固体、液体、气体(学生)

/教师：夏修理初（高)学生:上课时间2014年月日阶段：基础（）提高(√）强化()课时计划共次课第次课教学课题：教学目标：1、知道晶体和非晶体的特点、液体的表面张力现象；2、利用气体“三定律一方程”解决实际问题；3、能解决气体实验定律与热力学定律的综合问题；教学重难点：重点:三定律一方程难点：气体实验定律与热力学定律的综合教学过程课后作业教学反思家长建议家长签名：固体、液体、气体【考纲知识梳理】

一、固体的微观结构,晶体和非晶体

固体分为晶体和非晶体，晶体又可分为单晶体和多晶体ﻫ1。晶体和非晶体的区别：ﻫ晶体:有固定的熔点,晶体内部物质微粒的排列有一定的规律。ﻫ非晶体：没有固定的熔点，内部物质微粒的排列没有一定的规律.

2．单晶体和多晶体的区别：

单晶体:具有规则的几何外形，物理特性各向异性.

多晶体：整体没有规则的几何外形，物理特性各向同性。

3。晶体的结合类型：

离子晶体-—离子键——NａCl６Ｎａ－6Ｃlﻫ原子晶体——共价键——SiO2正四面体，Si－4Oﻫ金属晶体——金属键-—Cu正方体各个顶角和对角线交点，1Cｕ—１2Cu

4.同一种物质微粒在不同条件下可能生成不同的晶体:ﻫ例如:金刚石，石墨，C60【例１】下列说法正确的是()

(A）当一定质量的气体吸热时，其内能可能减小ﻫ(Ｂ）玻璃、石墨和金刚石都是晶体，木炭是非晶体

（C）单晶体有固定的熔点，多晶体和非晶体没有固定的熔点ﻫ（D)当液体与大气相接触时,液体表面层内的分子所受其它分子作用力的合力总是指向液体内部二、液晶的微观结构

１.液晶：物理学中把这种既具有像液体那样的流动性和连续性，又具有晶体那样的各向物理异性特点的流体，叫做液晶.

2.液晶的分类和特点:ﻫ向列型—－分子呈长棒型――长度相同但无规律排放――液晶显示器

胆甾型――分层排布――呈螺旋型结构――测温（温度升高，由红变紫）ﻫ近晶型――分层排布――每层有序排列三、液体的表面张力现象

１。表面张力:液体表面各部分相互吸引的力叫做表面张力.ﻫ2.表面张力的微观解释:

3．表面张力的作用使液体表面具有收缩的趋势,液体就像被绷紧的弹性膜覆盖着。ﻫ4.液滴在表面张力的作用下呈球形这是因为在体积相同的各种形状中，球形的表面积最小.若液滴过大,在重力的作用下往往呈椭球形。【例2】下列现象中,说明液体存在表面张力的有__＿_＿___＿___A．水黾可以停在水面上Ｂ．叶面上的露珠呈球形C．滴入水中的红墨水很快散开D.悬浮在水中的花粉做无规则运动四、气体的实验定律，理想气体ﻫ1。理想气体的状态参量:

理想气体：始终遵循三个实验定律(玻意耳定律、查理定律、盖•吕萨克定律）的气体.

描述一定质量理想气体在平衡态的状态参量为：ﻫ温度：气体分子平均动能的标志。ﻫ体积：气体分子所占据的空间.许多情况下等于容器的容积.

压强：大量气体分子无规则运动碰撞器壁所产生的。其大小等于单位时间内、器壁单位积上所受气体分子碰撞的总冲量。

内能:气体分子无规则运动的动能.理想气体的内能仅与温度有关。【例３】图6为某同学设计的喷水装置,内部装有２L水，上部密封1ａｔm的空气０.5L保持阀门关闭，再充入1atm的空气０。１L。设在所有过程中空气可看作理想气体，且温度不变，下列说法正确的有A．充气后，密封气体压强增加B．充气后,密封气体的分子平均动能增加C.打开阀门后,密封气体对外界做正功D．打开阀门后，不再充气也能把水喷光2.玻-马定律及其相关计算：

（1）玻-马定律的内容是：一定质量的某种气体，在温度不变时,压强和体积的乘积是恒量。

(2）表达式：ｐ1V1=p2V2=kﻫ3．等容过程-—查理定律ﻫ（1)内容：一定质量的气体，在体积不变的情况下，温度每升高（或降低)1℃，增加（或减少)的压强等于它0℃时压强的1／２７3.一定质量的气体，在体积不变的情况下,它的压强和热力学温标成正比。P=P０(1+t/2７3）.ﻫ(2)表达式：数学表达式是:p1/T1=ｐ２／T24．等压变化——盖•吕萨克定律

(1）内容:一定质量的气体,在压强不变的情况下，它的体积和热力学温标成正比。

（2)表达式：Ｐ1／P2＝T1/T２【例４】（1）下列关于分子运动和热现象的说法正确的是（）A．气体如果失去了容器的约束就会散开，这是因为气体分子之间存在势能的缘故B.一定量1０0℃的水变成1００C.对于一定量的气体,如果压强不变,体积增大,那么它一定从外界吸热Ｄ.如果气体分子总数不变，而气体温度升高，气体分子的平均动能增大，因此压强必然增大Ｅ。一定量气体的内能等于其所有分子热运动动能和分子之间势能的总和F。如果气体温度升高,那么所有分子的速率都增加(2)（8分)如图,一根粗细均匀、内壁光滑、竖直放置的玻璃管下端密封,上端封闭但留有一抽气孔．管内下部被活塞封住一定量的气体（可视为理想气体），气体温度为Ｔ1．开始时，将活塞上方的气体缓慢抽出,当活塞上方的压强达到p0时，活塞下方气体的体积为V1，活塞上方玻璃管的容积为２.6V1。活塞因重力而产生的压强为０．5p0。继续将活塞上方抽成真空并密封.整个抽气过程中管内气体温度始终保持不变.然后将密封的气体缓慢加热。求:①活塞刚碰到玻璃管顶部时气体的温度；③当气体温度达到1.８Ｔ１时气体的压强.5.气体状态方程：

pＶ/Ｔ=恒量ﻫ说明（1）一定质量理想气体的某个状态，对应于p—V(或ｐ—Ｔ、V—T）图上的一个点，从一个状态变化到另一个状态，相当于从图上一个点过渡到另一个点,可以有许多种不同的方法。如从状态Ａ变化到B，可以经过许多不同的过程。为推导状态方程,可结合图象选用任意两个等值过程较为方便.ﻫ(２)当气体质量发生变化或互有迁移(混合）时，可采用把变质量问题转化为定质量问题，利用密度公式、气态方程分态式等方法求解。

【巩固提高】1．液体与固体具有的相同特点是(）（A）都具有确定的形状ﻩ ﻩ(B）体积都不易被压缩(Ｃ）物质分子的位置都确定ﻩﻩ(D)物质分子都在固定位置附近振动2.已知湖水深度为20m，湖底水温为4℃，水面温度为17℃,大气压强为1。０×10５Ｐa。当一气泡从湖底缓慢升到水面时，其体积约为原来的(取g＝10m/s2,ρ＝１。０×(A）12．8倍ﻩﻩ（Ｂ）8.5倍 ﻩ（Ｃ）３.１倍 ﻩ(D）2。1倍3。某自行车轮胎的容积为V．里面已有压强为p0的空气，现在要使轮胎内的气压增大到p，设充气过程为等温过程，空气可看作理想气体,轮胎容积保持不变,则还要向轮胎充入温度相同,压强也是ｐ0，体积为的空气。（填选项前的字母）A．VB．VC.(—1）VD。（＋1）Ｖ.４．两个相距较远的分子仅在分子力作用下由静止开始运动,直至不再靠近.在此过程中，下列说法正确的是（填正确答案标号.选对1个得３分,选对2个得４分,选对3个得６分。每选错1个扣3分，最低得分为0分)A分子力先增大,后一直减小ﻩ ﻩB.分子力先做正功，后做负功Ｃ。分子动能先增大，后减小 ﻩ D.分子势能先增大,后减小E.分子势能和动能之和保持不变５.如图,一上端开口,下端封闭的细长玻璃管的下部封有长ｌ1=25．0cｍ的空气柱，中间有一段长l2=25。0cｍ的水银柱，上部空气柱的长度l3＝40.0cｍ．已知大气压强为p0＝７5。0ｃｍHg.现将一活塞(图中未画出）从玻璃管开口处缓慢往下推，使管下部空气柱长度变为l1’＝2０。０ｃm6．(2０13高考山东理综第３6（2）题）（２）我国“蛟龙”号深海探测船载人下潜超七千米,再创载人深潜新纪录。在某次深潜实验中，“蛟龙"号探测到99０m深处的海水温度为２８0K.某同学利用该数据来研究气体状态随海水温度的变化，如图所示，导热性良好的气缸内封闭一定质量的气体,不计活塞的质量和摩擦，气缸所处海平面的温度Tｏ=300Ｋ,压强P0=1atm,封闭气体的体积Vo=３m2。如果将该气缸下潜至990ｍ深处,此过程中封闭气体可视为理想气体。①求９9０m深处封闭气体的体积(1aｔm相当于10m深的海水产生的压强）。②下潜过程中封闭气体＿＿_______＿＿（填“吸热”或“放热"），传递的热量＿__＿__＿_＿_(填“大于”或“小于”）外界对气体所做的功.解析:①当气缸下潜至9９0m时,设封闭气体的压强为ｐ，温度为T，体积为V，由题意可知：ｐ=100aｔm，根据理想气体状态方程得:p0V0／T0＝pＶ/Ｔ,代入数据解得：V=２.8×1０－2m3.②放热大于7．利用如图装置可测量大气压强和容器的容积.步骤如下：①将倒U形玻璃管A的一端通过橡胶软管与直玻璃管B连接,并注入适量的水，另一端插入橡皮塞,然后塞住烧瓶口，并在A上标注此时水面的位置K；再将一活塞置于10ｍl位置的针筒插入烧瓶，使活塞缓慢推移至０刻度位置；上下移动B，保持A中的水面位于K处，测得此时水面的高度差为１７.1ｃm.②拔出橡皮塞，将针筒活塞置于0ml位置，使烧瓶与大气相通后再次塞住瓶口;然后将活塞抽拔至10ml位置，上下移动B，使A中的水面仍位于K，测得此时玻璃管中水面的高度差为16．8cｍ。(玻璃管A内气体体积忽略不计，ρ＝１.0×10３kｇ/m3，取g＝1０ｍ／s２)（1）若用V0表示烧瓶容积,p0表示大气压强,△V示针筒内气体的体积，△ｐ1、△p2表示上述步骤①、②中烧瓶内外气体压强差大小,则步骤①、②中，气体满足的方程分别为＿＿＿＿_＿＿___＿_＿＿_、＿＿_＿＿__＿＿_＿_＿_＿。(2)由实验数据得烧瓶容积Ｖ0=＿_＿＿＿mｌ,大气压强p0=____Pa.（3)（单选题）倒U形玻璃管A内气体的存在(A）仅对容积的测量结果有影响 （B)仅对压强的测量结果有影响(C)对二