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文档简介
千里之行,始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐2023年大学生假期兼职社会实践报告(7篇)2023年高校生假期兼职社会实践报告(7篇)
利用假期兼职除了能收获工作酬劳之外还能积累肯定的阅历阅历,提高自身的工作力量。以下是我收集整理的高校生假期兼职社会实践报告,欢迎大家前来阅读。
高校生假期兼职社会实践报告篇1
这个学期的寒假给我供应了一个很好的机会,利用寒假的时间,临时走出校内这个象牙塔,走进社会,深化社会,了解社会,投身于社会实践中去,在社会实践中得到磨练,同时也是一个熬炼自己意志品质的机会,增长自己的见识,培育自己的实际动手力量。
一、实践的活动内容
寒假生活已经结束,现在回过头来看,虽然只有短短的四十多天,但这个假期却给我带来了许多的收获,每天过得都很充实。
我于20__年1月至2月利用寒假在笑嘻嘻公司开展了假期社会实践活动。说起这次的实践活动,由于时间短,许多都不情愿聘请短期兼职工,因此,我是通过伴侣的介绍才得到这样一次难得的机会,我所在办公室做的工作其实很简洁,每天打扫办公室,接打电话,还有接待来到公司的客人。原来想着挺简洁的一份工作,可是真正到做起来的时候才发觉没有自己想的那么简洁。
作为秘书学专业的同学,跟这份工作也有许多用到专业学问的地方。工作中许多地方都是比较细致的,对于打电话来说,这也是一份有挑战的工作,在电话里会接触到各种各样的人,大多数人都不说一般话,有时候方言又听不大清晰,要很有急躁的和对方说话,为对方解决他们提出的问题,而且,许多时候,不能带上自己的心情上班,即使今日心情不好,很疲乏,但是在工作中,都必需入自己全部的热忱。
在这次实践活动中,我还参加了接待活动,在接到学员电话后由于学员不清晰详细的位置,所以我就到指定的地点把从远方到来的学员接到学校。虽然不停地往外跑,很累,可还是提高了怎么与人沟通的力量,在实践中,要热忱的款待每一位远道而来的学员,由于是云南,学员们对云南的美景自然非常憧憬,会被问到有什么好玩的地方呀,与彼此交谈的过程中我关心了他们,同时我自己也了解到各个地方的风俗文化。文化重在提高学员的语言表达力量,熬炼自己的口才。来到这里的学员大多是由于说话有点不流畅,从而影响了自己的人际交往。在这,通过一段时间的实践工作,熟悉许多人,有些人由于自己说话不流畅,从而有些自卑,不情愿交谈,而有些人依旧很自信,可能说出来会被别人称赞,但是他们勇于开口,表达自己的观点。我也想起在学校时候的我,就是自卑,大方的那一部分,上课不敢发言,现在看到,假如不开口的话,别人永久不会知道你的想法,自己也无法取得进步。
二、实践的活动目的
在这次的实践中,让我有很大感受的还有人际交往方面,大家都知道一旦走进社会,人际交往就比在学校的时候简单多了。大家为了工作走到一起,每个人都有自己的思想和共性,要跟同事处理好人际关系就需要我们许多技巧,就看自己怎么把握,当然最重要的一点还是要真诚。在交际中,既然我们不能转变一些东西,那我们就学着适应它,这次实践中我把握了许多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时,在实践中使我深深的体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先设法想方法解决,实在不行可以虚心向他人请教,所以自学力量要强,否则只想着等着他人来给自己教授,那么在工作中很快就会被淘汰。
实践,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速进展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的学问,还要不断从生活中,实践中学其他学问,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
三、实践的活动总结
这次实践中,别人一眼就能认出我是一名正在读书的同学,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,或许没有经受过社会的.人都有我这种不知名遭受吧!我并没有由于我在他们面前没有阅历而退后,我信任我也能做的像他们一样好。我的工作虽然做些最简洁的每天九点钟—下午两点再从下午的四点—晚上八点半上班,虽然时间长了点,但热忱而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了将来。工作上除了我分内的工作外,我不时还要做一些工作以外的事情,在学校里或许有老师安排说今日做些什么,明天做些什么,但在这里,不肯定有人会告知你这些,你必需自觉地去做,而且要尽力做好它。
在学校,只有学习的氛围,究竟学校是学习的场所,每一个同学都在为取得更高的成果而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的酬劳而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的力量!记得老师曾经说过高校是一个小社会,但我总觉得校内里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是高校高校,同学还终归保持着同学的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系简单,但我得去面对我从未面对过的一切。记得还在专科学校时,参与学校聘请会,许多企业说我们所反映出来的其中一个问题是,同学的实际操作力量与在校理论学习有肯定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习许多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简洁的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简洁,但为什么书本上的学问让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?或许老师是正确的,虽然高校生生活不像踏入社会,但是终于是社会的一个部分,这是不行否认的事实。我们也要感谢老师孜孜不倦地教育,有些问题有了课堂上地仔细消化,有平常作业作补充,才能比一部人具有更高的起点,才有更多的学问层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的高校生,应当懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着高校生要留意到社会实践,社会实践必不行少。究竟,一年之后,我已经不再是一名高校生,是社会中的一分子,要与社会沟通,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了熬炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才,许多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学学问,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力气,我们应当在今日努力把握专业学问,明天才能更好地为社会服务。
结束语
回想一下,在这一个月里觉得自己真的很值,在这期间学到的东西是用多少钱也买不到的。在工作结束后,我做了如下的总结:
第一、要擅长沟通:在工作上遇到不顺心的事情,不能总是憋在心里,有时自己在工作上有什么问题要准时与领导沟通,并准时解决,这样工作才会有动力,办事情也会更有效率,同时自己的心情也好了。
其次、要有急躁和热忱:在工作的时候要常常微笑,这样会让大家都感觉很舒适。
第三、要勤劳:有时候一些微小的东西可能或让领导更观赏你,比如在我空闲的时候就打扫打扫办公室,整理整理文件,帮帮别人的忙,领导就会夸奖我勤劳,有付出就真的有回报的。
当然有总结就说明同时我也意识到了自己的一些不足之处,例如社会阅历比较缺乏,常常会做一些错事;刚开头也不大会和人沟通,所以那时总是觉得自己很受委屈等等,虽然当时也很不好受,不过也都是我珍贵的阅历,他们都将成为我以后参与工作和社会实践的教训,我要力争在我以后的假期实践以及今后的就业中不再犯同样的错误。
短期的社会实践一晃而过,在这其中,让我从中领悟到了许多东西,而这些东西都会让我终身受用,回到家时爸妈也说我变得懂事多了,脾气好多了。利用假期去实践真的很有用,我从中受益匪浅,社会实践让我们知道了,父母挣钱真的很不简单,也明白工作的辛苦,以后也不会再铺张钱了。
社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才能。社会和高校一样,也是一个学习和受教育的地方,在那片宽阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
谢辞
在此感谢学校给我们的寒假社会实践,这是一个充实且收获颇多的假期。在这里,还要感谢实践单位的领导赐予我的指导和鼓舞,也感谢我的同事,是你们让我在这次实践活动中布满了欢快,同时,父母的支持也是我最大的动力,实践过程中让我体会到父母的不简单,盼望回到学校好好的学习,在以后的学习、工作和生活中能减轻她们的负担,感谢他们长期以来就我的照看。还要感谢各位老师在学习和生活上给我的关心,诚心的感谢每一个支持关心过我的人。
高校生假期兼职社会实践报告篇2
时间:
20__年寒假
地点:
青岛开发区
主要实践内容:
1、在假期中读了部分书籍
2、假期中帮父母做了许多家务
3、在假期中,我与自己的英国伴侣通过ICQ进行的长时间的对话
4、学习了一段时间的英语
社会实践感受:
由于假期的主要目的是学习,因此我抽出大部分时间来学习。其实学习英语并不是很困难的事情,我可以通过听读说来进行熬炼。并且在平常,我也会主动下载一些英文电影和歌曲来学习。听了许多同学的建议,我下载了一些《老友记》来看,觉得那些纯正的美国发音和口语很棒,但是我在假期里主要练习的是英式发音,我觉得纯正的影音更加适合我的发音。因此我在选择电影的时候,也着重选择了一些英国出产电影。不仅仅是发音的联系,我也懂得了许多道理,在假期中看到的电影里有一部叫做《女王》的电影,我很喜爱。虽然女王高高在上,但是高处不胜寒,她所遭受的冷淡,她的无助更让人感到心疼和无奈。
假期我还是和我的英国伴侣mike谈天,虽然开头的时候我们畅聊艺术,觉得对方有很大的相同点,但是通过一些对人生观、价值观的谈天,让我觉得自己和他还是有很大的差距。比方说,在关于利比亚问题方面,是我们争辩的焦点。我认为和平是世界上最重要的,但是他却和我有不一样的想法,我们在探讨的时候,他的一句话让我感受很深,他说:不同国家的人自然是想着自己的祖国,但是我发觉他们看待事情比我更懂得公正公正。在这个方面我认为自己是比不过他们的。他们的独立以及自由的思想是我所艳羡的,我很喜爱和他谈天,喜爱他把他部分思想灌输到我的思想中去,甚至我可以从我们的交谈中转变自己传统的观念,他对我说他从我这里学会了如何幸福的生活,当然他们的生活并不是那么开放,但是他们活得很有自我。
在中国这个特别的传统国家里,我们经常活得为了家庭、为了父母,但是我们很少能为自己规划一个有真正自己的将来,许多时候我更多是学习自己不喜爱的专业,然后就是选择了自己不喜爱的工作,然后就是生活了。我熟悉的mike很自由,他是学习电脑的,他很喜爱自己的专业,他为了能达到他自己来中国旅游的目的,他选择用自己设计的软件去赚取肯定的资金,然后通过这些钱来达到从英国来中国的目的。他是一个很有想法的伴侣,让我觉得自己可以像他一样努力胜利。
或许胜利并不是证明是否有钱,而更多的是能否实现自己的幻想。所以我就想用自己的幻想来引导自己,然后可以让自己变得更有价值。所以,我便和他商定,看谁可以最早实现自己的幻想。我想我自己可以很棒,所以我在开学的时候我选择自己内心所想,我情愿放弃我该放弃的,然后得到我该得到,甚至是我不该得到的。
我很盼望追求一个真实的自我,所以我想活得更有自我。许多人情愿听从父母的想法,得到一份很好的工作,而我就是一个不想听从父母的人,我知道他们是为我好,但是我也是一个很有自我的人,我怎么会让那个自己的将来规定在一个如此狭小的范围。
在假期中,我也帮父母坐了许多家务。由于我家最近在预备搬家,所以我的父母很忙。他们不仅仅在忙自己的工作,并且也在忙装修的事情,所以在家里的做饭什么事情都是我在帮父母的忙。我姐姐和姐夫间或也会回来吃饭,说实话,假期做饭的确很辛苦,由于买菜什么的都很热。我父母也很疼爱我,我答应他们会乖乖在家做家务,但是有一个条件就是他们不能干涉我学习英语,结果父母还是干扰了我的学习,因此我盼望能在学习的时候可以在学校里进行,这样才能很好的完成自己的学习方案。
我很喜爱学习,由于学习我会觉得很自己的生活更加充实。这个学期我很盼望自己的成果能有所突破。这个假期我觉得过的还算可以,很充实。但是还是少了许多东西,比方说我出去的很少。
高校生假期兼职社会实践报告篇3
作为一名当代高校生,我们所面临的社会压力是很大的!我们有别于中同学就在于他更重视培育同学的实践力量,尤其在注意素养教育的今日,社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面进展的新世纪优秀人才的重要途径。
寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延长,也是推动素养教育进程的重要手段。它有助于当代高校生接触社会,了解社会;同时实践也是我们高校生学习学问,熬炼才能的有效途径,更是我们高校生服务社区,回报社会的一种良好形式。所以为了同一个目标,同一种信念,我加入了寒假社会实践活动。
由于寒假的假期短,对于寒假要做什么社会实践活动的问题我思索了很久,最终在姐姐的带领下我来到她们的公司进行此次的实践活动——星宇服饰有限公司。在进去之前就听姐姐给我讲过,在星宇制衣厂区参观学习地两天时间里,让我对制衣行业有了更细致地了解,制衣业作为制造业地其中一员,浓缩了制造业地普遍特点:以产品为中心来组织运作,而且更兼具了劳动密集型工业地生产运作方式:工人地劳动是价值地来源。也由于星宇制衣有限公司是以制作军用制服为主的,我也学会了做事须谨慎严谨。
一进他们的生产车间环境就特殊的舒适,每道工序都分工有序,共分为裁断车间、缝纫车间、整理打包车间三个大车间。每个车间都有一个主任,便于管理和安排,当然制衣产业少不了缝纫机,电动缝纫机早已经替代了老式脚踩的缝纫机,缝纫车间每天都是最劳碌的!
该厂的生产运作流程,成一个环外形,首先从裁断车间开头,然后缝纫车间进行生产,最终到整理打包车间进行整理打包。当然,这只是正常状况下,大致而言地。
详细地介绍一下生产流程:首先是接订单。然后技术科的师傅会依据客户带来地衣服样版,用电脑排版(考虑该如何制衣样,用料才最少),试制一件,依据试制过程中得出地方法结论,制出工艺技术图,以该图与客人商议 、协商修改,当客人满足后,这份工艺技术图就定下来,不许再变动。
接着就依据要求选购材料,材料五花八门,大至布匹,小至小配饰(如钉状地纽扣)。布匹运来后就要验布,然后合格布匹送到裁断车间用机械进行牵布,一般都是几百层,然后再把从技术科送来的样板让画皮的师傅画出来铺在弄好的几百层布上,接着用电动剪刀依据衣样剪裁成衣服不同部分,再对这些“细块“打号进行对色,每件衣服到时候诶小片上的号一样。这样就可以送到缝纫车间进行缝制了,缝制车间还有一个班的人是特地进行剪线、整烫。
最终送到整理打包车间进行包装工,合格地就进仓库,等待客户派人到厂进行最终验货。验货合格地,就可以签放行条,运输,交货。
全部的工序当中技术科那边的绘图特殊重要,就在我在那里的那段时间,技术科的由于疏忽把衣服的正反两面都弄成了正面,幸好是有质检人员发觉的早,不然那损失就不行估量了。当然缝纫车间的工序也很重要,他们将缝纫的工序按不同衣服分成了许多道工序,出了问题都可以找到人,而且由于是军装质量要求特殊高,所以哪里应当缝几针就要求得清清晰楚。
该公司主要消失的问题有:人手不足,经常就有人辞职,导致公司流失一些人才;管理有漏洞,常常会消失一批衣服做完总会有丢失的,公司会有肯定的资金损失。想解决这些问题也不难,加强员工间的相互学习,管理制度更加严谨,那样我想会更好,公司收入也会更上一层楼。
短短半个月的整理和打包工作,累而充实,但更多的是欣慰,由于我感觉到自己的成长。用实际行动赢得了厂里各个员工以及领导的好评,这次亲身体验让我有了更深刻感受,这不仅是一次实践,还是一次人生经受,是一生珍贵的财宝。
总的来说,寒假社会实践让我受益匪浅,让我小小的接触了社会,明白了自己在学校以后的努力方向。
高校生假期兼职社会实践报告篇4
今年的假期,我过得很充实,也很有意义。我利用这个假期参与了社会实践活动,虽然只有一个月的时间,但是我收获良多,不仅体验了社会生活,还熬炼了自我。
考完试的当天下午,我便和我的一位同学驮着简洁的行李来到_市中心文明路的好运来饮食店进行为期17天的打工生活。每天上班的时间从早上8:00—晚上8:00,每天的工作无非就是择菜、洗菜、洗碗、送汤水、打扫卫生,活而不算少,一天忙下来感觉也好累。或许是由于第一次参与工作,对一切都感到很新奇,也很奇怪 。开头两三天,我们还干得挺起劲、挺急躁的,可以说布满热忱地去对待第一份工作,得到了老板和顾客的全都好评和表扬。工作了一天下来,全身心虽然都感觉到好累,可我们心里却甜滋滋的。可是,坚持了几天,我们就觉得不耐烦了,感到腻了,热忱也随之减退了不少。究竟活儿是那样累与繁多,加之天气尤为的冷,手遇到了冷水,便感到钻心的疼,有时不当心碰伤,割伤了手,更是让人痛苦无比。这样一来,真的不想再坚持下去了,真的想打退堂鼓,不想再干下去了。
当然,在工作中随时都会遇到各种各样的问题与事情。中午12点左右是吃饭的高峰期,客人甚是多,这时便忙得不得了,忙这送汤水,有要忙着整理碗筷、清理桌面,有时还得帮忙打饭,准时的清扫地面,始终忙到下午的2点种左右,实在忙得有些手忙脚乱,不行开交。有时,间或也会遇到一些较为麻烦的问题。比如,客人埋怨汤水的味道不好,汤内有异物(头发、虫子之类的);在送汤的过程中,间或也会不当心把汤水泼到了客人的身上等。这时,我都会感到非常的愧疚与过意不去,与之同时,我更多的是诚意微笑地向客人赔不是,向客人真诚的赔礼,恰到好处地去处理这些不开心的事情,让客人感到满足,吃得快乐。与此同时,在为客人服务的时,也会遇到一些令你非常不兴奋、不满的事情。比如,你给客人盛汤水,他(她)不需要,便有些不耐烦地对你说“拿走,我不要!”……这些都会让你感到特殊的不快,很是生气.唉,真有些手不了。最苦最吃力的事情便数拖地板了。餐厅不算大,但地板尤为的脏,拖起来超费劲,加之老板娘苛刻、挑剔无比,这也叫你拖,那也叫你做,心中的那个起啊,便不言而明白。
在那里工作着实是苦与累,时间虽然才不过十多天,但我却觉得好漫长,度日如年,一天竟都是那样的漫长难熬,每天都在数着手指头过日子,盼呀盼,多盼望这十几天快一点过去,这辛苦难熬的日子快些结束。可是,尽管这样时间照旧过得好慢,每天照旧得重复着那无聊、烦琐的工作。我们两也只能相互鼓舞与扶持,咬紧牙关挺过去,尽职尽责地去完成每一天必需要完成的工作,再苦再累,只要意志足够顽强,再大的坎能跨过去的!是的,功夫不负有心人,我们最终熬过了这艰苦的十几天!当我们从老板手中接过第一笔并不算多的,但却是用自己的辛苦换来的钱时,我们的心情既感动又兴奋!
我们始终在父母的臂翼下幸福、拘束地成长着,从不知生活的困难,从不曾意识到父母赚钱的不简单。直到工作了,真正地步入社会了,才体会到了生活的种种苦与累,也才真正体会到赚钱的不简单!体会到社会的人情世故!当代高校生,应当乐观地多参与社会实践活动,在社会的大熔炉中磨练自己、考验自己,不断地积累阅历,增长才能。
在今后的寒暑假里,我也要常常参与一些有意义的事,做到把所学的学问真正地运用到实践当中去,在实践中不断成长,并提升自己,做一个有抱负的人。
高校生假期兼职社会实践报告篇5
一、实践内容:
调查中我一共问及三个问题:
问题一:您认为高校生参与选举对于国家进展a、非常重要b、一般重要c、不重要
问题二:您以前是否参与过政治选举活动?a、参与过b、未参与过
问题三:在您参与的选举中,您对候选人是否了解?(问二答b者不答)a、非常了解b、一般了解c、不了解)
二、实践结果:虽数据量较少,但从上述数据能反映出:
1、大部分高校生认为高校生参与选举对于国家进展是有肯定重要性的。
2、大部分高校都有过政治选举活动。
3、高校生选民中大部分对于候选人都不甚了解,甚至根本不了解。
三、社会实践总结或体会:
选举权是与人民主权联系最为亲密的权利,当一个国家主权受到侵害时,我们会毫不迟疑地还击,人民主权也同样,假如有人想让我们的选举权变成一堆废纸,我们也应竭尽全力抵抗。
高校生作为社会学问分子中重要的一部分,应当在选举中发挥相当重要的影响,因此在学校中的政治选举不应儿戏,不应如此潦草。我参与第一次选举过后的感受是:我们选的是名字不是人!候选人既无演讲,也无生平简历,这让代表我们主权的票该投向何方呢?
几乎每一所高校中都有过政治选举,我认为在这点上我们的政府做的很好,但是想要充分地调动高校生们的力气,仅仅是让人人有票选还是很不够的,我认为还应当让我们高校生有一些能够了解候选人们的渠道。
要想让高校生们有一些了解候选人们的渠道,这就需要我们的领导们,我们的候选人们能走下神坛,将自己的想法讲给人民群众听,让选民们能有机会听到,您们若当选后会干些什么利国利民的事情(哪怕是虚假的),也好让选民们能有一个标准,起码我们能以这个标准来衡量您们的工作,能通过舆论之力气来让您的工作尽量向您的标准靠近,若如此,我们便会有一个更好的生活。要是领导们,候选人们都将自己的想法心照不宣,那我们如何能够用我们的力气来帮助您们来将这个城市建设得更美妙呢?
我幻想有一天,我们对领导的称呼能从“他们领导们”变为“咱们的领导”;
我幻想有一天,咱们的领导们能高举起拳头在人民群众中高呼“为人民服务”的口号,能将自己的承诺无愧地向人民群众宣读,能将政府的每一笔税款都用在哪里透亮地公之于众;
我幻想有一天,我们民众能高举起公平自由的旗帜无需畏惧地在街头高呼着我们的主见。
为了我们的主权不再受到侵害,我们高校生也应当提升我们的主权意识,要敢于与那些侵害我们主权的“大人物”们相抗衡,让法律规定我们每一个人应当拥有的每一项权利都能真正管用。我们高校生也应当珍惜国家给予我们的每一项权利,树立国家仆人翁意识,尽己之力背负起“把我们的国家建设得更美妙”这一重任。
高校生假期兼职社会实践报告篇6
实践人:院系:美术学院
班级:__环艺(x)班
姓名:闫x
学号:__
实践单位:__
实践时间:__年年x月29日—x月8日
实践内容:
(一)实践前——思索
__年年1月27日,学校正式放假。
经过一天的休整,当刚回到家时的兴奋与满意慢慢淡去,我回想了一下自己这半年的高校生活,虽然在学校里的生活安静而欢乐,可我却看到了“危机”——就业危机。在高校这个相对自由的天地里,同学们都在努力的通过各种机会来磨砺和充实自己,盼望能多学习一些东西对自己将来走进社会有所关心。然而,高校只是一个沟通校内与社会的桥梁,是我们步入社会前连续充实自己学问的“深加工厂”。最终我们还是要面临社会和市场无情的竞争与淘汰,仅仅依靠校内里的学问是不够的。于是,我开头思索:怎样才能让自己在寒假这个短暂的时间里学到一些校内里学不到的东西,从而度过一个有意义的寒假。
经过了一番思索后,我把自己的想法告知了父母:独自到四周的装饰装修公司去应聘。由于考虑到自己各方面的实际状况(一没阅历;二没学历;三时间有限),打算进行为期10天无偿的义务劳动,主要目的是体验和学习,以便尽早适应社会的工作环境。在得到父母的认同后,我打算其次天就出去找单位应聘。
(二)实践中——行动
29日一大早和父亲在外面吃过早饭后,我揣着自己仅有的身份证和同学证,开头了我人生中的第一次求职。
虽然在电视上看过人家应聘,心里也作好了被打击的预备,可究竟是第一次,站在应聘单位的门外还是紧急的打起了退膛鼓。始终在一旁的父亲看出了我的心思,说道:“要不我去帮你问问,看看人家要不要人,你再进去。”“不……不用了,我自己去问,不行我再换一家,你……你还是先回家吧。”我拒绝了父亲的“关心”,由于我知道,从小到大我始终都生活在父母的扶助中,现在的我假如不迈出这独立的第一步,那么这次应聘将失去意义,即使得到这份工作,对我来说也没什么实质性的收获,由于我已输在了起跑线上。待父亲转身离开后,我稳了稳自己的心绪,深呼吸,带着忐忑担心的心情走进了艾帝尔装饰公司的大门……
(三)半个多小时过后。
“胜利了!”我带着难以掩饰的欣喜走了出来,由于急着想把这个好消息告知家人,回家的脚步也显得轻快了很多,可没想到一抬头,发觉父亲就在不远处的拐角处等着我。原来,他这既是监督我(怕我半路落跑)又是关怀我(怕我患病打击),立刻体会了父亲的一片良苦专心。在确定我这次单独应聘胜利后,他也只淡淡的对我说了一句:“看来真的是长大了。”是呀,就在这一刻我发觉自己真的长大了,不再是那个什么事情都要等父母支配妥当了再去做的小孩子了。这又不禁有让我想起刚才临离开公司,经理退还我同学证时对我说的话:“我之所以录用你,是由于我观赏你的就业危机意识和这种敢于单独到社会里推销自己的士气,对于你这样一个刚上大一的女孩子来说,能做到这两点是很不简单的。”想到这里,再一次庆幸自己之前没让父亲为自己去打探,否则,这份工作说不定就丢了,而我也少了一次考验自己信念和士气的机会。
高校生假期兼职社会实践报告篇7
一、高校生社会实践的目的及意义
目的:
高校生社会实践作为高等院校实践教育的重要组成部分,目的在于弥补学校教育教学工作的不足,丰富和深化高校生思想政治教育的实践内容,促进青年同学在理论和实践相结合的过程中增长才能、健康成长的重要课堂,从而优质成才、全面成才。
意义:
1、可以引导青年同学了解社会,了解国情,坚持走有中国特色社会主义道路的信念。
2、引导同学增加责任感和使命感,树立正确的世界观、人生观、价值观,提高同学的综合素养。
3、充分发挥同学的学问和智力优势,为人民群众生产和生活基本需求服务,培育同学的劳动观念和奉献精神。
4、合理利用课余时间,乐观投身于各类社会实践活动中,全面提高自身素养,为就业做好预备。
二、对社会实践的熟悉
第一次参与社会实践,我明白了高校生社会实践是引导我们同学走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培育熬炼才能的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。一切熟悉都来源于实践。实践是熟悉的来源说明白亲身实践的必要性和重要性。实践的进展不断促进人类熟悉力量的进展。实践的不断进展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的熟悉力量也就不断地改善和提高!通过参与社会实践活动,有助于我们在校高校生更新观念,汲取新的思想与学问。
三、寒假社会实践内容——农村教育现状调查
通过我的实地走访,发觉农村家长学历基本为学校或者学校,甚至还有许多连学校都没有毕业。其主要缘由是:城市的收入、就业机会、生活条件等各个方面都明显优于农村,学历高有力量的年轻人都不情愿留在农村,选择进城打工。从而导致农村人口呈现两极分化严峻,老的老小的小。其中有两类家庭居多,第一类是父母在家务农,留在孩子身边;其次类家庭是父母外出打工,孩子留给爷爷奶奶带,即留守儿童。
先来看看第一类家庭,这些家长都是在城市里无法找到工作,不得不留在农村的,一般来说他们文化水平都很低,只有学校或者学校,全家人靠务农为生。
在孩子小的时候,父母双方必需要有一个抽出时间来带孩子,这大大影响了干农活,影响了全家的生计。为了生计,父母没有时间陪在孩子身边读书给孩子听。学前教育的缺失对孩子价值观形成、智力开发影响是巨大的。当孩子才四五岁,还没达到入学年龄时,父母就迫不及待的将孩子送入学校。父母只是想让学校去管孩子,好让自己有更多时间去干农活。由于孩子年龄小,头脑还没发育到适合学习的程度,再加上缺少学前的智力开发,让许多孩子输在了起跑线上,他们根本跟不上学校的进度。
绝大多数家长还是支持孩子学习的,他们深知务农的艰苦,想让孩子通过学习转变命运。然而愿望是美妙的,生活的现实的。家长白天忙着干农活,只有晚上才能有一点的时间顾及孩子,由于家长的学历水平都很低,根本无法辅导孩子学习,也不知道该怎么在学习上关心孩子。就会消失这样的状况,孩子发觉自己跟不上的时候,家长不知道该怎么办,也没太放在心上。等到考试成果出来,家长发觉孩子的成果和转变命运的目标相差甚远,心急如焚。但是,自己不会教,也不会用正确方法引导孩子,许多家长就会去买一堆的习题书逼着孩子去做。孩子做完以后,家长不会帮着孩子订正,原来不会的还是不会,没有任何效果,只是徒增孩子的负担。家长看到孩子做了,就以为自己关心到了孩子。等到下次考试成果出来后,家长又将大失所望,慢慢的开头不耐烦,斥骂孩子,这大大激发了孩子逆反心情,对孩子学习产生负面影响。
在了解农村父母教育理念时发觉一个很大的偏见。农村父母认为,关怀孩子就是在物质上给孩子钱让他们念书,而忽视了精神方面的关怀,他们不会抽时间陪孩子学习,也不会关怀他们学习遇到了什么困难。他们会做的大多只是,想起来时候询问下孩子学习状况,跟孩子说几句早已听出老茧的励志名言。走访时遇到过这么一个同学,由于学习跟不上,父母平常也没关怀他学习,他慢慢失去了学习的爱好,开头和社会青年混在一起。开头逃课,后来慢慢进展成根本不去上课。而马虎的家长只是间或问问孩子学习的状况,孩子轻松的蒙混过关。等到家长发觉孩子开头混社会时,已经过去了两个月。家长又不知道该如何挽回,打骂体罚只会将孩子越推越深,直至无力挽回。还有一些孩子,他们在学校犯了错,老
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