统编版六年级语文下册《语文园地三和习作例文》核心素养分层作业学习任务单（含答案）_第1页
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语文园地三和习作例文第一部分积累与运用一(基础性学习单)(一)填一填。光线的,表现出“我”的希望破灭时内心的。(三)选择正确答案。1.下列说法有误的是()。A.南梁时的文学理论批评家刘勰在《文心雕龙》中曾说“A.将情感融入具体的事例细腻描写B.描写内心独白直接表达3.写文章就像说话-样，要抒发自己的真实情感。(). 。 走在小巷里奔跑在田野中弹琴钓鱼(2)奔跑在田野中(3)弹琴(4)钓鱼第二部分积累与运用二(拓展性学习单)入(1)从两家人的生活中，你体会到了什么样的情感?(2)作者从烦琐的生活小事中选取了两个最有代入(1)从两家人的生活中，你体会到了什么样的情感?(2)作者从烦琐的生活小事中选取了两个最有代叠煮(二)按课文内容填空((语文要素：分清主次，详略得当)。 (三)选择正确答案。 (三)选择正确答案。1.下列说法有误的是()2.下列说法有误的是()第三部分课外类文阅读与鉴赏(拓展性学习单)3.请你根据提供的语境，补充恰当的内心独白。上课了，老师要抽查背诵课文的情况，我顿时志忑不安。因为昨天晚上，我没有好好地读课我赶紧硬着头皮回忆书本上的一段段文字，真希望。参考答案一、(一)1.辞以情发真情实感人、事直接写出来2.融情于景融入人、事、景物(二)周围景物变化沮丧和失落二.1.示例心情好：天空是那么蓝，风是那么的温柔，路旁的花朵也精神抖擞地跳着舞。心情好：我迈着轻快的步子出了校门，花儿朝我微笑，大树向我招手，树上的鸟儿唱着欢快心情好：雨哗啦啦下着，雨孩子放学了，从天上跑出来，他们欢笑着，嬉闹着，欢快地在我的小伞上唱起了歌。心情不好：花朵在灼热的太阳光的照射下，耷拉着脑袋，就连知了也在树上不停地叫着，像是在讥笑我。心情不好：我一步一挪地走出校门，天空布满阴云，校门旁的石狮子冷冷地看着我，大树好像也在嘲笑我。心情不好：豆大的雨点落下来，打在我的伞面上，发出哗哗的声音，好像在嘲笑我运动会上没有取得好成绩。2.空中的鸟儿轻快地掠过枝头，唱着婉转的曲子飞远了。3.示例：金色的阳光洒满操场，和孩子们一起在操场上奔跑、嬉戏。4.示例快点儿咬钩吧!不然，我今天上午的时间可就白费啦!”(一)1.(1)懒洋洋提不起劲产生浓厚的兴趣。(2)①默书的进步;②临走前老师送书给“我”;③同学给我

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