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文档简介
泥高完小一(1)班什么是三节三爱:三节是
:节水,
节电,节约粮食三爱是:爱学习,爱劳动,爱祖国由来:“三爱三节”是由习近平总书记在2013年同全国各族少年儿童代表共庆六一国际儿童节时向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召。甘肃冬天满是冻疮的手在田间劳动间隙看书几个人共用的教科书他
这是
不一
是个
一孩
个子
老人最便宜的“草稿纸”头
深去
夜上
就学
要的
起山
床区
翻孩
越子
几个山为了凑齐费用,她要砍大约1000筐这样的柴没有凳子,跪着听课的孩子。你有这样的专心吗?我们有温暖的家,他们呢?我们有温暖的家,他们呢?下
为的
了父
孩母
子都不
普怕
天苦
之为了给孩子上学……在这样的教室里专心上课当我们感觉苦的时候,请你多想想——1、也许我读书苦,可父母一定比我还辛苦!他们在干什么呢?2、也许我的吃穿用度不够好,但想过像我这样幸福生活的孩子是怎样想的呢?3、也许我的零花钱不多,可是贫苦地区的孩子们呢?4、也许别人有富裕的家庭,可是他们有我这样温馨的家吗?5、也许老师对我严了些,可是没有这样严格的环境我会怎样呢?静静地反思……v勤学1.我在课上能全身心投入吗?2.我能充分应用好课余时间吗?3.在课堂上我能从严要求自己吗(不打瞌睡、不交头接耳等)?静静地反思……v慎思1.我能谨慎对待每一道题吗?2.我能对练习、考试中的存在问题及时进行总结吗?3.我思考过解决问题的措施、方法吗?静静地反思……v笃行1.我能做到及时订正并加以落实吗?2.我能细心地将试卷分类整理吗?3.我能在每节课前迅速进入状态吗?“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”这是高尔基对劳动的诠释,也是劳动的真谛。听听名人们对于劳动的看法懒惰,像生锈一样,比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙总是亮闪闪的。--赛贝尔知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结晶。--宋庆玲身边的劳动者v
辛勤种地的农民v
努力工作的工人v
救死扶伤的医生v
诲人不倦的老师………………
他们都是我们身边默默无闻,而又无私奉献的劳动者!还记得“莫兰蒂”来临后忙碌在厦门每个角落的人们吗?心
看的
看场
我景
们吧
生活当中触目惊爱护公物,从我做起。1.同学们,想一想平时自己有没有爱护学校的公物?5、要爱护班级财产,搞好卫生6、爱护、保护好图书、画报、厅走廊、楼道及室内踢球、打球。
杂志等,不在书报上乱写乱画,8、爱护好音、体、美器材及有关仪器设施;做实验时,要在教师的指导下进行,爱护实验仪器和用品及室内设备。9、爱护草坪、花坛、树木,做到不踩、不攀、不折、不摘。10、要爱护学校的一切设施,不乱画、乱刻,不爬墙栏、不攀登建筑设施。培养良好习惯,杜绝损坏公物的行为:爱护公物,争做文明卫士。爱护公物,从身边做起,从小事做起,从我做起!希望每位同学都可以行动起来保护我们的校园。希望大家都能行动起来,爱护公物。学校是我家,爱护靠大家!!保护校园环境减少校园污染学校可以说是我们第二个家,既然是“家”,那么我们就有义务把它变的干净、美丽。但是现在学校还是有一些垃圾和不和谐的现象出现。这不仅破坏了学校的美好环境,也使我们对学校提出了质疑!所以保护校园环境便成了当务。垃圾焚烧垃圾既污染了空气,又给校园产生了新的垃圾。垃圾难道就不能放到垃圾桶吗?水
污
染都是乱扔垃圾的后果,同时我们也会自食其果。污染没有“义务”的义务,他们帮了扔垃圾的人。加强保护环境的意识,把我们身边事情做好,从点滴的小事情做起,把我们校园卫生搞好,让我们的校园更美好。少年先锋队队歌v
我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,v
爱祖国,爱人民,
鲜艳的红领巾飘扬在前胸。v
不怕困难,不怕敌人,
顽强学习,坚决斗争,v
向着胜利勇敢前进,
向着胜利勇敢前进,前进,v
向着胜利勇敢前进,
我们是共产主义接班人。v
我们是共产主义接班人,
沿着革命先辈的光荣路程,v
爱祖国,爱
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