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文档简介
2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.利用X射线人工诱导细胞进行基因突变和利用秋水仙素诱导多倍体形成时,X射线和秋水仙素分别作用于细胞周期()A.均为前期B.均为间期C.前者为前期,后者为间期D.前者为间期,后者为前期2.玉米糯性(B)对非糯性(b)为显性,籽粒黄色(Y)对白色(y)为显性,一株非糯性的黄色玉米自交,子代中不可能出现的基因型是A.bbyyB.bbYYC.bbYyD.BBYY3.减数分裂过程中,染色体数目减半发生在()A.精原细胞滋长增大时B.第一次分裂结束时C.第二次分裂结束时D.精细胞变成精子时4.在基因工程中,切割载体和含有目的基因的DNA片段中,一般需使用()A.同种限制酶 B.两种限制酶 C.同种连接酶 D.两种连接酶5.下图为精原细胞增殖以及形成精子过程的示意图,图中标明了部分染色体与染色体上的基因。设①和③细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期。下列关于图解叙述正确的是()A.①中有同源染色体,染色体数目为2n,DNA数目为4aB.②有姐妹染色单体,①和③也可能有姐妹染色单体C.②中有同源染色体,染色体数目为2n,DNA数目为4aD.③中无同源染色体,染色体数目为n,DNA数目为2a6.如图所示为某池塘内鲤鱼种群出生率与死亡率的比值变化曲线图。下列相关叙述正确的是A.图中a点和b点,鲤鱼种群的增长率一定相等B.0-d时间段内,曲线最低点鲤鱼种群的增长率小于零C.a-b时间段内,该锂鱼种群的年龄组成为稳定型D.b-c时间段内,该鲤鱼种群的数量逐渐减少7.进行无性生殖的生物不会发生A.基因突变 B.基因重组C.遗传 D.变异8.(10分)如图,图Ⅰ表示某动物细胞(2N=4)处于不同分裂时期的图像;图Ⅱ中①〜④表示该动物有性生殖时细胞分裂的不同时期,其中a、b、c分别表示某时期一个细胞中三种物质或结构的相对数量。下列说法中错误的是A.图Ⅰ中甲、丁细胞染色体数目不同而核DNA数目相同B.该动物性腺中存在图Ⅰ所示的所有细胞分裂方式C.图Ⅱ中处于③时期的细胞为次级卵母细胞或极体D.图Ⅱ中②对应的时期包含了图Ⅰ中的丙二、非选择题9.(10分)现有两个小麦品种,一个纯种小麦性状是高秆(D)、抗锈病(T);另一个纯种小麦的性状是矮秆(d)、易染锈病(t),两对基因独立遗传,育种专家提出了如下图所示的Ⅰ、Ⅱ两种育种方法以获得小麦新品种。
(1)要缩短育种年限,应选择的方法是___________;另一种方法的育种原理是____________________
。(2)图中①和④的基因组成分别为____________、_______________。(3)(三)过程采用的方法称为_______________________。(4)如果方法Ⅰ中获得的③⑤植株杂交,再让所得到的后代自交,则自交后代的基因型及比例为__。10.(14分)现有AABB、aabb两个品种,A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是独立遗传的。为培育出优良品种AAbb,可采用的方法如图所示。(1)由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式是________________,其原理是__________。(2)过程⑤常采用________________技术得到Ab个体,该技术的原理是______________。与①②③过程的育种方法相比,⑤⑥育种过程的优势是__________________,其中⑥过程使用秋水仙素诱导染色体加倍,秋水仙素处理的对象是______________。染色体加倍的方法,除了用秋水仙素诱导外还可以用__________诱导。(3)经⑦过程由亲本aabb选育得到AAbb,该育种方法的原理是_____________。如果在得到AAbb的基础上想进一步得到玉米品种AAAbbb,一般应用的育种方法为_________。(4)加入抗虫基因C的育种原理是___________。11.(14分)下面甲图中DNA分子有a和d两条链,将甲图中某一片段放大后如乙图所示,结合所学知识回答下列问题:(1)从甲图可看出DNA复制的方式是__________________。(2)甲图中,A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶,其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链,从而形成子链;则A是__________酶,B是_________酶。(3)图甲过程在绿色植物叶肉细胞中进行的场所有___________________________。(4)乙图中,5是_____________,7是____________________。12.下图为人体内基因对性状的控制过程,分析后回答下列问题(1)基因1和基因2一般______(“会”或“不会”)出现在人体内同一个细胞中。(2)图中①过程发生的主要场所是__________,②过程所需的原料为_________,①②过程的直接能量物质为_____________。(3)④⑤过程的结果存在差异的根本原因是_______________。(4)过程①②③表明基因通过控制_______________________进而控制生物体的性状。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】试题分析:X射线作用于间期DNA复制时,诱导基因突变;秋水仙素作用于前期,抑制纺锤体形成,导致染色体不能移向细胞两极,导致细胞染色体组增倍。故D正确。考点:本题考查育种相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。2、D【解析】根据提供信息分析,非糯性的黄色玉的基因型为bbYY或者bbYy,其基因型中不存在B基因,所以其自交后代中不可能出现BB或者Bb的个体,故选D。3、B【解析】减数分裂过程中,染色体数目减半发生在第一次分裂结束时,由于同源染色体的分离。4、A【解析】
限制性核酸内切酶(限制酶)
1、来源:主要是从原核生物中分离纯化出来的。
2、功能:能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开,因此具有专一性。
3、结果:经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式:黏性末端和平末端。【详解】切割载体和含有目的基因的DNA片段后形成的黏性末端,只有存在互补序列才能连接形成重组DNA片段,欲获得存在互补碱基序列的黏性末端一般需使用同种限制酶切割。
故选A。5、C【解析】
有丝分裂过程中,染色体复制一次,分裂一次,前后代细胞染色体数目保持不变;减数分裂过程中,等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合,子细胞中染色体数目减半。①和③细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期,①是有丝分裂的后期,③是减数第二次分裂的后期。【详解】根据分析可知,①为有丝分裂后期,细胞中含有同源染色体,由于着丝点分裂,姐妹染色单体分离,所以细胞中染色体数目为4n,核DNA数目为4a,A错误;②处在减数第一次分裂过程中,有姐妹染色单体,由于①③细胞处于染色体着丝点(粒)向两极移动的时期,所以①③发生了姐妹染色单体分离,故①和③不含姐妹染色单体,B错误;②处在减数第一次分裂过程中,含有同源染色体,由于经过了间期DNA的复制,核DNA比体细胞加倍,但染色体条数不变,故②细胞中的染色体数目为2n,DNA数目为4a,C正确;③是次级精母细胞,在减数第一次分裂过程中,同源染色体已分离,所以细胞中无同源染色体,由于着丝点分裂,故染色体数目为2n,核DNA数目为2a,D错误。故选C。6、B【解析】根据“种群增长率=出生率-死亡率”,结合图示曲线可知,a、b两点出生率/死亡率都等于1.5,即出生率-死亡率=1/2死亡率,由于a、b两点的死亡率不相等,所以a、b两点的种群增长率不等,A错误;根据“种群增长率=出生率-死亡率”可知,曲线上出生率/死亡率小于1时,此时出生率一死亡率小于0,即增长率小于0,B正确;a-b时间段内,由于出生率-死亡率大于0,即种群增长率大于0,此时种群数量在不断增加,该锂鱼种群的年龄组成为增长型,C错误;b-c时间段内,当出生率/死亡率大于1时,种群数量逐渐增加;当出生率/死亡率小于1时,种群数量逐渐减少,D错误。7、B【解析】
无性生殖是一类不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。可以分为分裂生殖(细菌及原生生物)、出芽生殖(水螅、酵母菌等)、孢子生殖(蕨类等)、营养生殖(草莓、马铃薯等)。【详解】A、凡是有基因的生物都可以发生基因突变,进行无性生殖的生物也可以,故A不符合题意;B、基因重组发生在减数分裂过程中,只有有性生殖的生物才能进行基因重组,故B符合题意;C、生物都有遗传的特性,故C不符合题意;D、生物都有变异的特性,故D不符合题意。8、C【解析】A.图Ⅰ中甲中4条染色体,4个DNA;丁细胞2条染色体,4个DNA;A正确;B.该动物性腺中性原细胞既可以进行减数分裂也可以进行有丝分裂,故存在图Ⅰ所示的所有细胞分裂方式,B正确;C.由图Ⅰ中的丙图细胞细胞质均分可以看出该动物为雄性个体,图Ⅱ中③时期的细胞不可能为次级卵母细胞或极体,C错误;D.图Ⅱ中②由染色单体,且染色体数目是体细胞一样的,而图Ⅰ中的丙中DNA、染色体和染色单体数目正好与②中一致,D正确。考点:有丝分裂和减数分裂过程中细胞图像判断及物质变化规律点睛:减数分裂和有丝分裂过程中染色体与核DNA数量变化曲线二、非选择题9、单倍体育种或Ⅰ基因重组DTdT花药离体培养法DDtt:Ddtt:ddtt=1:2:1【解析】
由图可知,Ⅰ表示单倍体育种,包括(二)花药离体培养和(三)秋水仙素处理;Ⅱ表示杂交育种。【详解】(1)Ⅰ单倍体育种可以明显缩短育种年限;Ⅱ表示杂交育种,原理是基因重组。(2)①经秋水仙素处理后的基因型为DDTT,故①的基因组成为DT;又因为DdTt可以产生四种配子即:DT、Dt、dT、dt,故④的基因组成为dT。(3)(三)过程表示花药离体培养。(4)③的基因型为DDtt,⑤的基因型为ddtt,二者杂交后代为Ddtt,其自交后代的基因型及比例为DDtt:Ddtt:ddtt=1:2:1。【点睛】杂交育种和基因工程育种的原理是基因重组,诱变育种的原理是基因突变,单倍体育种和多倍体育种的原理是染色体变异。10、杂交育种基因重组花药离体培养细胞的全能性明显缩短了育种年限单倍体幼苗低温基因突变多倍体育种基因重组【解析】
1、分析题图:①②③为杂交育种,①⑤⑥为单倍体育种,⑦是诱变育种,④是基因工程育种;
2、四种育种方法的比较如下表:杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)染色体变异(染色体组成倍增加)【详解】(1)由品种AABB、aabb两种经过①②③过程培育出新品种的育种方式称为杂交育种,其原理是基因重组。
(2)过程⑤常采用花药离体培养的方法得到Ab幼体,其原理是植物细胞具有全能性;过程⑤⑥为单倍体育种,与过程①②③杂交育种相比,单倍体育种的优势是明显缩短育种年限;过程⑥利用秋水仙素处理的是单倍体植株幼苗;染色体加倍的方法,除了用秋水仙素诱导外还可以用低温诱导的方法。(3)过程⑦的育种方式是诱变育种,其原理是基因突变;如果在得到AAbb的基础上想进一步得到玉米品种AAAbbb,一般应用多倍体育种的方法。(4)根据生物育种原理可判断出,加入抗虫基因C的育种原理是基因重组。【点睛】易错点:根据杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种和基因工程育种等方式的原理,判断出①为杂交,②为自交,③为连续自交,④为基因工程育种,⑤为花药离体培养,⑥为秋水仙素处理单倍体幼苗,⑦为诱变育种。11、半保留复制解旋DNA聚合细胞核、线粒体、叶绿体脱氧核糖胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸【解析】
图甲是DNA复制过程,其中A是解旋酶,B是DNA聚合酶,a和d是解开的亲代DNA单链,b和c是新合成的子代DNA单链。图乙为DNA平面结构图,其中1是碱基C,2是碱基A,3是碱基G,4是碱基T,5是脱氧核糖,6是磷酸基团,7是胸腺嘧啶脱氧核苷酸,8是碱基对G与C,9是氢键,10是一条脱氧核苷酸链。【详解】(1)从甲图可看出DNA复制的方式是
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