对近,来对去,白对黑,高对矮,有对无。)三、游戏形式,坚固识字
【设计妄图:低年级学生年纪小,游戏是孩子们最喜欢的形式,授课中设计了“对对碰”的游戏,使学生在学中玩,玩中学,加深对生字的认识。】最新部编版小学一年级上6册语文优选资料设计最新部编版小学一年级上册语文优选资料设计反义词对对碰。师:我们做个“说反义词”的游戏吧!师:我说大。生:我说小。师:我说多。生:我说少。师:我说上。生:我说下。师:我说里。生:我说外。【讲堂作业新设计】一、读一读,把意思相反的词用“○”圈起来。一个大,一个小,一只老虎一只猫。一个多,一个少,一群大雁一只鸟。数一数,瞧一瞧,大小多少记得牢。二、按要求填一填。1“.小”字的笔顺是,共()画,第3画是()。2“.少”字的笔顺是,共()画,第1画是()。3“.牛”字笔顺是:,共()画,第3画是()。4“.果”字的笔顺是:,共()画,第5画是()。5“.鸟”字的笔顺是:,共()画,第4画是()。三、写出带有以下偏旁的字。犭()()()鸟()()()答案:一、大一小多一少二、1.3丶2.4丨3.4一4.8一5.5?????最新部编版小学一年级上7册语文优选资料设计最新部编版小学一年级上册语文优选资料设计三、猫狗狼鸭鸡鹅【板书设计】大小多少大一小多一少上一下里一外【课后反省】成功之处:学习过程的部署,学习内容的出现,由“字——词——句——拓展造句”,符合学习语文的规律。对学生的要求一步一步提升,使学生的学习情绪时时高涨,学习效率时时增高,且学得轻松快乐。形象记忆,分类书写。一年级学生第一次接触田字格,学写汉字。在写字授课时,我着力做到仔细察看,分类示范指导,着手实践三联合来扎实地达成孩子们的第一次汉字书写,让他们从第一课开始写好字,并爱上写字。不足之处:一年级的孩子读儿歌,有拖音现象,停留也不够正确,需进行仔细指导;初次写字速度较慢,不能够忧虑,否则会打击了孩子学习汉字的积极性。备课素材【教材分析】这首儿歌由4小节组成。每小节有两行,第一行从“大小”或“多少”的角度进行简单比较,第二行经过详细事物,感觉“大小”或“多少”。配合儿歌,有4幅比较图,形象地表现了事物间“大小”“多少”的关系,提示学生不同样大小、不同样数量的事物要用合适的量词来表示。【与文章有关的资料介绍】《量词歌》。最新部编版小学一年级上8册语文优选资料设计最新部编版小学一年级上册语文优选资料设计量词歌一头牛,两匹马,三条鲤鱼四只鸭,五本书,六支笔,七棵果树八朵花,九架飞机十辆车,量词千万莫用差,小朋友,试一试,换换就要闹笑话。反义词儿歌。反义词儿歌上对下,小对大。前对后,左对右。多对少,老对少。来对去,男对女。黑对白,里对外。高对低,粗对细。远对近,古对今。明对暗,早对晚。有对无,出对入。宽对窄,买对卖。南对北,首对尾。西对东,始对终。干对湿,公对私。美对丑,薄对厚。咸对淡,苦对甜。天对地,稠对稀。旧对新,晴对阴。浮对沉,假对真。强对弱,对对错。开对关,硬对软。深对浅,加对减。负对正,降对升。冷对热,饱对饿。死对生,反对正。直对弯,长对短。胜对败,好对坏。快对慢,双对单。熟对生,歪对正。笑对哭,吸对呼。退对进,阳对阴。优对劣,日对夜。紧对松,轻对重。课后作业一、写
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