高考状元提分笔记

高考状元提分笔录高考状元提分笔录高考状元提分笔录《高考状元提分笔录—答题全能公式》成绩不理想想上本科的同学需要志愿填报咨询的欢迎咨询Q33474264语文答题公式（一）某句话在文中的作用：1、文首：开篇点题；衬着氛围（散文），埋下伏笔（记述类文章），设置悬念（小说，但上海不会考），为下文作辅垫；总领下文；2、文中：承前启后；总领下文；总结上文；3、文末：点明中心（散文）；深入主题（记述类文章文章）；照料开头（讨论文、记述类文章文、小说）（二）修辞手法的作用：（1）它自己的作用；（2）联合句子语境。1、比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特点。2、排比：有气派、加强语气、一呵而就等；答题格式：重申了＋对象＋特点3；设问：惹起读者注意和思虑；答题格式：惹起读者对＋对象＋特点的注意和思虑反问：重申，加强语气等；4、比较：重申了突出了5、频频：重申了加强语气（三）句子含义的解答：这样的题目，句子中经常有一个词语或短语用了比喻、比较、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再劝导句子，就能够了。（四）某句话中某个词换成另一个行吗？为什么动词：不能够。因为该词正确生动详细地写出了形容词：不能够。因为该词生动形象地描绘了副词（如都，多数，特别只有等）：不能够。因为该词正确地说了然的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成，与事实不符。（五）一句话中某两三个词的次序可否调动？为什么？不能够。因为：1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到实质）规律不一致。2）该词与上文是一一对应的关系。3）这些词是递进关系，环环相扣，不能够交换。（六）段意的归纳归纳1．记述类文章：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。格式：（时间＋地点）＋人＋事。2．说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）3．讨论类文章：回答清楚讨论的问题是什么，作者见解怎样。格式：用什么论证方法证了然（论证了）＋论点（七）表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要地点，表现手法诸如用典、衬托、衬着、铺陈、比兴、托物寄情、情况交融、借景抒情、动静联合、虚实联合、宛转宛转、比较手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比较、设问、反问、频频等。分析诗歌语言常用的术语有：正确、生动、形象、凝练、精华、简短、明快、清爽、奇异、优美、绚烂、宛转、朴实、自然等。复习时要系统归纳各样表达技巧，储备有关知识。第一要弄清这些表达技巧的特点和作用，再联合详细诗歌进行认真领会、辨析。至于讨论诗歌的思想内容和作者的见解态度，则包括总结作品的要旨，分析作品所反应的社会现实，指出其积极意义或限制性等。总之，鉴赏古代诗词，第一步，掌握诗词内容，能够从以下几方面下手：1细读标题和说明；2分析意象；3品味境地；4联系作者。第二步，弄清技巧：1掌握形象特点；2辨析表达技巧；3说明表达作用。第三步，讨论内容见解：1归纳要旨；2联系背景；3分清主次；4全面讨论。答题时，要特别注意以下几点：一是紧扣要求，不能够平常而谈；二是要点要齐备，要多角度思虑；三是商酌用语，力争用语正确、简短、规范。易混术语划分（一）“方式、手法”的划分艺术手法，又叫表达技巧，包括：①表达方式：记述、描绘、抒情、讨论、说明。②表现手法：起兴、联想、衬托、抑扬、照料、正侧、象征、比较、由实入虚、虚实联合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情况交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静联合、以小见大、斩钉截铁。③修辞：比喻、借代、夸张、对偶、比较、比较、排比、设问、反问、引用、反语、频频。（二）“情”、“景”关系差异借景抒情、寓情于景、情况交融都是诗人把要表达的感情经过光景表达出来。“借景抒情”表达感情比较直接，读完诗歌后的感觉是见“情”不见“景”；“寓情于景”、“情况交融”。表达感情时正面不着一字，读完诗歌后的感觉是见“景”不见“情”，可是认真分析后却发现诗人的感情所有寓于眼前的自然风景之中，所有景语皆情语。（三）描绘的角度常有的角度有：形、声、色、态、味。“形”、“色”是视觉角度；“声”是听觉角度；“态”分为动向和静态；“味”是触觉角度。｛作文｝作文-万变不离其宗，一共8大点，准备好这8类作文，保你混到50分（字不漂亮的，记得练字，高考没那么威严，特别是那帮研究生给你判卷子，老黑了，心理来“B（友好）T”了，因为他们当初就是那么过来的，心理有阴影的人1《目标与理想》2《责任与使命》3《坚毅与坚毅》4《乐观与自信》5《宽容与感恩》6《奉献与爱心》7《许诺与诚信》8《情》（亲情，友情，爱情）-（爱情不怎么考，大家要理解中国国情嘛）高考文综全能公式高考历史全能公式一、历史背景、原因和目的1、历史背景=（国内+国际）（经济+政治+文化+）⑴经济背景=生产力+生产关系+经济构造+经济格局+⑵政治背景=政局+制度+系统+政策+阶级+民族+外交+军事+⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+如：鸦片战争背景：（一）国内：1、经济：自然经济+资本主义萌芽+土地集中。2、政治：①腐败：政界+军队+财政②阶级矛盾。3、思想：笨拙自傲。（二）国际：1、经济：工业革命→市场原料。2、政治：资本主义扩大。2、历史条件：与背景分析基真相同，更重视于有利要素如十月革命的历史条件：（一）国内：①经济：资本主义发展到垄断，相对落伍、生活贫困②政治：沙皇专制、无产阶级壮大、革命政党成熟、力量比较变化等③思想：列宁主义指导。（二）国际：帝国主义忙于一战等。3、原因广度：原因=主观（内因）+客观（外因）⑴主观原因：事件倡议、参加者内在经济、政治、思想诸方面要素⑵客观原因：自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想要素等原因广度与背景分析方法基真相同，背景重视于静态分析，原因更重视于动向分析。如美国独立战争的原因广度分析：（一）内因：①经济：资本主义经济发展、一致的市场等②政治：美利坚民族形成、财产阶级、栽种园主阶级形成等③文化：一致的文化、民族意识觉悟等。（二）外因：①英国的经济打劫和政治压迫②启示思想的影响等。4、原因深度：原因：→直接→主要→根本⑴直接原因：最直接引举事件的有时性要素（导火线、借口等）⑵主要原因：包括引举事件的主观、客观各方面重要要素⑶根本源因：历史趋势（生产力发展、时代要求）+主观需要等三者既有层次差异，又有联系浸透，如“五四”运动爆发的直接原因是巴黎和会上中外国交失败；主要原因波及当时国内外各样矛盾，包括帝国主义侵略、北洋军阀黑暗统治、民族资本主义发展、无产阶级壮大、十月革命影响、马克思主义流传等要素；根本源因则是主要原因中最深层的要素。5、矛盾分析：生产力与生产关系矛盾、经济基础与上层建筑矛盾、阶级矛盾、阶级内部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不相同利益公司矛盾如尼德兰革命爆发的原因：①资本主义经济发展与旧制度矛盾②财产阶级与封建阶级矛盾③尼德兰人民与西班牙统治者的民族矛盾④加尔文教与天主教矛盾等等。6、目的、动机：→直接→主要→根本⑴直接动机：解决目前面对的各样危机或问题⑵主要目的：实现某一方面目标，求得坚固和发展等⑶根本目的：成立或坚固统治，保护统治阶级利益（根本利益）目的、动机属于主观方面的原因，是事件发动者的主观意向。如王安石变法：直接动机是解决面对的社会危机；主要目的是增加财政收，和缓阶级矛盾，实现富国强兵等；根本目的是坚固封建统治。二、历史内容=经济+政治+文化+历史内容即客观历史，是人类重要历史活动的客观记录。活动的主体包括重要历史人物、群体、组织、机构等。活动内容包括经济政治方面的事件、形势、制度、政策、大纲、路线、计划、合约；文化方面的理论、技术、文物器具、工程建筑、书籍文件等。一般历史内容，可从经济、政治、文化诸方面分析。1、经济内容：生产力+生产关系+经济构造、布局+⑴古代经济=经济制度＋经济政策+（农业+手工业+商业）+经济构造、布局+①经济政策=总政策+土地+租税+赋役+人身+②农业经济=人口+土地+工具+水利+作物+布局+③手工业经济=（纺织+矿冶+陶瓷+）（技术+布局+）④商品经济=城市+交通+商品+市场+钱币+边贸+外贸+⑤经济构造、布局=经济成份比率变化+经济重心变化+经济方式扩展+古代经济一般分析方法，是先分析各时期经济政策的调整，再从农业、手工业、商业各方面分析经济发展情况。如唐朝经济：先分析整体的重农政策，唐初恢复经济的举措，如均田制、租佣调制等；再分析农业如生产工具的改良，兴修水利、开垦荒地、粮食布帛、人口增加等；手工业的丝织、陶瓷、造纸技术及布局；城市商业的繁华、民族、对外贸易的发展等。从总体发展情况分析，商品经济仍旧稍微，南北经济趋于平衡、封建生产方式向边疆扩展等。⑵近现代经济=经济发展要素+经济成份+国际经济+①经济发展要素=技术+资本+市场+原料+劳力+经济构造+经营方式+政策+如19世纪后半期美国经济发展要素：包括移民带来劳力、技术；西部开发供应市场、原料；取销栽种园奴隶制、大规模农业经营、垄断模式等。②经济成份=自然经济+外资+合资+民资+官资+国营+集体+个体+如新中国初期：地主经济被消灭、富农经济保留、农民个体经济发展；帝国主义在华公司、官僚资本被充公，民族资本主义恢复发展；国营公司确立领导地位、集体协作经济流行等。③国际经济=总格局+（生产+管理+资本+技术+市场+关税）（协作+竞争）现在世世界经济格局的多极化、经济地区公司化、全球现代化趋势；详细表现为各国、各集团之间在生产、管理、资本、技术、市场、关税贸易等方面的协作与竞争等。2、政治内容=制度+系统+政策+阶级+民族+外交+军事+⑴古代政治=政局+制度+中央+地方+阶级+军事+财政+民族+对外+如明清政治：包括一致的多民族封建国家的坚固、封建制度的衰败、君主专制的加强、统治阶级内部矛盾、阶级矛盾、民族关系、对外关系等。⑵近现代政治=政局+制度+政体+系统+政权+政治力量+权益+权益+如辛亥革命后的政治情况：包括政局的杂乱、确立共和政体、三权分立的系统，袁世凯篡权、各派政治力量强抢权益的斗争、人民的基本权益问题等。⑶国际政治=系统+格局+公司+合作+战争+抗衡+妥协+如雅尔塔系统下的两极格局，两大公司的抗衡与妥协，公司内部的合作与矛盾，冷战与热战等。3、文化内容=自然科学+社会科学+文化沟通+⑴自然科学=（科学理论+科技发明）（天文+地理+数学+物理+化学+生物+医学+农学+）⑵社会科学=思想、宗教+教育+史学+文学+艺术+⑶文化沟通=（民族+对外）（流传+吸取）+文化地位+4、事件、形势过程：准备→开始→发展或波折→成功或失败事件是指人们在短时段内进行的拥有突发性、中断性的历史活动，如：西安事变、法国大革命、二战等。形势则是指人们在较长时段内从事的拥有常例性、连续性的历史活动，如：百花绽放、洋务运动、工业革命等。对事件、形势过程的分析要先按活动发展次序、再分活动领域进行【数学】假如底子不是一般的懒，就把“三角函数、空间几何、概率”弄理解，必考，不空话不是我恫吓你，下面的公式是必考的，你再懒，也得把下面的这几个公式折腾明白，除非你压根就没考本科的打算正弦定理a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R注：其中R表示三角形的外接圆半径余弦定理b2=a2+c2-2accosB注：角B是边a和边c的夹角圆的标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2注：（a,b）是圆心坐标圆的一般方程x2+y2+Dx+Ey+F=0注：D2+E2-4F>0抛物线标准方程y2=2pxy2=-2pxx2=2pyx2=-2py直棱柱侧面积S=c*h斜棱柱侧面积S=c'*h正棱锥侧面积S=1/2c*h'正棱台侧面积S=1/2(c+c')h'圆台侧面积S=1/2(c+c')l=pi(R+r)l球的表面积S=4pi*r2圆柱侧面积S=c*h=2pi*h圆锥侧面积S=1/2*c*l=pi*r*l弧长公式l=a*ra是圆心角的弧度数r>0扇形面积公式s=1/2*l*r锥体体积公式V=1/3*S*H圆锥体体积公式V=1/3*pi*r2h斜棱柱体积V=S'L注：其中,S'是直截面面积，L是侧棱长柱体体积公式V=s*h圆柱体V=pi*r2h两角和公式sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinBsin(A-B)=sinAcosB-sinBcosAcos(A+B)=cosAcosB-sinAsinBcos(A-B)=cosAcosB+sinAsinBtan(A+B)=(tanA+tanB)/(1-tanAtanB)tan(A-B)=(tanA-tanB)/(1+tanAtanB)ctg(A+B)=(ctgActgB-1)/(ctgB+ctgA)ctg(A-B)=(ctgActgB+1)/(ctgB-ctgA)倍角公式tan2A=2tanA/(1-tan2A)ctg2A=(ctg2A-1)/2ctgacos2a=cos2a-sin2a=2cos2a-1=1-2sin2a倍角公式：sin(2α)=2sinα·cosαcos(2α)=cos^2(α)-sin^2(α)=2cos^2(α)-1=1-2sin^2(α)tan(2α)=2tanα/[1-tan^2(α)]【英语】作文通用句，必定会背，胆大心懒的高考做小条带进去抄都行作文这东西主要看你能不能够编，下面的总会有你碰上的，记得现在是“友好”社会，严重影响社会次序seriouslydisturbsocialorder促使经济和社会发展topromoteeconomic对健康有利处makeforgoodhealth对健康有危害ahazardtohealth损坏环境、污染环境poisoningtheenvironment环境保护protecttheenvironment浪费时间、浪费金钱、浪费精力awasteofmoney,timeandenergy促使学习facilitatinglearning影响学习influnceone'sstudy提高自己水平upgradeoneself反对disapproval赞同infavorof高考英语8分作文段首句对于人们有不相同的见解。一些人认为Therearedifferentopinionsamongpeopleasto____.Somepeoplesuggestthat____.俗话说（常言道），它是我们尊长的经历，可是，即便在今天，它在很多场合仍旧合用。Thereisanoldsaying______.Itstheexperienceofourforefathers，however，itiscorrectinmanycaseseventoday.现在，，它们给我们的平常生活带来了很多危害。第一，；其次，。更加糟糕的是。Today,____,whichhavebroughtalotofharmsinourdailylife.First,____Second,____.Whatmakesthingsworseisthat______.现在，很宽泛，很多人喜欢，因为，其他（而且）。Nowadays，itiscommonto______.Manypeoplelike______because______.Besides，______.任何事物都是有两面性，也不例外。它既有有利的一面，也有不利的一面。Everythinghastwosidesand______isnotanexception，ithasbothadvantagesanddisadvantages.对于人们的见解各不相同，一些人认为（说），在他们看来，People’sopinionsabout______varyfrompersontoperson.Somepeoplesaythat____