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高考满分作文高考总分值作文2008年北京高考总分值作文:“老腔〞何以令人震撼

猴年的春晚,我听到一声之前从没有听过的曲子“老腔〞——那黄土地黑皮肤锣鼓喧天吼声震颤八百里山川河岳的歌!我愿意把它令人震撼的力量归结为一个词——接地气!“老腔〞不是曲高和寡的阳春白雪,它不适合浅斟吟唱。很简单,在大西北粗砺的风沙中,阳春白雪扎不下根来,浅斟吟唱传不到远处,它吼出的是底层草根心里的呐喊,它体现的是生民开展的原生态艰难岁月。

“老腔〞牵系着则多,承载着则多——俗称之为民俗,雅称之为文化!它有令人震撼的力量,因为它的真实,它的本色,它的温情,也因为它深深扎根于这片热土的执着——它荣,他们荣;它辱,他们辱;它兴,他们兴;它衰,他们衰!

陈道明曾在一次电视节目上发飙,几十个来自山西稷山的农村孩子表演了一出高台花鼓,满堂喝彩,却被几位评委贬低得一无是处。陈道明怒斥:你们对传统文化毫无理解,居然就直接否认了这个节目。你们可能读过不少书,有很高的知识水平,但对中国传统文化和农耕文明却知之甚少、理解不了……震撼,真的不在于文化程度有多高,无所谓见识有多广,而在于能不能放弃那种矫揉造作的势态,以赤子之心感受到一种发自心底的激动与虔诚。

老腔、秦腔、花鼓的传承者们,骨子里就是一种这样动人的虔诚。只是我们误解了这种虔诚,甚至蔑视地称它为“愚昧〞。于是我们看到令人落泪的一幕——义务宣发方负责人方励现身某直播平台用下跪、磕头的极端方式,恳求全国院线经理为?百鸟朝凤》增加排片!?百鸟朝凤》仅仅是吹唢呐吗《错,它坚守的是在东西方文化八面来风中,可贵的文化自觉和文化定力;它叙述的是对中国优秀传统文化的认识和传承,以及对现实中普通人的细致关心……中华大地,沉默无言,山重水复,莽莽苍苍,它的激情,只为生于斯长于斯逝于斯的人而奔泻,而我们的文化便被这种奔泻所裹卷,吞吐千年,涵纳古今!为什么我的眼里常含泪水《因为我对这土地爱得深沉。期待如“老腔〞般的传统艺术能更多地走进人们的视野,老腔变红腔!

高考总分值作文不要向挫折轻易言败。这是高兴人生克服痛苦的第一步。驰名作曲家贝多芬丢失了听力,这对他来说是人生中莫大的挫折。但他百折不挠的精神战胜了失去听力给他带来的重重妨碍,从痛苦的坚岩中开掘出无尽的灵感,导引出高兴的甘泉,他抗击挫折的决心在旋律中跃动,他沉迷音乐的高兴在音符间流淌。

于是,贝多芬的人生是高兴的人生。(2008年全国卷2高考总分值作文?高兴人生》)

我问贝多芬,他好似伸出手指,在钢琴上拨弄,琴声悠扬,飘进我的耳鼓。我的心随着音乐飞向远方。忽然,琴声的节奏好像发疯了,冲上山巅,我的心也随之回升,直入云霄;猛地,琴声似乎消沉起来,我的心也随之跌入低谷,掉进浩瀚的大海水。最后,琴声又恢复了和煦与和谐,让我顿时觉得心情舒畅,全身舒展。我向他深深鞠了一躬,微笑着走开。《

我问贝多芬,音乐使我心灵陶醉,情操高尚,生命灿烂。(2008年四川高考总分值作文?世上无难事,只要肯登攀》)

数不清的不眠之夜是数不清的寂寞之苦。原本五彩的世界瞬间悄然无声,那跳动的音符似乎在瞬间变得寂静。他,一个把音乐看作生命胜似生命的人,如何去面对失聪之苦《《然而,他做到了,虽是无声,却仿佛拉近了与心的距离,让人们感到的是执著于音乐的心在呼吸。《

就是这样,勇于经历磨炼,煅造出了一位乐坛骄子–贝多芬!(2008年江西总分值作文?磨炼出与成功的默契》)

高考总分值作文辽宁高考作文:

一个哲学家拿着一个蜡做的苹果走进教室,说在果园里摘的,让学生闻香不香。第一个学生闻了一下说挺香。接下来的学生没闻就说香。只有三个学生没答复。被哲学家问起,一个说:我什么也没闻到。第二个摸了一下问:这是什么?第三个说:我感冒了,闻不到。哲学家最后把这个苹果拿给学生们传看,竟然是蜡做的假苹果。

梦中对——2008辽宁高考总分值作文

哲人问香果假理不假诲人之意常在

学生闻香果香道不香坚守之心难持

余平生好读经史,今之经典,古之人事也。今有一惑,思之不解,灯下小憩,夜得一梦,见圣贤会于蓬莱,余过之,欣然坐于磐石之上,百论于诸子。

余曰:师古之理,从今之事,余之学道也。当世异时,阎浮众生,或当矫性徇时,或当取世资考,或当汩性于利,或当拂情自饰,虽那么学者千万,智者麟角矣。从众者盈天下,坚毅者希矣。余讵料学益多而志益乱,事益多而心益散邪!是以问诸智者,以明此理也。

儒生起而对曰:昔乐毅下齐七十余城而因隙归赵,所得之地尽失。吴起效儒三载,轻守孝而废道,礼失而终裂,得得失较然,君子可无鉴乎?是以善作不善成,譬犹拾琐沙而捐隋和。善始不善终,犹假设向炯烛而背白日也。孔子曰“可与共学,未可与适道;可与适道,未可与立;可与立,未可与权〞智哉!夫冰霜肃杀,不能凋菽麦之茂,炽暑郁阴,不能消冻山之雪。众谤汹汹,不能迁丈夫之志。荀子有言曰:“故蹞步而不休,跛鳖千里,累土而不辍,丘山崇成。〞是以孔子当阨于陈蔡,不改其心,孟子不用于齐宋,不舍其义。彼仁人之所以达名成功于天下者,皆以其不惑于物,不迁于人也。

释者起而对曰:志坚者,功名之主也,不惰者,众善之师也。登山不以艰险而止,那么必臻乎峻岭矣,积善不以穷否而怨,必至乎禅境矣。是故释迦有知舍之苦行,而定于纷乱。六祖有獦獠之谓,而终身向禅,华发隳颠而犹弗舍。至如智者立于世,任其风动,任其帆动,心自岿然不动也。然非不动也,外动而内定也。僧肇尝曰“旋岚偃岳而常静。江河兢注而不流。野马飘鼓而不动。日月历天而不周。〞诚然!言随于人,道独于己,事随于人,理独于己。胸藏丘壑,兴寄烟霞。岂遽得而累乎?

道生起而对曰:贤愚人之本性,利害人之常情,天下皆知其理而不行之者,利害使之然也。抱朴子曰“时势不可力求,遭遇不可智违〞。诱于利,迫于害,那么非圣贤莫能持其恒心而不乱。失其乐,得其苦,那么非明哲不能忍其境。然北辰以不改为众星之尊,五岳以不迁为群望之宗,蟋蟀屡移而不贵,小人善变而无成。孔明之抱膝,愚者笑之。陈胜之投耒,耕者嗤之。待其乘冲飚而燎巨野,奋六翼以凌朝霞,人皆谓其圣而莫知其所以圣。呜呼,人生在世,纷纭境,浓艳场,出尘即落俗,惟志坚者能定其心而成其事,而终不没于泛泛之辈,滔滔之流也。

诸子谈已,余拜而谢之,豁然而醒,患理之不存,故染翰操觚,诛之于此,以明志坚之道焉。

这是我刚找到的。。不为加分。。。

高考总分值作文高考总分值作文记叙文:一季梨花一生情(800字)暮春又至,清明节也随之而来。又踏上了那条久违的道路,说不出是熟悉还是陌生,在外求学的我多少年没有再次踏上这条归乡的路《曾经弯曲的道路如今已变得笔直畅通,曾经的泥泞如今也变得整洁。道路两旁的树木也彰显宁静,在清明节的凄清气氛里增添了份肃穆。故土早已不是曾经的破旧,如今,红瓦白墙的三层小楼也比比皆是,在清明节的宁静气氛里也显得格外淡雅。相比之下,一个杂草横生的院子,两间破烂不堪的房屋显得格格不入。那便是曾祖母生前居住的老屋,幼时的我经常嬉戏玩耍的老屋,曾祖母去世后,屋子便没人居住了,也无人清理,更显凄清。木门上挂了把铁锁,那把铁锁在风寒日露中早已锈迹斑斑,正如曾祖母的一生,饱经沧桑。木门前枣树下的石凳,依旧光滑,但却布满灰尘,曾祖母辞世后,便再没有人记起当年的石凳,它早被人们淡忘了,但此时我见到它,却是则亲切,就如失散多年的老友重又相逢。眼光迷离中,我仿假设又看到我那年迈的曾祖母手持蒲扇,端坐在石凳上翘首而盼,等我归来。老屋的陈设是怎样的我早已记不起了,但曾经的点点滴滴却历历在目。曾祖母生于乱世,从未受过教育,但我却知道,她是非常渴望知识的,当我坐在门前的石凳上朗读刚才认识的汉字时,曾祖母便会停止手中的忙碌,认真听着,仿佛那些汉字是世界上最动听的音符。听着听着,她会跟着我的朗读时不时张张嘴,但又不会出声,待我读完,她总是喃喃地说:“娃子,你以后要好好学习,多认识字,多做文化,有了文化才能做很多事情,我就没文化,一辈子没本领,你要向你曾祖父学习,你曾祖父就有文化,会写很多字……〞,曾祖父走的很早,可每当曾祖母提起他时,便会露出灿假设桃花的笑,她眼中的柔情使我动容。两位老人没有“愿得一人心,白首不相离〞的誓言,也没有“一生一世一双人〞的承诺,然他们却有曾经平凡的生活与细微的关心。曾祖母是极爱我的。曾祖母的脚很小,他喜欢光脚走在乡间坑坑洼洼的土路上,我也总是学她的样子,光着小脚一路跟着她。这时,曾祖母就会像变戏法似的从兜里拿出一颗糖或者几块饼干,喜滋滋的看我吃完,然后作为奖励给我讲故事。不,她讲的不是故事,她讲的是她亲眼目睹的事情,是她曾经的记忆。记忆中曾祖母是非常厌恶战争的,她深知战争带来的后患,很多战士为了保家卫国献出了自己年轻的生命,战争导致家破人亡,妻离子散。说起这战争,我仿假设看到了曾祖母眼中的泪水,因为曾祖父也是牺牲在冲锋的路上。透过曾祖母的泪水,我仿佛学到了更多。暮春的风又起了,幽幽梨花香迎面而来,沁人心脾。老院的墙低矮,不及我的身高。我一仰头,便看到了院内的一树梨花,在轻风的轻抚下悠悠洒洒。那便是曾祖母一生都至爱的梨花,如雪般纯净无瑕,八年前,曾祖母就是在梨花飘落的时节离去的,带领一脸安详。此时,梨花烂漫如旧,却再也无人欣赏。我想,梨花的阵阵清香,一年复一年的开放,也许就是曾祖母对我隽永的叮嘱和温馨的陪伴吧!我站在纷纷飘落的梨花中静默回溯,眼前总浮现曾祖母那张饱经沧桑却又无比慈爱的面庞,此时,清明时节,我才明白,曾祖母早在我心中扎根,我会用一生铭记我的曾祖母,我的亲人。一季梨花开,一生情谊深。唯愿曾祖母在另一个世界观花开如旧……

追问:还有别的吗

高考总分值作文吴山在杭州的西南角,西湖的东南滨,因春秋时属吴之南界故名。又伍子胥以忠谏死,吴人怜而为立祠山上,故旧名胥山,山多城隍庙,亦称城隍山。

山与城外万松林、凤凰山相接,自城内大街、清波门、塔儿头、东都可攀登,因山在城中,故道流寺观集其处。其中城隍庙建自宋绍兴九年,庙貌古雅。第当春节庙市麇集,江湖游艺百戏俱陈,自螺丝山蔓衍至十二生肖石,熙来攘往,市肆相望。吴山风景,前江后湖,本极佳胜,乃为香市所扰,便无一清静处了。

我们假设站在城隍庙前望去,左右各里许,有东岳、太岁、药王、关帝、白衣、府城隍、鲁班、火神、雷祖、财神等庙、无不纷然杂陈。

在南宋偏安之局中,临安的吴山是相当知名的,那是全国的精华集中在这儿,纸醉金迷,灯红酒绿。这么一来,可震撼了北国的金邦,立志弯弓南下,据西湖志余载:孙何帅钱塘,柳耆卿作望海潮词赠之,既而此流播,金主亮闻之,慨然起投鞭渡江之想。命画工潜入临安,图西湖,揭软屏间,并绘已像策马吴山之巅,题其上曰:“万里车书盍会同,江南登有别疆封。提兵百万西湖上,立马吴山第一峰〞。

立马吴山,纵目一望,洋洋大观,美不胜收,看湖好,看钱塘更好,故康熙以“吴山大观〞列为西湖胜景。御制诗道:“左控长江右控湖,万家烟火接康衢。偶来绝顶凭虚望,似向云霄展画图〞。又前人曾记道:“升其巅那么碧天四匝,山川缕分,假设断假设续,运掌可数〞,这确是吴山的写照。

游西湖的人,却往往忽略这样拥有盛名的吴山。我上吴山,适在二月吴山,春郊嫩绿,风似剪刀,儿童多在此放风筝,春风澹荡,吹而不寒,拾级达到山顶,只见一面蜿蜒波折,大江东去;一面貌一新是湖平如镜,水波不兴;一面是片片帆影,力争上游;一面是款款归舟,随波荡漾。一面是两岸沙平,极目无际;一面是绕郭参差,楼台高低。一面是深黄,一面是翠绿。而我独立山头,只觉得左右逢源,美不胜收。

从前释斯登咏道:“嵯峨宫树霭晴空,吴越迢迢一望中〞。萨都刺咏道:“后岭楼台前岭接,上方钟鼓下方闻〞,都是一些立马吴山第一峰的胜概呢!

高考总分值作文08年好奇心我同学的总分值作文

所有的孩子都拥有一颗好奇心,而所有的诗人都像一个孩子,在那些分行的句子中,他们纯正地贡献着自己的高兴与忧伤,还有那一颗充斥梦想与想象的好奇心。

20多年前,累倦的海子停止了在灵魂世界里的沉溺与跋涉,让铁轨带他去了远方。当时人之骚动亦不知晓,人们诧异于诗人这种极端的灵感,我想,海子只是好奇,“面朝大海,春暖花开〞的世界是否盛开在天堂,于是,追逐着好奇心,他的灵魂伴着伸向远方的铁轨通向了天堂。

人们不明白,到底是什么伤了他《伤了这个时代的诗人《只是自己置身于这个世界中,曾想象过它的美好,儿时的那颗好奇心早已随着年龄的增长消失殆尽。而诗人不,他愿“从明天起喂马、劈柴,周游世界,从明天起关怀粮食与蔬菜〞,他愿“把幸福传递给山那边的每一个人〞,他愿“有一所房子,面朝大海,春暖花开〞。可社会与感情浪潮的拍击是那样的决绝,世界之混沌迷茫,内心之彷徨,让那个“面朝大海,春暖花开〞的世界只如希腊神话一般虚幻,诗人坠入了思想的黑洞,它在哪里《它难道只在天堂吗《诗人的好奇心开始发问,开始追寻。

有人说那是因为诗人太过敏感,或许还有扭曲的想象。是的,我们可以从别人追述的点滴往事中发现他的阴暗与偏狭。愤恨与苦难是诗歌的养分,还有那一颗颗布满褶皱的心灵,有谁知道,写出这样诗意画面的心情却在忧郁中颠沛流离。他们在自

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