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文档简介
我心中的老师作文标题作文我心中的老师一头棕黄发亮的波浪卷发,一双慈爱的眼睛。她,就是我一年级到四年级的班主任,也是我的语文老师——范老师。
范老师写了一手漂亮的字。她写的字如同她的人一样大方、清秀;我一直都很羡慕,也下定决心一定要认真跟她学习书写。范老师平时教我们写正楷字,一笔一画让我们跟着写;她的行书也不例外,写得也很漂亮。她时常教导我们,只要认真练习,平时写字时就应该像在练书法一样,这样就一定能写出一手好字来!
范老师在批改作业时特别细心,我平时作业上的错别字,没有一个能逃得过她的“火眼金睛〞。有一段时间我分不分明“的〞“地〞“得〞三个字的应用,范老师在我的作业本上一遍又一遍的给我修改错误的地方,直到我理解了它们的用法。范老师就像一位辛勤的园丁,不厌其烦的修剪着我们的枝叶。
别看范老师平时上课对我们要求很严格,但是下课后就好似变了一个人似的,和我们一起做游戏、聊天,是我们的知心大姐姐。记得有一次,课间我和别的同学正在玩翻绳儿的游戏,同学给我翻了一个很像蜘蛛网的绳儿,这下可把我给难住了,坐在旁边休息的范老师好似看出了我的难处,说:“来,让我给你们教吧!〞我们都很惊奇,心想:范老师也会翻绳儿吗?我们走到她面前,只见她与一位同学熟练的翻起来,到我翻时,我又犯了难处,范老师又耐心的教我,让我很快学会了翻绳儿。我心想:范老师平时不紧教导我们做人做事的道理和传授知识给我们,还教我们各种有趣的游戏。我真是太幸运了,从开始上学就遇到了一位慈母般的好老师!
我为有一位这样的老师而感到骄傲!
老师,我爱您!您辛苦了!谢谢您!
我心中理想的老师英文作文我心目中理想的老师(Anidealteacher)
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Asyouknow,manysubjectsareveryboring,andiftheteacheristheonewithsenseofhumor,.
Inshort,ateachershouldbetheonewhoyoureallycanlearnsomethingfromandcanmakeyouwanttolearn.
我心中的好老师作文我心中的好老师
人的一生会遇见很多的老师,时间久了有的老师就会在脑海中消失,然而有的老师却会永远留在自己的心中,就像我心中的那位老师一样永远也不会把她忘记。
她,我的小学老师,一个个子大约156厘米的女人,她对她的学生永远不会讨厌,永远只有爱,就像对自己的孩子一般。
离开小学已经4年了,也就有4年没回过小学去看看了,很早就想知道她现在过得还好吗?可是一直苦于没时间回小学去,这次因为妈妈工作的关系得于回那里去一次,于是就开始期盼见面的情形,老师会不会认不出我了?会不会已经不在那儿了?会不会……哎!做在车上一直都在想万一见不到老师什么办那?不,应该能见到的,才4年啊,她应该不会走的。安定了自己胡思乱想的心又开始再想见到了自己该说些什么啊!还不等自己回过神,就已经到站了,匆匆的下了车却不知道该往哪里走了?不是自己忘记了路,而是这里的变化太大了,以前的小路已经变成柏油马路了,两旁的田地也换成了高楼,没有一点过去的印记了,我开始着急了,怎么办?难道就要这样错过吗?不,我不干,我一定要找到那里,曾教导我成才的地方,匆忙和妈妈讲明原因就单独在这不大的成的穿梭着,不知道自己到了哪儿,不知道自己是不是迷路了,就这样走到了一个菜市场,看看时间已经10:00了,哎!老师你到底在哪儿?我有些急了,走了怎么久却连自己现在在哪儿都不知道,这可怎么办?有点想放弃了转身想要离开这陌生的地方。
天空很晴朗但是却不是我现在的心情,叫卖声,换价声,声声如耳,却在这时让我有中想哭的感觉。“你这菜怎么卖啊?〞一声陌生又熟悉的声音唤起我的失落,那,那不是老师的声音嘛。我心一喜回过头一看,眼前的人让我那一点希望又成空,忘着这位阿姨的背影眼睛里有个东西在打转,但还是被我压回去了。
良久我准备离开眼睛在这大地上扫视了一下,咦?!那个人?!这是错觉吗?不,我的第一神经告诉我这不是幻觉是真的,我看见老师了。这次是真的错不了的,是她,是老师。我不知道自己怎么从这些拥挤的人们之间穿过去的,走到老师身后想叫她,喉咙却不知道被什么东西堵住叫不出来了。只好呆呆的站在老师的身后,想等老师发现在她背后有一个丫头在等她的发现。
“哎!姑娘,请让一让啊,让一让。〞一个浑厚的男声音在我身后响起,不过好感激他,因为老师也回过头来了。她一脸的陌生样让我有点失落,老师真的不记得我了,我张大渴望被老师记起的眼睛忘着她,一会儿“同学,你挡着大叔的路了。〞老师一脸的微笑,好似唯恐把我吓着似的,我急忙让开路对老师说:〞老师,您不记得我了?我是您的学生啊?您忘了?〞老师看着我一会儿好象陷入了沉思,我知道她在回想眼前着位有些莽撞的丫头是她认识的吗?
“老师我叫……〞我提醒着老师,然后只见老师的脸上露出了我好久没见过的笑容,说:“你就是那个……的丫头?!〞好明显的一句话,老师还记得她最爱叫我丫头,好快乐,我点头,想捣蒜一样,“是,我就是那个丫头啊,老师您记起了,我好快乐。〞现在的心情早忘了该怎么形容了,一脸幸福的表情是最好的解释。
老师非要我去她家吃午饭,而我也正想和;老师多带会儿于是没有拒绝,老师拉这想当年一样边说话边买菜,我静静的答复着老师的问话,静静的看着老师,还是以前的个头,以前的步伐,咦?老师头晌怎么有白发拉?!“老师你很辛苦,是吗?〞我有些心疼老师,这么好的老师上天却这么残忍,让时间见证老师的年纪。“老师现在又教6年纪拉!〞原来这样,以前也是这样,一到6年级老师都会很累很累,开始那时老师也没白发呀?“哎〞老师在叹息?!“老师您怎么拉〞我担忧的问道一定是这些小家伙让老师繁了。“现在这些小还可没你们那时好带啊?〞老师静静的说着。
又见老师,很快乐也很想哭,为什么老师现在会有这么多的烦恼?她还30不到呢!却已有这么多的白发,老师啊老师我该怎么做才能帮您?老师现在会因为他们而熬夜吗/答案是肯定的。
又见老师,却让我更难受,以前自己也很让老师头疼,老是在老师不注意就突发状况,给老师一个措手不及。现在想想那时的自己好坏。
老师,您应该是最幸福的,有您好的学生为您祈祷,愿您一生安全,您是最好的。
希望帮忙到你,假设有疑问,可追问。。。。(*^__^*)
我要作文?我心中的老师》我心中的好老师
浙江省慈溪市逍林镇中心小学六班周烨能
我们的班主任是一位平易近人、和善可亲的好老师,她高挑的身材,清瘦的脸庞上总是带领微笑。一双明亮的大眼睛,眼神中透露着淳朴、温情,她为教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们。
记得一年级刚开学,高老师任我们的班主任,那时我们对老师十分陌生,非常胆小,上课举手的同学几乎没有。我更是胆小,低着头一边想问题,一边担忧着:会不会叫到我呀?“周烨能!〞老师恰好点到了我的名字,我把头埋得更低了,几乎快碰到桌子,脸红得像个苹果,但是“军令如山〞,我还是慢慢地站了起来,结结巴巴地答复着,声音小得像蚊子叫似的,我似乎成了一只受惊的小鸟。
这时,老师不但没批评我,还亲切地对我说:“答复得很正确,声音再响亮些,不要紧张,就更好了。〞我看着老师那充斥激励的目光,鼓足勇气,响亮而流利地答复完了问题。老师树起大拇指褒扬了我!就是这课堂上的第一次,使我们感受到宽松的课堂气氛,以后都能积极地举手发言。
高老师,您讲的课,是那样的精彩,吸引着我们一双双渴求的眼睛。又是您,一遍又一遍、不厌其烦地教导着我们,用您的知识浇灌着我们,您为我们付出了多少辛勤的汗水啊!
高老师不但对我们和善、可亲,而且像我们的父母一样关怀着我们。
有一次在体育课上,大家都玩得十分开心。忽然,我们听到一阵叫声,大家都跑了过去,原来是孙宏宇摔倒了,摔得挺严重,额头触到了石头,破了2、3公分的一个口子,顿时鲜血淋淋。一些女同学被吓哭了,有一位同学火速去报告高老师,另一位同学想把孙宏宇头上的沙子冲洗掉,就小心翼翼地扶着他来到水龙头旁,正要拧开水龙头时,高老师三步并两步地赶到了,着急地说:“千万不要冲洗,水中有细菌,容易感染,快!快!我送你上医院!〞然后果决地用手按住鲜血直流的伤口,把头抱在了自己的胸口。鲜血顿时在老师的胸口开了花。此时,孙宏宇再也控制不住冲动的泪水,眼泪唰唰地流了下来。
是啊,刚刚在摔疼的一爱间,他体现了男子汉刚强的一面,没掉一滴眼泪,而此时,短少母爱的他被老师的真情和亲情包围着。更让他感动的是,在以后的日子里,高老师主动承当了送他上医院继续治疗的任务,直至伤口痊愈。
我心中的老师作文快我心中的老师
学习英语则多年,觉得每位英语老师都一样。课堂上,教叫我们背单词、读课文;作业便是抄单词,抄了一遍又一遍,总是抄不完。
终于有则的一天,让我们遇到了一位与众不同的老师——MissLi。我心中的老师.
记得在MissLi给我们上的第一节课,有一个同学迟到了,Miss就将计就计,对我们说:“如果你迟到了,可以说:‘Sorry,Iamlate,mayIcomein?’则我就会答复:‘Comein,please.’〞接着,说了声“Showtime〞就开始和那个同学“表演〞了。之后,我以为MissLi会像其他的老师一样,给我们讲新课,教我们新单词。谁知,她却叫我们复习第一册英语书的GrammarFocus的所有句型,准备下一节课听写。如果是以前的老师,一定不会给我们听写句型,只会听写单词;其实,在听写句型的同时已经在背单词和背句子的结构了,这就是所谓的一举两得,这是我心中的老师。
上MissLi的课,我们全班同学都是很open的,都会随着Miss的思路去上课,几乎没有一个同学开小差,而Miss经常会跟我们讲一下课外的知识。就好似当别人帮了自己的忙,我们都会说声“Thankyou〞之类的话。一般来说,接下来的就应该说“Youarewelcome〞;而Miss却告诉我们,外国人一般都会用“Myple
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