我一生中的重要选择PPT新版

我一生中的重要抉择15议论文同学们：当我们快速便捷地使用激光照排技术的时候，当我们惊叹于印刷技术的突飞猛进的时候，你是否在感叹这位伟大发明家智慧？这位伟大的科学家，就是王选，激光照排之父。今天，我们就看一下他人生中的几个重要的选择。理清文章思路，明确作者表达的观点。分析举例论证、对比论证的技巧，感知作者睿智的语言风格。学习王选将一生的抉择与祖国发展紧密结；爱岗敬业的精神。(难点)(重点)王选(1937—2006)，江苏无锡人。2002年获国家最高科学技术奖，被誉为“当代毕昇”“汉字激光照排系统之父”“中国现代汉字印刷革命的奠基人”。本文节选自1998年10月王选在北京大学的一篇演讲稿。每个人的一生中都可能面临很多抉择，王选的一生中有过八次重要抉择，每次都把他的人生推向一个新的台阶。文章所选的是第六次重要选择，作者所讲的内容既专业又带有普遍性，文章的字里行间流露出作者的自信、执着，流露出他的自强奋进、开拓进取，以及他甘做人梯，扶植新秀的崇高品质。荧屏奠基开辟阻碍权威剥削头衔

逸事强词夺理一

读一读字音yíngdiànpìxuēxiányìàiwēiqiǎng魔法记忆：语境记忆法，不要强(qiǎng)求那个强(qiáng)壮的人不再倔强(jiàng)。duò(

)落jué(

)择狡biàn(

)zhāo(

)摇撞骗平yì(

)近人不修边fú(

)

多多yì(

)善二

写一写字形堕抉辩招易幅益三

记一记词义1.脱离：2.逸事：3.抉择：离开(某种环境或情况)；断绝(某种联系)。世人不大知道的关于某人的事迹(多指不见于正式记载的)。挑选；选择。抉择、选择辨析同：都有选取的意思。异：“抉择”不光是做出了动作，更重要的是选择的结果，一般是在做了很多分析后才定下来的结果，通常比较重要。“选择”的重点是做出了动作，后果通常没那么严重，所以选出结果所使用的时间也较短。例：(1)这是我一生中最重要的抉择。

(2)在黑棋与白棋之间，我选择了白棋，首先进攻。4.多多益善：5.阳奉阴违：6.风口浪尖：越多越好。表面上遵从，暗地里违抗。例句：有些人做事阳奉阴违，时间长了自然会被发现。比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方。例句：他被推到了舆论的风口浪尖。7.强词夺理：8.平易近人：9.不修边幅：本来没有理，硬说成有理。例句：如果你继续强词夺理，我会取消你比赛的资格。态度谦逊和蔼，使人容易接近。也指(文字)浅显，容易了解。例句：这位教授平易近人，许多学生都喜欢听他的课。不注意衣着、容貌的整洁。例句：这位不修边幅的艺术家是这次比赛的冠军。不计名利导思1：作者一生中的重要抉择是什么？导思3:你从作者这次的抉择中获取得了哪些启示？抉择启示关键词:抉择导思2：作者这次抉择的原因是什么？原因

请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情，感受文章的风格。

《我一生中的重要抉择》课文朗读。1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。2.认为用得好的词语用方框。3.关键语句(或写得好的语句)用波浪线。4.有疑问的地方，用问号标注。圈点要求第一部分(①)：第二部分(②—⑦)：交代自己当前的人生、思想状态，并引出演讲内容。讲述自己第六次的重要抉择，列举实例，使人警醒。第三部分(⑧)：表达出了自己的期待和美好的期许。1.开头用比尔•盖茨的事例有何作用？【答案】列举比尔•盖茨的事例，运用类比手法，说明让年事已高的自己来领导方正是一件不可设想的事情，表现了作者的高度的责任感。2.王选把人生的不同阶段比作不同的太阳，有什么好处？【答案】运用了比喻的修辞手法。把人生的不同阶段比作不同时间段的太阳，语言生动、幽默，形象地说明自己年事已高，只能跟大家讲一下奋斗过来的体会。同时引出下文所要讲述的内容。阅读方法解密比喻作用分析法。比喻需要分清本体与喻体，需要了解喻体的本义，注意修饰限制喻体的词语，进而把握本体的特点，揣摩作者蕴含其中的情感。答题模式：这句话运用比喻的修辞手法，把……比作……，生动形象地表现……的特点，表达出作者的……之情。3.第②段作用运用什么论证方法证明自己的观点？有什么作用？【答案】列举大量世界上扶植年轻人成功的事例，有力地论证了自己的观点——花大的力量来扶植年轻人是一种历史的规律，增强了演讲的说服力和感染力。4.第③自然段运用什么论证方法？有什么作用？【答案】本题运用举例论证作用分析法和对比论证作用分析法。运用了举例论证和对比论证。列举了发生在自己身上的一些可悲和可笑的事情，说明了“马太效应”的弊端。对比论证进一步否定了一些所谓的“权威”的做法，打消了人们意识中的“权威”的概念，使论述更有说服力，表现出了作者的谦逊及对科学负责的态度。5.第④段中作者用“狗皮膏药”作比，是否妥当？【答案】用“狗皮膏药”来比喻自己过去的经历和体会，把讲述这些内容比作“卖狗皮膏药”，进一步突出了作者的自谦的科学态度。同时幽默的语言，增强了演讲的吸引力和感染力，激发了听众的兴趣。6.从第④段自然段中，可以看出王选是个怎样的人？【答案】他是一个有自知之明，能正确对待名利，幽默有趣，认真负责的人。7.第⑤段中，作者举年轻人成功创业的例子，有什么作用？【答案】作者列举世界上一些年轻人创业成功的例子，强调了国家的重大项目，863计划，学术带头人等，更需要年轻人，彰显了具有创新精神的年轻人在科学、创业领域的重要性。事例增强了演讲内容的真实性和说服力。8.第⑥段中，作者举出当今社会哪些弊端？【答案】作者指出了现今社会存在的一些弊端，倡导良好的学术氛围，希望能打破论资排辈的风气。他以真诚、幽默的口吻针砭时弊，其良苦用心令人肃然起敬。9.第⑦段中作者运用一组排比句，有什么作用？【答案】运用排比的修辞手法，在对比中精练地论述了名人和凡人的差别，讽刺了社会上对名人过度推崇的现象。读来有趣，却令人深思。10.最后一段有何作用？【答案】本题运用结尾句(段)作用分析法。最后强调在集体中实现自我价值的重要性。引起听众的思考，升华了演讲的主题。【答案】条理清楚，层次分明。课文通过“引出话题——论述话题——结束话题”的结构形式来构建全篇。先通过作者当前的人生、思想状态引出重要抉择的话题，然后讲述了作者第六次抉择，详细写出扶植年轻人的必要，提醒大家不要迷信权威，并积极践行自己的抉择，最后以一个公式结束话题，表达了作者美好的期待。【难点探究】文章在结构上有什么特点？引出话题——重要抉择尊重科技发展规律不计较名利我一生中的重要抉择论述话题——第六次抉择结束话题——实现自我价值本文讲述了王选一生八次抉择中的第六次抉择，具体写了他花大的力量来扶植年轻人，让年轻人逐步取代他的作用，表现了王选尊重科技发展规律、不迷信权威、不计较个人名利、认真负责的精神。1．主题鲜明，逻辑严密。作者讲述第六次抉择，主题就很鲜明，逻辑就很严密。作者先明确抉择的内容，接着介绍抉择的背景，最后简评抉择对自己人生与事业的影响。2．通俗易懂，真实感人。课文是一篇演讲稿，多用口语，通俗易懂。文章重点采用了举例论证，列举了大量的事例，增强了文章内容的真实性和说服力。作者真挚的情感、不计名利的精神、博大的胸怀令人感动，作者人生抉择的勇气与智慧更令人钦佩。我们的人生充满了各种选择，所有的一切都可以选择，最重要的就是选择。人生是道选择题，一路成长便意味着一路的选择。选择太重要了，什么样的选择决定什么样的生活。一个人的幸福很大一部分来自他的选择，一个对的选择才会有对的结果，有对的结果才会有对的人生，对的人生才会是无悔的人生。生活是我们自行选择的结果。结果不同，只因当初选择不一样。每个人都可以拥有不同的人生，要什么结果，取决于我们自己的选择。类文拓展人生的成败，主要源于选择。选择的权力在我们自己的手中。运用选择的力量，做自己命运的船长、灵魂的舵手。不同的选择就造就了不同的人生，我们应该从容的正确理性的思考，当我们面临生活中大或者与小的选择，当我们做出决策的那一刻，我们就要想到结果，好与坏都应该想到，我们应该养成这样的好习惯，当我们选择的时候，第一，我们应该勇敢的面对，以后去做好，当发现不好的时候，也许我们能够放弃，在次选择，我们应该果断做出正确的选择，当然想的结果又出来了。一个人的一生就是一个选择的过程，也造就了丰富多彩的五味人生。这就是结果。选择——是把握人生命运的最伟大的力量。谁掌握了选择的力量，谁就掌握了人生的命运。3年前的选择决定了你今天的结果，今天的选择决定了你3年后的成就。弗兰克说：“在任何极端的环境里，人们总会拥有一种最后的自由，那就是选择自己的态度的自由。”我们每个人都有选择的权力，都有选择的自由。不要把选择的权力让给别人。为了逃避选择，宁愿牺牲自己。因为她们害怕承担选择的后果。如果我们不主动把握选择的权力，那么幸福绝不会主动来敲门的。错误的选择，是人生种种不幸的根源。人生的一切悲惨、失败的命运大都来源于此。你要当麻雀，当大雁，还是当雄鹰呢？请你作出选择！因为选择是可以决定命运的！1.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》【译文】要广博地学习，要对学问详细地询问，要慎重地思考，要明白地辨别，要切实地力行。2.不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。——《荀子》【译文】不攀登高山，就不知道天有多高；不下临深溪，就不知道地有多厚。八年级语文•下(R版)第4单元我发现，在人们认为我是权威(

)这个事情上，我真正是权威的时候，不被承认，反而说我在玩弄(

)骗人的数学游戏；可是我已经脱离第一线，高峰过去了，不干什么事情，已经堕(

)落到了靠卖狗皮膏(

)药为生的时候，(笑声，掌声)却说我是权威。1.阅读下列文段，给加点的字注音。••••wēinòngduògāo2．下列加点字的注音、词语书写无误的一项是(

)A．趋势(qū) 扶植(fú) 豁然开朗

阳奉阴违B．阻碍(ài) 干预(yù) 强辞夺理

多多益善C．堕落(zhuì) 膏药(gāo) 招摇撞骗

出类拔粹D．剥削(xiāo) 昂贵(áng) 平易近人

不修边幅••••••••A3．下列句子没有语病的一项是(

)A．在科学家王选的一生中，无处不以务实的作风和非凡的才学震惊于世。B．学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制，保障每个孩子健康成长。C．国家博物馆最近展出了两千多年前西汉时期新出土的一大批海上丝路文物。D．海燕队第一场比赛就以3比0的大比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队。B4．(2017•益阳改编)下面句子的主干，不正确的一项是(

)A．我非常关注我们国家的科学事业的发展。(我关注发展)B．细菌在我们这个世界的各个角落发挥着重要作用。(细菌发挥作用)C．队伍靠着闪电的光亮辨识路径。(队伍靠着光亮)D．最惹眼的是屹立在庄外临河的空地上的一座戏台。(最惹眼的是戏台)C5．把下面的句子组成一段语意连贯的话，排序恰当的一项是(

)①学校教育只是教育的一部分。②我们在学校里接受教育，目的在于养成习惯，增强能力。③养成习惯，换个说法，就是教育。④读书这件事也只是教育的一部分。⑤教育不限于学校，也不限于读书。A．③⑤①④② B．①②④③⑤C．⑤③①④② D．②①⑤④③A6．仿照下面的颁奖词，结合课文内容，给王选写一段颁奖词。袁隆平：他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。示例：他勇于创新，甘于奉献，生活朴素，平易近人。他对国家和人民忠心耿耿，把毕生的精力都奉献给了祖国和人民。他的爱国情操和崇高品德，永远值得我们学习和怀念。他就是中国计算机汉字激光照排技术创始人——“当代毕昇”王选。一、语文要素训练7．【训练点：层次清晰】课文篇幅较长，但条理清晰。文章在结构上有何特点？条理清楚，层次分明。课文通过“引出话题——论述话题——结束话题”的结构形式来构建全篇。先通过作者当前的人生、思想状态引出重要抉择的话题，然后讲述了作者的第六次抉择，详细写出扶植年轻人的必要，提醒大家不要迷信权威，并积极践行自己的抉择，最后以一个公式结束话题，表达了作者美好的期待。8．【训练点：论证方法】说说下面的句子使用了哪种论证方法，并分析其作用。王安创业时是30岁；英特尔的三个创业者，最年轻的31岁，另外两个人也不到40岁；苹果公司的开创者也只有22岁，他被美国前任总统里根称为美国人心目中的英雄，三年把苹果公司变成了世界500强；比尔·盖茨创微软的时候是19岁；雅虎创业者也是不到30岁。运用了举例论证的方法。作者列举世界上一些年轻人创业成功的例子，强调了国家的重大项目、863计划、学术带头人等，更需要年轻人，彰显了具有创新精神的年轻人在科学、创业领域的重要性。事例增强了演讲内容的真实性和说服力。二、精段品析阅读“我觉得世界上有些事情……犯错误的危险的年龄上”完成习题。9．“马太效应”在文中的内涵是什么？在王选身上有哪些具体表现？“马太效应”：已经得到的，他一个劲儿地得到，多多益善；不能得到的，他永远得不到。具体表现：①王选在26岁时冲在最前沿，处于第一个创造高峰的时候，没有人承认，人们对他这个小人物不重视。②王选在55岁以后就没什么创造了，反而连续三年每年增加一个院士头衔，受到人们追捧。10．选文中，在科学家王选身上，表现出了哪些优秀的品质？请归纳概括出来。①对科学之美孜孜以求的探索精神。②不计名利、扶持后生的人梯精神。③不贪天功为己有的谦逊精神。④正确对待名利，对待自己，贵有自知之明精神。⑤坚守自我，勇于批评的实事求是精神。11．你对王选忽然名气大了，也“要保持一个良好的心态，认识到自己是一个非常普通的人”这种心态怎么看待？联系实际，谈谈你的名利观。王选的名利观是一种值得肯定和发扬的科学家的名利观。科学工作者只有淡泊名利才能在事业上有所发现、有所发明、有所创造，就像居里夫人那样，方能成就一番事业。我的名利观：①不为名不为利，不等于无所作为。恩格斯说：人的最高境界是有所作为。人生在世，时光匆匆，应该做一点事情，这样人生才能过得充实而有意义。②名利是一把双刃剑。它可以给人以激励和斗志，鼓舞人勇敢前行。当名利铺天盖地涌来时，应该保持清醒的头脑，不要成为名利的奴隶，更不要被名利击倒。淡泊名利才能立于人生的不败之地。三、拓展阅读给“理想”建个朋友圈陈焱①“你长大了想干什么？”“你的理想是什么？”在我们的成长过程中，都回答过许多次类似的问题。我的答案始终都是“科学家”。那么，年轻人，你的答案是什么？你将怎样实现理想呢？②我的“秘诀”是给“理想”创建一个朋友圈。③第一位好友是“赤子之心”。孟子说：“大人者，不失其赤子之心者也。”即有大成就的人都有一颗婴儿般单纯、善良、天真的心。但是，社会上，许多人的理想是从功利的角度出发的。年轻人选择职业时，往往只看到行业的光鲜和较高的收入，却看不到背后的辛苦和巨大的压力。这种基于功利的理想一旦遇到困难往往就会灰飞烟灭，而赤子之心则能赋予我们奠定理想的基石和追求理想的执着。④第二位好友是“兴趣激情”。我们知道，兴趣与理想是相辅相成的，对理想的事业感兴趣，就算困难重重，也不觉得多苦，反而更能充满激情地去努力。假如你想成为一名科学家，你将面对的是未知的科学问题或未解的技术难题，这样的创新工作不会一帆风顺，注定是一个反反复复不断探索的过程，一个失败与成功交替前行的过程。只有保持兴趣与激情，才能在充满挑战的工作中坚持理想。⑤第三位好友是“务实合作”。实现理想的过程是一条漫长的道路，其间布满了各种各样不可预期的困难。抱着“一切从零开始”“细节决定成败”的心态，沉下心来踏踏实实做好手中的每一件事，才能始终朝目标不断迈进。________________________________________________________________________________________________________________________________________________。⑥最后一位好友是“责任使命”。当今对于青年人来说是最好的时代，祖国给了我们很大的舞台，年轻人在唱主角，前辈们在默默支持、推动我们进步，祖国给予我们厚望。年轻人的奋斗承载着国家的未来，年轻人应乘势而为，树立起远大的志向抱负，担当起历史的责任使命，秉持立身养德的坚守、立志报国的追求、胸怀天下的担当，才能不辱时代赋予的使命。⑦有了这四位好友，“理想”的朋友圈就会吸引和聚集更多正能量，托举起我们的理想信念，也托举起我们的“中国梦”。(选自《人民日报》，有删改)12．文章以“给‘理想’建个朋友圈”为标题有何好处？请简要分析。用比喻的修辞手法，使标题生动形象、新颖别致；亲切可感，激发读者的阅读兴趣。13．第③段中画线句子运用了什么论证方法？在文中有何作用？引用论证。引用孟子的话有力地证明了“赤子之心”对于实现理想的重要性，增强了文章的说服力。14．第⑤段作者只谈了“务实”，而未谈“合作”，请你在横线上为其补充一个论述“合作”的重要性的句子。示例：个人的知识能力是有限的，但只要将各方面的力量聚集起来，团结协作，形成合力，许多难题就会得到解决，有助于理想的实现。15．请结合自身实际，简要谈谈文中哪一位“好友”对你实现理想最重要。略。点拨：联系自身实际，举出具体事例来谈其重要性。16.许巍的《曾经的你》中唱到：“曾梦想仗剑走天涯/看一看世界的繁华/年少的心总有些轻狂/如今你四海为家……”未来在哪里，远方在哪里？是我们经常在心里问自己的问题。为此班级组织了以“我们的未来之路”为主题的综合性学习活动，活动中遇到一些问题，请你参与解决。(1)活动中班主任说了一句这样的话：“你们的未来是一张洁白的画纸，可以画最新最美的图画。”请你品析老师这句话。班主任的话运用比喻修辞，将“学生的未来”比喻为“洁白的画纸”“可以画最新最美的图画”，生动地表达了老师对学生们的期望和激励，期望同学们的未来之路充满创造力，无限美好。(2)《朗读者》是中央电视台推出的大型文化情感类的节目，以个人成长、情感体验讲述与传世佳作朗读相结合的方式展开，旨在发挥文化感染人、鼓舞人、教育人的作用。第三期的主题词是“选择”，开场白中说：“我们这期节目的主题词是‘选择’。人这一生，要面临多少次的选择，小到我们今天吃点什