中心学校贯彻执行义务教育法工作汇报材料

中心学校贯彻执行《义务教育法》工作汇报材料第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：中心学校贯彻执行《义务教育法》工作汇报材料第二篇：贯彻落实《义务教育法》工作汇报材料第三篇：义务教育法执行落实情况汇报第四篇：年小学执行《义务教育法》情况汇报第五篇：《义务教育法》贯彻执行情况正文第一篇:中心学校贯彻执行《义务教育法》工作汇报材料尊敬的各位领导：首先，我代表—中心校对检查组莅临我校检查指导工作表示热烈欢迎！衷心地希望各位领导提出宝贵意见。下面，就我校近年来贯彻执行《义务教育法》的具体工作汇报如下：一、加强《义务教育法》的学习和宣传，增强依法治教的自觉性和责任感。—年，新《义务教育法》颁布以来，我校积极组织各级领导干部和广大教师认真学习、深入理解义务教育法的基本精神，充分把握义务教育的强制性、公益性、公平性等特点。学习的过程中，我们一方面对法律文本进行深入解读，另一方面与学校实际进行对照检查。明确学校、教师在实施义务教育中应履行的职责和使命。积极总结经验，查找问题，制定贯彻和落实《义务教育法》的具体措施。我们组织学生会、家长会大力宣讲《义务教育法》；发放宣传材料，张贴标语，努力营造良好的舆论氛围。争取全社会对义务教育工作的关心支持，奠定实施义务教育工作的舆论基础。也使广大学生和家长认识到，实施义务教育既是国家和政府的责任和义务，也是适龄儿童及家长或监护人的责任和义务，是每个社会公民都应该尽的基本义务。通过广泛深入的学习宣传和教育活动，引导全社会充分了解义务教育法，进一步明确政府、学校、家庭以及社会组织、团体的法律责任，自觉履行责任，形成关心、支持义务教育发展的更加浓厚的社会氛围，促进义务教育的健康和谐发展。二、把好学生出入关，扎实开展过程管理为严格贯彻新的《义务教育法》，保证服务区适龄少年儿童全部依法入学。我们首先做好义教与幼教的衔接，小学与初中的衔接。在一年级和初一新生入学之前，对应入学的服务区内人员进行调查摸底，登记造册。对未能按时入学者，学校要了解原因，掌握去向，保证学校服务区学龄儿童入学率达到100%。其次努力做好学籍管理工作，按规定办理转入、转出手续，做到个个学生有着落。加强防辍控辍保学工作。我们把防辍作为学校对班主任进行考核的主要指标，让一个也不能少成为班级管理响亮的口号，成为深入人心的观念，成为卓有成效的实际工作。从而严格控制学生流失，杜绝辍学现象。保证初中学生毕业率达到100%。义务教育阶段，正是少年儿童身心发展的黄金时期，学校生活、学习的质量将对他们未来的发展起到决定性的作用。所以我们力争把学校办成学园、家园和乐园。通过扎实有效的教育教学活动，丰富多彩的课外生活来充实学生的心灵，陶冶学生的情操，促进学生德智体美全面发展。1.提高课堂教学质量，让学生感受知识魅力课堂是教育的主阵地，是学生学习知识、提高能力的重要途径。精彩的课堂教学可以焕发学生的热情，启迪学生的心智。所以，我们始终坚持把不断提高课堂教学质量作为学校工作的重中之重。学校采取教研组集体备课、教师说课、骨干教师引领示范、教师间互相听评课、观看优秀教师教学视频、组织外出学习、请专家学者到校指导等形式，开阔教师的视野，启迪教师的智慧，提高教师钻研教材驾驭教材的能力，提高教师授课的能力。学校鼓励教师形成自己独具特色的教学风格，在准确传授知识的前提下，提倡教学方法的多样化和趣味性，让学生在轻松愉悦的氛围中学习，从而感受知识的无穷魅力，享受到学习的快乐。太平一中贯彻落实《义务教育法》工作汇报材料尊敬的各位领导：首先，我代表太平一中对检查组莅临我校检查指导工作表示热烈欢迎！衷心地希望各位领导提出宝贵意见。下面，就我校近年来贯彻执行《义务教育法》的具体工作汇报如下：太平镇第一初级中学始建于1954年，办学历史悠久，文化底蕴丰厚。学校地处鄂西北边缘地区，属全日制农村普通初级中学。学校服务半径15千米。学校现有14个教学班，学生653人，教职工84人。学校占地面积66140平方米，生均占地面积101.7平方米;建筑面积5600平方米，生均校舍建筑面积8.55平方米；绿化面积24000平方米，生均绿化面积36.5平方米，均达到或超过省教育厅办学基本条件标准。校园布局合理，功能区划清晰.入学率、巩固率、完成率均达100%。近年来，在校党支部一班人的带领下，学校以“范”为学校管理理念，与时俱进，改革创新，积极推行教育教学改革，大力实施均衡教育，学校教学质量一直处于太平镇领先地位。一、《教育法》学习宣传情况自新《义务教育法》颁布以来我校从全面贯彻科学发展观的高度，把每年3月份定为义务教育宣传月，作把义务教育法的学习宣传和贯彻实施，为学校的一项重点工作来抓实抓好：1、把新《义务教育法》的宣传教育列入新学期的工作计划，作为教师培训的必修课和普法工作的一个重要内容。通过集体学习与个人学习相结合等方式组织教师学习，对实施新《义务教育法》的意义和内涵进行了认真的解读。通过学习，教师们充分认识到：新《义务教育法》将素质教育上升为法律的规定，进一步明确了义务教育的方针和目标，为全面贯彻教育方针，提高教育教学质量，促进人的全面发展提供了法律保障；新《义务教育法》将促进义务教育均衡发展作为方向性要求确定下来，明确各级政府应当合理配置教育资源，为保障适龄儿童、少年平等接受义务教育的权利，促进教育公平提供了法律保障。2、在教师学习的基础上，认真制定宣传教育计划，结合团总支活动、班会（更多精彩文章请关注好小编；的通知》（赣教计字[―]43号）等文件要求，应在教育部门成立“教育财务核算中心”，实行“校财局管”。目前我市的南城、南丰、崇仁、广昌和临川5个县（区）已经在教育局设立了“教育财务核算中心”，金溪和乐安2县教育财务核算中心设在县财政局，但由教育行政部门派驻人员管理，对全县中小学财务资金进行监管，只有东乡和宜黄两县的“教育财务核算中心”完全由财政局统管。在教育局设立“教育财务核算中心”有利于加强全县中小学校财务管理，强化学校资金的监控，能及时掌握财务收支情况，避免学校透支、浪费等不合理开支现象，教育经费的使用将更加透明、规范。建议尽快在教育行政部门成立教育财务核算中心。“中心”教育行政部门的领导下，接受县财政部门的指导和监督。2、健全教师队伍建设机制。一是建立合理的教师补充机制。建立“退一补一”的长效机制。每年根据学校退休的教师情况补充新教师，保持教师正常的更新换代。妥善解决紧缺学科教师，逐年招聘部分音、体、美、计算机教师，优化教师学科结构。二是继续清理在编不在岗教师。对在编不在岗的教师按照事业单位-9-人员管理办法处理，给予辞退或辞职，有效控制教师外流，杜绝有编无人在岗的现象。三是改革和完善用人机制，实行教育资源整合。贯彻落实市委龚书记在n月8日全市教育工作会上的讲话精神，真正使管事管人相结合，以利教育事业的正常发展。积极探索将教师由学校管理改为县级区域内统筹管理、定期交流，逐步建立健全教师交流管理机制。实行教育系统内部合理流动由教育局自主调配，根据存在的教师学科结构、性别结构、城乡结构等方面分布不均衡的状况，实行教师合理流动机制以及对城乡中小学校的科学整合和合理布局等途径，教育局可更好的整合好教育资源。3、健全经费保障机制，确保教育刚性投入到位。切实做到“三个明显增长”，即:财政教育支出增长幅度要明显高于财政经常性收入增长幅度3个百分点以上，要在年初安排公共财政支出预算和对预算执行中的超收部分明确增加教育经费预算;财政教育支出（不包括中央财政教育专项）占公共财政支出的比重要明显提高，一年要达到15.1%，一年要达到16%;用于教育的预算内基建投资明显增加，把支持教育事业发展作为公共投资的重点，编制基建投资计划、实施基建投资项目时要充分考虑教育项目需求。用好“三项政策”，一是按企业和个人增值税、消费税、营业税实际缴纳税额的3%征收教育费附加，二是按增值税、消费税、营业税实际缴纳税额的2%征收地方教育附加，三是从土地出让收益中按照扣除绿地和拆迁补偿、土地开发等支出后余额10%的比例计提教育资金。4、加强校园周边环境整治，优化教育发展环境。进一步加大校园周边环境整治力度，对学校治安、交通、周边网吧及饮食摊点，县、镇两级政府要研究制定治理的长效机制，切实维护学校-10-周边秩序，特别要加强对学校周边网吧、游戏室的监管力度，依法规范其经营行为，禁止向未成年人开放，为学生创造良好的学习生活环境。同时，加快“寄宿制”学校建设步伐，努力解决好农村留守儿童就学问题。全社会都要高度重视农村留守儿童管理、教育、监护、困难救济等方面的问题，切实采取有效措施，加强对留守儿童的心理疏导和思想品德教育，使之健康成长。今后我们将更加全面自觉地贯彻落实《义务教育法》，促进我县教育事业不断取得新的更大的成绩，为建设开明东乡、创业东乡、和谐东乡、富强东乡、品质东乡夯实人才基础。以上汇报不妥之处，敬请各位领导、各位代表批评指正！相关文档更多青云小学执行《义务教育法》情况汇报近年来，在上级教育教育行政部门的正确领导下，我校坚持以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全面建设小康社会对教育的要求，坚持教育创新为先导，全面深化教育改革，扎实推进素质教育，不断建立和完善面向全面建设小康社会的目标的教育体系，依法治校，依法治教，保证了我校教育教学工作的正常、有序的开展。现将我校执行《义务教育法》情况汇报如下：一、加大对教育法规的宣传力度，确保依法治校、依法治教。我校一直坚持依法治校、依法治教的方针不动摇，全面贯彻党的教育政策法规，确保党的各项政策的顺利实施。尤其在贯彻执行《义务教育法》方面，我校采取扎实有效的措施对广大教师进行教育学习，使广大教师对党的教育方针、政策、法规都有了全面了解，确保了我校教育教学的正常有序的开展。首先：我们组织全校教师深入学习了“一纲四法”特别是对《义务教育法》、《义务教育法实施细则》及《甘肃省实施义务教育法办法》的学习，使广大教师全面了解了党对新形势下教育的要求。通过学习，全校教师的法制观念加强了，对依法治教的认识提高了。几年来，我校教师的法制观念的加强，为我校教学工作提供了强有力的保障。其次：通过各种形式多样的活动开展义务教育法规的宣传。在教师会议上，我们系统学习了一纲四法，会后通过谈话讨论，撰写学习心得，使广大教师摈弃了原有的落后观念，依照法律的约束，正确对待教育教学工作中的一切事情，使广大教师面对新形势下各种消极思想的影响、物质利益与法律约束之间的矛盾，各种诱惑与维护教师形象之间凸显出来的思想波动都能够正确对待并妥善处理。再次；组织全体学生听取法制副校长所做的《维护自身权益，做知法、懂法、用法的好少年》讲座，使全体学生明白了自己的权利和义务，在学校，能够做一个守纪上进的好学生，在家里，能够做一个宣传教育法规的好孩子，在社会，能够做一个遵纪守法的好少年。并通过主题班会、主题队会等活动，宣传《义务教育法》等法律法规，加强了学生的法制观念，使学生能够用法律的武器维护自己的合法权利。二、制定教育发展规划，全面推进教育改革。为了全面贯彻《义务教育法》、《教师法》和《教育纲要》全面推进素质教育，培养具有创新精神的合格人才，特色人才，使教育成为知识经济时代经济增长的重要源泉，结合我校实际，我们制定了《武威市和平街小学五年教育规划》，在规划中，我们明确确立了“学校：常规加特色：教师：达标加专长；学生：合格加特长”的办学目标，并对办学模式、教学模式和管理模式确定了改革目标，通过具体可行的措施保障，使我校教育改革在稳步推进的过程中能够与党的政策保持高度一致，近几年，我校教育教学质量得到大幅度的提高，先后被评为“甘肃省艺术教育先进集体”、武威市“文明单位”、凉州区“教育系统先进集体”等，这些成绩的取得，是我们坚持贯彻教育法规，依法治校的结果。三、依法保障学生受教育的权利。为落实好《义务教育法》，我校严格学籍管理，加大对家长的宣传力度，依法制止学生辍学，确保了学生受教育的合法权利。一年以来，我校适龄儿童入学率、完成率均达到了100%，学生在学校乐于学习，勤于钻研，通过六年的在校学习，全部学生学有所获，学有所成，办学质量的提高，得到了广大家长的一致好评。四、依法制止教育乱收费，规范办学行为。在教育收费方面，我们严格按照上级教育部门的规定，尤其近两年，随着教育收费“一费制”的出台，我们更加规范了收费要求，坚持执行教育收费卡制度，每学期开校，我们都张榜公布收费项目，作到了收费项目公开、透明。在平日工作中，注意作好教师的工作，使他们都能严格按照学校规章制度办事，几年来，从未发生过乱收费的现象。尔林兔中学《义务教育法》贯彻执行情况尔林兔中学创办于1958年，多年来一直坚持依法办学，在县委、县政府的关怀下茁壮成长。学校先后获得“神木县示范初级中学”、“神木县绿色文明