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文档简介

雨来寄托内心的喜怒哀乐，雨同样也受到现代作家的青睐。今天我们四季》,共同感受四季不一样的雨勾画关键句子，感受不同季节的雨全班分为四组：春雨、夏雨、秋雨、冬雨·找出最能体现出四季之雨的特点的句子，并用一两个词语概括出来。·交流、讨论后，每组由代表发言。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又雨，似乎也像出嫁生了孩子的母亲，它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。(自然、平静)·1、你最喜欢的句子是什么?请试着在书上做些批·每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就像起明确：运用拟人、比喻，赋予了树以人的神态和动作，把萌发的叶子比作绿茵茵的波浪，生动形象·水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还(提示：从对比的表现手法入手)·明确：将春雨的水珠与少女的眼泪对比，渲染出春雨的无比娇媚。·每一位同学选择一个美句进行品赏。可从如下几个角度去分析——(1)修辞。先说(3)从语言特点上去分析，语言生动形象，清新作者为什么把文题写成“雨他结集出版有诗歌、散文、评论、翻译、小说等三十余种，其诗集《无题抒情诗》获没体验过那么柔软的阳光像飘落的羽毛像一阵爱的抚摸秋天，异样的恬静苹果神秘地挂上白霜没体验过那么柔软的阳光像一只解缆的船像滚动的绒线球西风扬起蓝透了的云帆枫叶在偷偷地把你张望也许追求比秋天更多寥阔也许幸福会不期而降大自然你的美每搅动一次心灵便有一千种和谐的音响教师小结融情于景的写法·1、本文作者描绘了四季的雨，但他单纯是为·2、如何才能做到融情于景呢?“融情于景”者，明写景，即字面都是写景之语；但大自然中的风雨雷电、山水湖泊、一点一滴，奏出美妙的旋考，才能了解其中的

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