2023会计的实习报告-55

第页2023会计的实习报告会计的实习报告合集7篇

在日常生活和工作中，报告有着举足轻重的地位，报告成为了一种新兴产业。那么什么样的报告才是有效的呢？下面是我为大家整理的会计的实习报告7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

会计的实习报告篇1

一、实习目的

以_经济建设开展中的各个类型企业会计核算及财务管理的相关资料作为对象，进行实地学习与实践、运用所学习的专业学问来了解会计的工作流程和工作资料，加深对会计工作的相识，将理论联系于实践，培育实际工作本领和分析解决问题的本领，到达学以致用的目的，为胜利走向社会做打算、

二、实习时间

三、实习地点

某某公司

四、实习资料须要学习的实习生看待，每个人都在忙着自我的工作、这样的境况让我有些为难，当即有些气馁的认为，莫非我就这样呆坐到实习结束莫非大家都信奉那句教会小的饿死老的那句话，我立即起先安静自我的心境，告知自我，不要急渐渐来、我是个坐办公室3年的人了，我想应当会对我实习有帮助、

过一会总经理拿来两本有关公司注册的书让我学习一下，并对我说公司出于经济缘由，一大局部收入来源于工商注册，所以每个员工除了会计工作外还要会公司注册、此刻是月初，而会计工作大局部集中于月底，所以我此刻的任务是先了解注册工作，11个步骤，全部记娴熟、接下来的几天我一向在努力去学习工商注册的学问，一有空就整理那厚厚的两本书，回宿舍还查阅以前学过的经济法，上下班的车上也不停的背、其余的时间便是帮同事复印，收，跑银行缴税，交费、这些工作听起来简洁，可对我来说都是簇新的，把每一次工作都当成是熬炼我的时机，仔细地去完成每件事、每一天很早到单位，沏茶倒水，拖地，擦桌子，我都做得井井有条，因为我想得到大家的认可、

注册的工作其实不难，只是较繁琐较细、没过几天我已经能够流利的答复令总经理在午休间歇对我的快速问答、当然也有答复得模棱两可地方、总经理对我说工作中的问题必需不能马虎大意，肯定不能讲"应当""可能"，而是明白就是明白，不明白就是不明白，否那么模棱两可的答案可能给客户带来巨大的损失、听了这番话，我很惭愧，想起平常自我在学习时的看法总是马马虎虎，对什么都一知半解，以为只要自我干过就对这门科目根本驾驭了，其实差得太多了、我学的学问在工作中只能打60分而已、

几天下来，我对公司的各方面业务慢慢熟识了，和同事间也有了了解和沟通、我的仔细和好学最终得到了大家的认可、总经理起先交给我新的工作，去外勤作报税申请等、虽然每一天在路上的时间比在室内的时间长了许多，每一天顶着烈日和桑那天穿梭于各各国地税所，可是我依旧工作得很快乐，终归我得到了么多阅历：出现问题时如何与税务局的工作人员沟通，如何独立完成第一次接触的工作、当然了，这些阅历除了我自我亲身经验的外，更多的是公司了前辈赐予我的指导，有了他们的帮助我才能更顺当更有信念的完成各种工作、其中给我印象最深的那次是我在代开增值税发票时，为了7分钱，一上午跑了三趟海淀区国税所、那一次是为一个小规模增值税纳税人代开增值税专用发票、尽管以前在税法课上具体的学过增值税，也明白17%和4%，6%的税率差异，可是当我到了国税所领到申请表时，依旧晕了、拿着表，看着发票，我一下子连购货方与销售方都分不出来了，销售单位应填写不含税单价也忘了，甚至是税率也搞不清了、当时心里急得要命，心想，填不出来就这样回去问他们的话也太丢脸了、我拿着文件袋一个人在大厅里问来问去，税务局的工作人员看法很差把我推来推去的，最终也没问出答案、或许我的问题提得太小儿科了、没方法，我找了一个角落

坐下来，拿着一堆表心平气和起来，反复细致地看了看这些表，回忆了一下脑海里星星点点的学问点，再与这些表格上要填写的资料联系立起来，最终，又算又写又改把它们填好了、把填好的表格交上去，当看到工作人员阴转晴的表情和盖在上头的红章时，我的一颗心落地了、

会计的实习报告篇2

会计是以货币为主要计量单位，以凭证为主要依据，借助于特地的技术方法，对肯定单位的资金运动进行全面、综合、连续、系统的核算与监督，向有关方面供给会计信息、参加经营管理、旨在提高经济效益的一种经济管理活动。

一、实习的目的和要求

暑期社会实践是对会计专业学生进行相识社会的实践环节。利用假期对社会进行调查，接近社会、了解社会、利用所学的会计专业学问效劳于社会，要求学生深化到企业和事业单位进行仔细细致地调查，对调查的资料和结果进行仔细的分析和探讨并得出相应的结论。对于以后毕业将要工作的本专业学生可以更好地适应工作岗位，更能适应社会要求。

二、实践状况

这次暑假，我来到了我们当地的一家纺织厂，通过熟人的介绍，进入了该厂的财务部门实习，财务部门只有几个人，其中有一名阅历丰富的中级会计师，发挥实际作用的是这位中级会计师。

起先单位没有让我干什么，视察我是否有耐性全身心的投入本行业。然后是大批量的工作，数量和难度都很大但是要求不高，这是考察我的实力，也让我找到自己的位置。单位里完全按实力来安排待遇，而不是学历。社会的准那么就是不能劳动的人就是废物，即便你是高校生、文化高、素养高、说话有水平、气质高、斯文做作等等。山外有山，人外有人，虚心向他人学习有真材实学才是当务之急。

作为学习了这么长时间会计的我们，可以说对会计根本上能耳目能熟了。有关会计的专业根底学问、根本理论、根本方法和结构体系，我们都根本驾驭。通过实践了解到，这些好似只是纸上谈兵。倘如将这些理论性极强的东西搬上事实上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。下面就是我通过这次会计实习中领悟到的许多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的许多道理。

会计实践中最实际的就是做账，做账看起来很简洁，但是实践起来，很繁琐。会计做账的每一个步骤会计制度都是有严格的要求的，例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。对于数字书写也有严格要求，字迹肯定要清楚，按格填写。并且记账时要清晰每一明细分录及总账名称，不能乱写，要做到谨慎处理。

每一笔业务的发生，都要依据其原始凭证，一一登记入账凭证，记明细账、日记账、总账等。漏账、错账的更正都不允许随意添改，不容弄虚作假。该厂每天每月都有结账，每一账页要结一次，每个月也要结一次，还有很多税务方面的账要记，计算时总是会出现很多大大小小的问题，还好会计总是能耐性的教我，从他那学到了不少学问。

登账的方法：首先要依据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记账凭证。然后，依据记账凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最终才把它登记入总账。结转其本钱后，依据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等年度报表。这是会计操作的一般依次和根本流程，在工作中要安格根据要求去做，不能有任何投机取巧的想法。

在实践中我也觉察，会计具有很强的连通性、逻辑性和标准性。其一，每一笔业务的发生，都要依据其原始凭证，登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。其二，会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间依次登登记来的，极具逻辑性。其三，在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为根底。表达了会计的标准性。

通过一年多的会计学问的学习，积累了一些有关会计的专业根底学问，根本理论，根本方法，但是在实践中，尤其是刚起先实习的时候，并不能把课本的学问和实践结合起来，总是在出错，出错之后总是在改，有时候须要改好几遍才能做对账，使得我不得不带着课本去工作，时刻检查自己的工作有没有根据要求来做。

下面是我总结的几个在会计实际操作中应当仔细履行的原那么及留意事项。

〔一〕：期初建账及余额的录入

会计是对一个会计主体在一段会计期间的经济业务的反响，监督、预策、决策等。首先我们得从建账起先，建账就是要依据公司有可能发生的经济内容做一个初步的规划，除了企业必需有的科目之外，还应当从实际的经济业务中来开设相应的会计科目。因为会计科目是反响企业经济业务记录核算的根底，依据企业的起初账务状况，建好总账和明细账，然后就是期初余额的录入，照实地将企业前期余额反映在所建的总账和明细账上。

〔二〕：填制会计凭证，并对凭证进行审核

在设置好会计科目和建好总账明细账的状况下，就是要根据时间依次对公司所发生的每一笔经济业务，依据原始凭证进行填制记账凭证，在填制记账凭证的时候要仔细审核原始凭证是否符合要求，依据审核后的原始凭证真实地填制记账凭证。在实训的过程中，我们用的是双金额式的记账凭证，有时候不留神就会将金额的方向填错，在记账凭证上还要照实的记录原始凭证的张数，在记账凭证的反面还要粘贴好原始凭证，真实的反映企业的每一笔经济业务的内容，做好记账凭证以后交给会计前辈审核一下，之后就可以登记总账和明细账了。

〔三〕：会计帐簿的登记与结帐

记账凭证通过审核后就可以进行登记账簿工作，登记总账就是把已经签字了的记账凭证做为依据，逐笔将经济业务记录在总帐和明细账中，以便期末对经济业务的汇总核算，照实的反映企业在一个会计期间内所发生的经济业务。在会计期末时依据总账和明细账进行本钱的核算和利润的安排，登记总帐和明细账肯定要细心，不能出现金额的错误，或者方向的错误，因为记录错误的总帐和明细账是不能照实的反映企业经济业务的，会导致期末科目汇总时的数据不真实，试算不平衡等等多方面的问题，从而不能结帐，而且在反查账务的时候工作困难力度加大了。给会计工作的时间上造成了推移，不能刚好的反映经济状况，所以，早登记总帐和明细账的过程中我们主要把握好谨慎性原那么，才能照实的不记账凭证完整的登记入账。

〔四〕：会计报表的填制

记账完后要做的就是填制会计报表，由于20xx年的新会计准那么的变动和修改，我们在填制会计报表时必需依据新的准那么中的要求去填制，这对于我们来说是一次真正的变更，许多以前学到的学问得到了很好运用，也增加了许多新的学问，在原来的根底上得到了很高的强化，接受了更多的新学问，强化了我们在会计报表的填制上应当留意的细微环节。

同时，在和同事交往过程中，我总能学到不少东西，但也看到自己的差距和缺乏。主要如下：1、学问量少搭不上话。2、学问结合实际工作慢跟不上。3、在校所学学问老化、单一、片面、虚无。4、房地产企业方面的学问很少。5、财务管理、财务处理之学问浅薄。6、税法税务实务纯粹纸上谈兵。7、核对文件效率低下。8、加强对excel、用友、数据库等专业学问的学习。9、帐务处理还要细化学习。10、实践工作实力有待加强训练。11、加强金融学问的学习。14、刚好对新会计准那么学习。

三、几点体会

经过短暂的实习。我真正做到了从课本走到现实，细致地了解了企业会计工作的.全部过程。实践期间我努力将自己在学校里所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，不再是纸上谈兵，而是确确实实的做到了娴熟地驾驭会计实务。

会计工作本身就是一个困难繁琐的工作，既然选择了这个行业就要努力让自己静下心来，在工作的时候做到心如止水，不烦躁，只有这样才能保证会计做账过程中的精确性，才能削减后期一些不必要的麻烦。

四、实践建议

为标准化会计工作，我国新订立了会计制度，对肯定会计科目作了相应调整，即企业会计准那么体系包括1项根本会计准那么和38项详细会计准那么和企业会计准那么——应用指南等。并以20xx年01月01日起在上市公司施行，同时鼓励其他企业执行。随着这一系列的制度改革与完善，对会计人员的技能要求也更高了。

在会计实践教学中，必需加强与会计实业界的联系，培育市场须要的会计人才；适时设置试验实习环节；增加会计上机试验，强化常用软件工具的应用；实现毕业生的“双证〞要求，增加毕业生的“务实〞阅历；加强老师培育，提高老师素养；加大校外实习基地的建设力度，由于我院会计专业是后起的专业之一，多数设备仍旧不齐全，这使得我们的实际实践活动受限。为此，我在这里就本专业提出一点点建议：应为学生供给更多的实践平台，熬炼学生的动手实力，只有动手动脑实力都强的人才会被企业被社会所认可。信任在以后的教学中我院的教学后勤工作会更加完善可行，能更好更多的培育出高技能水平的社会所需的人才。

通过此次实践活动，让我更加深刻地了解了会计原委是做什么，怎样做？弥补了以前来不及学到的根底学问，加深了对前段时间所学学问的稳固，强化了我们的专业技能。会计是一门活学活用的专业，而且随时都因为国家政策的变动而变动。但是最重要的根底是不会变的，希望老师们在今后的教学过程中以根底学问的教化为重中之重，有了较好的根底学问，再加以适当的实践训练，就能更好地完善我们的专业，强化高职高专会计专业学生的实际操作实力，为社会培育符合需求的高级应用型人才而努力！也为自己以后走向工作岗位打下坚实的根底！

实习目的：通过实地实习，了解酒店经营管理过程，酒店的效劳及文化，加强管理理论与实践的结合。

从3月份中旬起先，各个酒店就接连到学校来面试实习生，此次春交会，英语是比拟重要的，因为多接触的是外国人，作为旅游专业本科实习生，因此也要打算一套英语的自我介绍。我面试了几家酒店，都因为英语而被淘汰了，最终一间，可能是有了前几次的阅历总结通过了。其实每个酒店的面试方式差不多，问题也很简洁，对于面试经验较少的我们，只在于熬炼自己，胆识、形象、沟通表达和应变实力等。

酒店总体介绍

xx酒店座落于广州番禺大石迎宾路111号，建筑面积3万多平方米，其独特的“白宫〞式建筑造型更表达出豪华气派，是一间集商住、饮食和休闲于一体的综合性星级标准酒店。

酒店环境优雅、功能齐全，设有总统套房、豪华套房、商务房、豪华房、高级房等近300间；可容纳千人的多功能大型宴会厅、中餐厅、咖啡厅、美食坊、火锅城、商务中心、商场、休闲俱乐部、美容美发厅和健身中心等。

实习内容

我实习的部门是客房部，客房部的班次主要有四种：

早班主班：7∶30——17∶00

副班：8∶30——18∶00

中班：15∶00——24∶00

晚班：11：30——08：00

由于我们刚进酒店，还不熟识，被支配为副班。主班负责主要工作，副班在一旁帮助。每天提前十五分钟到客房效劳中心，然后由主任部长召开例会及安排楼层。

我们在楼层的主要工作是清洁客房，收洗客衣，为客人供给刚好效劳，整理工作间等，清洁客房是比拟辛苦的工作，要铺床、吸尘、抹尘、洗吧房等，而铺床又是最辛苦的，如不讲究技巧，手是会很伤的！刚起先每天被分到不同楼层，跟不同主班工作，一起工作的同时，主班会教我们新来的实习生一些技巧，也很关切我们。

酒店客房分三栋楼，分别是三号楼，八号楼，九号楼，在这三栋楼中八号楼是最好的，设施比拟新比拟齐全，是豪华房和商务房及套房等。三号和九号就略微差点。广交会大多外宾都会入住八号楼，所以我们实习生就安排到八号楼的各个楼层，也固定下了，熟识之后会好办事吧。广交会期间，外宾许多，刚起先有点害怕 与他们交谈，但主班不会英语，无奈只好由我说，和几个外宾交谈后觉察原来沟通也不是那么难的事，只要我们把主要的意思说出来就行，不须要在意什么句型！但对于那些不会说英语的外宾，又没有翻译在身边，沟通起来就有点困难了，说话完全听不明白，只有靠身体语言去理解了。

实习体会

实习一个月，刚起先过的是度日如年，几天习惯之后感觉时间很快就过去了，实习时间不是很长，在这短短的一个时间里，体会了许多东西，感受也许多。

刚来到酒店，住进员工宿舍，宿舍是是十六人间的上下床，两排柜子，一个空调，很简洁。对于我们这些实习生来短短的实习住是没什么问题，对那里的员工来说，条件是差了点，不够人性化。首先是人太多，即使不是住满十六人，也会让人感觉到拥挤，宿舍没桌子凳子不说，连厕所也没有，造成很大不便。厕所在这层楼的终点有间大房就是的，洗漱台很高，水龙头很远，厕所许多，能冲热水的就几个，其他都坏了却没人来修。门坏了也就始终坏在那！这样的住宿环境自然使员工不疼惜酒店设施。住宿条件很难变更，但可以改善，现在最主要将厕所弄坏的东西修好，这也是对员工的关切，自然员工也会留意，不会轻易弄坏！

员工饭堂，饭堂饭菜一般，能吃的饱，只是早餐有点不好，每天都是米粉，吵的煮的，一个月就间或几次是不一样的。吃久了根本吃不下。早餐多点把戏，吃的好心情好，才能工作的好。

员工服，衣服代表形象，员工衣服也就代表酒店的形象，我们实习穿的员工服没有一件是完整无损的，几乎都有破烂，里面很烂看不到，外面的衣服袖子严峻的，线掉了一半。这件衣服是一年四季不变的，冬天穿了觉得冷，夏天穿了又很热。洗衣时间又是定在周二和周六穿，时间相隔很远啊，夏天怎么能忍受穿这么久呢，自己洗衣服材料又是很难干那种，其次天又穿着湿衣工作。穿着破烂的衣服工作，既不舒适，被酒店客人见到还破坏酒店形象。目前非常有必要对员工服进行改革，原本这种员工服不分季节就已经很不人性化了，加上已经许多破烂，换是很应当做的。

客房，在客房部实习，对客房工作当然是了解了。首先是班次支配，我不明白这间酒店为什么要每人工作10个小时，包括吃饭的时间，那还是要工作9个多小时。有时还开会又要拖很久。而我们早上几乎要到九点才有事做，早早的来到是坐在哪里无聊的等待，下午四点以后就没事做，而中班的也来接班了，我们还是要坐在那里无聊的等下班。工作时间可以略微调整缩短，开会时间也不宜太长，不要超过员工下班时间太久。酒店的卫生不是很好，为了节约竟然用过期的沐浴露洗客用杯，抹尘用一块帕子抹完整层楼的房间，洗吧房也有用客用巾来擦的现象，卫生当然很须要改良，客用杯要用规定的洗洁剂洗，要消毒。可能是酒店年头久了，许多东西都用旧了，布草也不例外，床单有许多补丁，被套也有烂了一个洞的，这些酒店都须要改善。旧的，烂的布草要换。客房的设施也比拟落后，电脑上网要重新拿插板把线连接起来，桌子下就是一堆线，很乱，既影响美观，对平安也是有问题的。客房里的灯，就一盏落地灯，两个窗前灯，其他还有几个小灯，一到天黑整个房间就暗了，照明很差，即使酒店只是用来睡觉的，但必要的照明还是要的。客房设施有必要革新。

管理层，客房部的管理层分为，经理，主任，六个部长，人员不是许多，能有效安排。但企业缺少一套有效的鼓励机制和晋升制度，客房效劳员的最高职位可以做到主任，而我们这个主任就是经过五年一步一步爬上来的，其他员工时间最久的也不过一年，所以很难留住员工，留不住员工，新来的员工实际操作实力又不强，效劳质量自然不高。

员工，在客房部工作，接触的都是些最基层的员工，和他们相处中了解到许多酒店信息。他们之中大局部都是刚来不久的，早的是一个月前来的，晚的和我们差不多时间，而且觉察他们有些还不到一个月就已经想离开了，甚至连辞工书也已经交上去，由于有广交会，酒店不给他们这个月辞。辞工不是因为太辛苦，而是他们做的不快乐，管理层的领导也是很大的问题。员工服，工作时间安排，工具设备，无效劳动等，而最大的问题我想是管理层与员工的沟通问题，酒店并不能和员工有效的沟通，可能是私人企业吧，老总说的算，员工只能按要求做，酒店曾经很知名气，时间久了，跟不上时代，不仅酒店设施陈旧了，领导的思想也还滞留在以前。客房效劳员年龄层差距很大，小到十六岁，大到三四十岁，文化程度也普遍很低，各种各样的人在一起工作，自然冲突也不少，主要是企业缺少一种能够凝合人心的精神性的企业文化。平常一盘散沙，遇事就会各想各的心事，而没有人真正地为企业的开展进行过仔细的思索，换句话说，就是没有把自己融于企业之中。

总结收获

为期一个月的短期实习，使我比拟全面地直观地了解了企业的生产经营过程，相识到管理实践的重要性。为今后的理论学习进一步打下坚实础。中国的酒店普遍还存在问题，学习管理学问是必不行少的。同时，在实习的过程中，也结识了许多同事和挚友。，对于处理人际关系又有了新的相识。熬炼了自己初步踏入社会的局部阅历和一些应当明白的社会问题，做事要懂得变通不要过于固执和呆板。在酒店这样的效劳性行业所须要的人才不仅是要有肯定的专业学问，还须要你懂得如何为人处事和接人带物，以及对顾客的耐性以及责任心。这次实习英语口语是熬炼到了，英语真的很重要，中国已面对全世界了，20xx中国奥运会与世界的距离又拉近了，沟通不仅限于国内，对于英语还有待加强。

会计的实习报告篇3

起先师傅让我看前几个月的凭证，他说：“我们厂小，现在也没什么活可以做的，你先看看凭证，过几天我再教你怎么样做会计。你可不要小瞧了这项任务，这可是做会计的根底任务，里面还有很多的学问呢！〞

我点了点头说：“哦！我知道了！〞

刚听师傅那么一说，我觉得很惊奇，凭证里怎么还有学问啊？

我起先仔细的看起前几个月的凭证来了，真是不看不知道，一看吓一跳！里面有好多的资料都是我们老师在课上没有讲到的。而且感觉每个厂的凭证都是不太一样的，以前我也有看过别的厂的凭证，可那些我看到后来都是稀里糊涂的，不知道这个怎么会是借方，那个怎么又会是贷方呢！到头来还是不懂。可师傅做的凭证就不一样了，他做的我一看就知道为什么是借，为什么是贷。

而且就连往来客户和日期也写的很清晰，这时一位同办公室的出纳对我说：“你师傅做凭证是一笔笔做过去的，有的公司为了便利是把同公司发生的同笔业务合在一起做的，可是这样的话到时总账错了就很难找到错误点。师傅这么一做的话到时候查起来就很便利了。〞

“哦！原来是这样啊——我说师傅这么账目看上去那么简洁啊！看来这招我得好好的向师傅学学。〞

连续看了几天的凭证，我才知道原来看凭证真能看出很多学问来，比方：财务费用，以前老师跟我们说过财务费用冲销是在贷方的，可这里为什么冲销要用红字登记在借方，那是因为这些凭证是在电脑上做的，假设财务费用记在贷方那么到时候资产负债表就无法显示出财务费用，最终结果两边就不能平衡了，所以要用红字登记在借方，当然用手工做冲回就在贷方。

而后的几十天里师傅起先教我实际操作，先是教我怎么把车间开出来的单子变成发票。师傅先叫我翻开电脑桌面上的发票软件，然后用自己的用户名翻开了发票程序，再点击开发票按钮就可以了，正值我打算做的时候，师傅说：“停，你是不是还忘了什么步骤啊？〞

我细致的看了一遍：“没少啊！〞

“你忘了点含税金，你没点这个到时候做出来的数据就不对了。〞

哦，原来是这样啊！我这才茅塞顿开，差点就要范严峻性错误了。点击完后，起先做正文了，一张发票要有收款公司，货物型号，数量，单价更重要的是要有出納人员和财务人员，全部发票都开完后就要检查一遍，确定无误就可以用增值税专用发票打印出来。

这个学会后，师傅就又教我怎么依据这些发票在电脑上做凭证，这时我觉察师傅用的软件跟我在学校里用的软件是一样的，其实做凭证也不是很难，只要你科目不用搞错，数字对两边平行就好了。

实际操作下来我觉察最重要的是最终两天，因为最终两天是做几张安排表和一张资产负债表，一张利润表。可别小看这几张表，里面的学问可不小哦！比方“计提工资及附加安排表〞里面的生产车间工资是等于合计的工资减去管理费用；安排率是投料数量除以总计；部门的工资是依据上月的数据……其实最难的还是“资产负债表〞，师傅说：“假设我们前面输入的数据不对，那么资产负债表就不会平衡的。〞

我觉察不只是这样，在“资产负债表〞中有四个往来账目，分别是应收账款；其他应收款；应付账款；其他应付款。而往来账目的数据是可以变动的，由于资产的期末数是在借方的，负债的期末数是在贷方的，所以假设应收账款〔其他应收款〕余额有贷方应记入应付账款〔其他应付款〕的贷方；应付账款〔其他应付款〕余额有借方的应记入应收账款〔其他应收款〕的借方；其他的不能变。

根本的学完后，师傅还教我学了其他的。比方说怎么算应得利息，应得利息等于累计积数*2；还有贴现利息等于〔现率/30〕*190天*汇票金额；师傅还告知我千分之的是月率息；百分之的是年率息……

虽然实习的时间很短，但是自己还是学到了一些东西，知道以后应当怎样更好地学习专业学问。

会计的实习报告篇4

20xx年2月我走出学校大门真正的踏上社会，起先了为期不少于三个月的工作实习体验生涯。虽然之前也有过在企业实习的经验，可是本次实习的目的却与之前的大有不同，之前的实习主要目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通，进一步培育自己的学习爱好、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的实力等，而本次的实习主要目的在于就业和择业，前者是熟知社会、人群、后者是融入社会、融入人群，尤其是视察、分析和解决问题的实际工作实力，以便提高自己的实践实力和综合素养，希望能帮助自己以后更加顺当地融入社会，投入到自己的工作中。

一般来说，学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距，学校主要专注于培育学生的学习实力和专业技能，社会主要专注于员工的专业学问和业务实力。现在走向了社会就要适应社会的生存要求，除了要加强课堂上的理论学问外，还必需要亲自接触社会参与工作实践，通过对社会工作的了解指导课堂学习。实际体会一般公司职员的根本素养要求，以培育自己的适应实力、组织实力、协调实力和分析解决实际问题的工作实力，实习在帮助应届毕业生从校内走向社会起到了特别重要的作用，因此要赐予高度的重视。虽然已经是大三，但对于实际社会工作还是茫茫然的，终归书本上的只是一个概念，详细操作并没有教你。难得的实习时机，我想把它做好。我是在一个宾馆实习，工作是财务，初期岗位前台收银。这是一份与我市场营销专业完全不相关的工作，但我还是毅然接受并选择做好。

刚起先学会了一些比拟琐碎的事情，从最根本的起先学起，从中也确实体会到了工作的辛酸，觉得自己所学的学问量是严峻缺乏的，不能适应剧烈的工作要求，我们这些刚出来没什么工作阅历，而且本身就没学过相关专业课的人来说，根本无法和那些老手相竞争，有时候感觉确实无从下手。虽然说这只是份简洁的财务工作，但在这第一个月的实习期间，我从培训到单独上班，意识到对待工作得仔细细致的重要性，尤其像这种跟金钱打交道的活儿。

实习对我来说是个既熟识又生疏的字眼，因为我十几年的学生生涯也经验过许多的实习，但这次却又是那么的别出心裁。它将全面检验我各方面的实力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论学问用到实践中去。关系到我将来能否顺当的立足于这个充溢挑战的社会，也是我建立信念的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的!惊慌的一个月的实习生活很快结束了，在这一个月里我还是有不少的收获。

这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，起先与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要仔细准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上起先扛着民事责任，凡事得谨慎留神，否那么随时可能要为一个小小的错误担当严峻的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸致歉书所能解决。

回忆这一个月来，自己的工作状况，扪心自问，坦言总结。在诸多方面还存在有缺乏。因此，更要刚好强化自己的工作思想，端正意识，提高工作的方法技能与效劳水平。

首先，在缺乏点方面，从自身缘由总结。我认为自己还应更细致仔细的对待工作，更加热忱大方的对待顾客。

作为一名财务工作者，我们的首要目标就是要负责账务的清楚度，然后是和其他同事一起架起一坐我们与顾客的桥梁。为单位创立商业效绩。在这个方向的指导下，怎样用销售的技巧与语言来打动顾客的心，激发起顾客的欲望，就显得尤为重要。因此，在以后的客房和餐饮推广工作中，我必需努力提高强化劝服顾客，打动其购置心理的技巧。同时做到理论与实践相结合，不断为下一阶段工作积累珍贵阅历。

其次，留意自己工作中的细微环节，谨记营销理论中顾客就是上帝这一至理名言。用自己真诚的微笑，清楚的语言，细致的推介，保护的效劳去折服和打动消费者(顾客)的心。让全部来到我们单位的顾客都乘兴而来，满足而去。树立起我店工作人员的优质精神风貌，更树立起我们优质效劳品牌。

再次，要深化自己的工作业务。熟识单位每一间客房餐厅的大小，档次，价位。做到烂熟于心。学会面对不同的顾客，采纳不同的推介技巧。

最终，端正好自己心态。其心态的调整使我更加明白，不管做任何事，务必全力以赴。这种精神的有无，可以确定一个人日后事业上的胜利或失败，而我们的工作中更是如此。假设一个人领悟了通过全力工作来免除工作中的辛苦的秘诀，那么他就驾驭了到达胜利的原理。倘如能到处以主动，努力的精神来工作，那么无论在怎样的售岗位上都很难有所建树。

第一个月的工作接近尾声，我感觉自己成长了不少，接触到社会更多的事务，让我懂得该怎么去解决，更是提高了我对工作的热忱，希望自己在接下来的工作中，更加努力，争做一名优秀的实习生!

会计的实习报告篇5

一、工厂概况

耐迪王鞋厂是一个规模不大的企业这是一个即使到生产旺季可能也不到200人的小厂。厂内有一座两层楼厂房和一栋办公楼，其中一二层为办公室、食堂，三四五楼为员工宿舍，固定资产近800万。企业目前经营状况不佳。我在为期一个多月的暑期实践中渐渐了解了生产型企业的运作模式，接触到生产、品检、销售、核算、行政等方面的工作内容。虚心学习的同时不断搜集整理资料，对工厂和制鞋行业都有了自己的一些思索。

二、工厂生产运营管理实践与调查

我认为耐迪王鞋厂在以下几方面是值得确定的

1、组织结构

组织设计扁平化，遵循了统一指挥、限制幅度、权责对等的原那么。各部门的分工、权责，部门同级之间、上下级之间的事务对接要求都形成了文件，成为标准化管理的前提。管理制度化、标准化是一个企业正常运作的重要保证。

2、本钱限制

核算员每天依据生产数、废品数、库存量编制生产状况快报，从每日的生产状况快报的比照中能反映诞生产方面是否出现问题。我还在看到了不良品分析表、每日原材料损耗明细、质检科产品漏检数及返修本钱日报表、各班辅料、废料及废底汇总表，说明工厂的本钱分析算得很细，对生产本钱限制严格。套用总经理的一句话这是在夹缝里生存。数字反映问题具有客观性，但前提是要保证数据来源的精确性。

3、员工鼓励制度

工厂用现金嘉奖在节约本钱或提高质量等方面做出奉献的员工以及在职业技能竞赛中成果优秀的员工，对违反制度或职业技能竞赛中最终一名的员工进行罚款。这样可以刺激员工提高自身的技能，鼓励他们思索、创新。假设能结合精神嘉奖效果会更好。学校将精神嘉奖运用得很到位，其实工厂也可以借鉴，马斯洛的须要层次论认为，每个

会计的实习报告篇6

会计是一门技术性较强的经济管理应用学科，实践性教学是必不行少的内容。传统的会计实践性教学形式单一，技术手段落后，而且仅仅停留在会计核算这一环节上，这种实践性教学与新时期要求培育“实力强、素养高、富有创新精神〞的高等会计人才的目标是不相适应的。尤其是在高职高专的院校，对实践教学的重视远远不如本科院校，对实践方面供给的时机和环境也是少之又少。所以，要有所改良。

关键词：会计会计实践会计理论

会计是什么？以货币为主要计量单位,采纳特地的方法,以凭证为依据,对肯定单位的经济活动进行全面、综合、连续、系统的核算和监督,并向有关方面供给信息,参加经营管理,以提高经济经济效益的一种管理活动

仅从概念看就可知，会计是操作性较强的技术，从哲学观点看，学习会计恒久是实践重于理论。

任何一门社会科学都是在理论与实践的交融、互补中开展的，会计作为社会学科的一个分支，也遵循着这个规律。会计理论是伴随会计实践的开展而开展的，它的形成受代表不同利益集团的报表运用者意愿的影响，这种影响甚至比一套相对稳定的理论体系更能确定会计在经济活动中的开展状况及方向。也正是由于会计理论的这一特点，使其具有了敏捷性，从而在理论与实践的开展关系上呈现出自己的特点。

一、会计理论单向探讨的局限

这是沿袭了传统理论探讨思路，以构建整个会计系统内的渐进而有序的整体框架为动身点，重点考虑系统的和谐性和严密性。此时的会计理论探讨囊括了理论探讨方法本身的、涉及会计本质、会计目标以及会计标准的诸多范畴，并以对各个会计概念的定义和严格划分为理论起点，绽开对各概念间相关性〔联系性〕、隔离性〔冲突性〕的分析，以增进和完善各概念间的意义。它旨在通过理论探讨建立会计理论与会计实务的包涵关系，即会计实务仅作为会计理论的实现、检验和反响工具而隶属于会计理论，成为验证理论的手段，而会计理论那么保持一种“溶万变于不变〞的状态干脆影响实践、确定实践。

在这种探讨方法下，会计人员因为面对着改变不定的社会经济环境，不得不对会计工作的先决条件作出某种推断，这就导致了会计假设的设立，即以有限的事实和视察为根底，事先形成一个主观稳定的假想环境，事实上，这种定性探讨带来的模糊性本身就埋下了不精确的隐患，从而导致理论探讨横向开展的自我否认和纵向开展的困难。例如，历史本钱原那么即由币值稳定假设开展而来，但结合当前经济环境中普遍存在的通货膨胀，这明显无法成立，由此诞生了实务处理争议颇多的“通货膨胀〞会计。其关键缘由在于它违反了会计体系构建的根底之一，正是这种理论的深层次混乱造成了实务处理的困难。

由此可见，会计探讨企图走单纯理论的道路，抛弃实践的须要和实务操作的影响是不行能的。

二、会计实务单向探讨的弊端

这种探讨思路以会计的自发性为前提，认为会计是一种既存的计算程序和方法的总和，它的自然属性已足以使它随环境而进行自我订正和优化，因此会计探讨只是对这些程序和方法进行关于统一性的规定和政策性的限制。

这种探讨方法的缺陷是没有自己明确的探讨目标，具有盲目性。它只简洁行使了说明实务操作的功能，并可能由于缺乏理论上的有效推断标准而无法对实务形成正确推断。这样一来，它与实务的同步性乃至滞后性使理论本身丧失了前沿指导作用。同时，失去理论根底的实务开展，也会由于找不到依据而为会计信息供给者的舞弊行为创立前提条件。

当然，这种探讨方法在会计开展的起步和完善阶段也能起到主动作用。在起步期里，会计理论须要在实务中积累，因此对实务依靠性强；在完善期里，由于新技术的引进和社会信息反响、接受周期缩小，两者的差异能快速地彼此渗透，并有选择地汲取，从而使理论和实务的运作几乎同步开展。

该如何改良？

一、高职会计专业实践性教学改良的几点思路

1．运用现代化教学手段和方法这里所强调的现代化教学手段和方法是指以教化思想的转变和先进科学技术的运用为特征，在强调教学“硬件〞现代化的同时，也强调教学主体〔教化者〕思想现代化。只有将现代化的管理思想和先进、科学的教学设备结合起来，才能最大限度在实践性教学中发挥作用。强

调运用现代化的教学手段和方法并不是对传统的教学手段和方法的否认，而是要求做到传统教学手段和方法与现代化教学手段和方法的有机结合。

2．贯穿于教学活动的全过程传统的实践性教学，就其形式一般是指课后练习和校外生产实习，其目的主要在于理论联系实际，培育学生的实际动手实力。这与高职高专培育实力强、素养高、富有创新精神的会计人才是不相符的。应把实践性教学作为一种根本的教学手段贯穿于人才培育的全过程，包括校内与校外，课堂内与课堂外，日常教学活动与测试检查等。

3．专业课全方位开展实践性教学有些老师，甚至学生也认为，实践性教学主要是会计专业课，这种理解是片面性的，除了会计课程外，其他专业课如统计、法律、证券、金融、税收等课程，也应依据其自身的特点和规律采纳不同的实践性教学方式。只有全方位开展实践性教学活动，才能真正发挥高职的优势，培育社会所须要的符合高职培育目标的会计人才。

二、高职会计专业实践性教学形式

会计实践性教学应包括以下八个方面，即演示教学、案例教学、单元练习、模拟实习、校外生产实习、社会调查、工程设计、撰写论文等。现分述如下；

1．演示教学这是一种通过现代化的教学手段演示和解说实务操作过程的实践性教学形式。如幻灯演示教学、电视录像演示教学、多媒体教学软件演示教学等。这种方式一般与日常课堂教学活动结合运用，以帮助学生对所学(或即将学)的学问建立感性相识，并为进一步的学习打下根底。这种方式可依据教学须要支配在课堂教学之前、之中或之后。它有利于增加课堂教学容量，压缩课堂教学时间，增加学生学习爱好，大大提高教学内容的直观性和可理解性，提高教学效果。

2．案例教学这是一种在教学过程中学生围绕某教学案例，综合运用所学学问与方法对其进行分析、推理，提出解决方案，并在师生之间、同学之间进行探讨、沟通的实践性教学形式。如管理睬计、财务管理、审计学等课程均可采纳此种教学形式。案例教学的关键在于案例设计，要求案例来自实践，同时又要经过加工提炼。案例应尽可能多地包含各方面的信息资料，包括干脆和间接、确定和不确定的资料，且答案应是多元的。

案例教学能变更学生被动、消极地接受学问的状况，通过让学生自己分析

问题和解决问题的方式，培育学生主动学习、独立思索、综合分析和创立性地解决问题的实力。

3．单元练习这是一种在完成课程某一单元教学内容后所进行的阶段性实务训练的实践性教学形式。

单元练习是为课堂教学内容效劳的，在内容设计上应系统地反映本单元的教学内容，使学生能理论联系实际，完整、系统地驾驭本单元的教学内容；练习中既要有确定解的问题，也要考虑能反映困难多变的现实状况并有多个解的问题，以培育学生充分应用供给的资料全面思索问题、觉察问题并提出多元化解决方法的实力；要考虑不局限于某一单元的综合问题，以培育学生利用本课程已学学问，甚至其他前导课程的学问、方法解决问题的实力。

4．校内模拟实习这是一种在校内试验室进行的以一个企业一个生产经营周期的根本业务以及前期的有关资料为根底，通过一整套真实的会计凭证、账簿、报表，模拟企业财会部门会计实务处理的实践性教学形式。校内模拟实习的关键是实习资料的仿真性和内容的完整性以及对模拟实习的指导和考核。从模拟实习的内容上看，不仅包括会计核算，还应包括财务管理和财务分析；从实习手段上看，既要进行手工模拟实习，又要进行电算化模拟实习，一般先进行手工模拟实习，后实行电算化模拟实习。校内模拟实习，其目的在于培育学生依据会计学的根本原理和方法进行实务操作的适应实力和执业推断实力。

5．校外生产实习这是一种干脆让学生到校外实习基地跟班或顶班参与会计实务工作的实践性教学形式。校外实习一般属岗前练兵，是教学环节不行缺少的重要组成局部，它属于综合性实习，其实习内容涉及广，包括会计核算、财务管理、审计、税收、金融等诸方面的业务。除此之外，通过校外实习，熬炼学生语言表达实力、社会交往实力、团结协作实力等。校外实习的目的主要是对学生综合实力和素养的熬炼和培育。

6.社会调查这是一种利用假期或校外实习时机或特定支配肯定时间开展多种形式的专题调查、并撰写专题报告的实践性教学形式。社会调查一般由学生独立完成，调查的内容和形式也可由学生自主选择，学校和老师主要做好组织、发动和事后的沟通、检查工作。社会调查是学生深化实际了解社会获得信息的有效途径，是对学生理论联系实际和视察、分析、表达、交际、合作及解决现实问题实力的培育。

7.工程设计这是一种让学生综合运用所学学问和方法，亲自动手，完成某一实际或模拟系统(工程)设计，并撰写设计报告的实践性教学形式。如依据会计原那么对某些特别业务进行确认、计量，并设计会计科目、会计核算程序和方法；依据国家有关方针、政策、法律、法规和企业管理的须要设计会计制度、财务制度、企业内部限制制度；对商品化会计软件进行修改、完善和对某一模块进行开发等。工程设计可以—人独立完成，也可以一个工程小组完成；可以在校内完成，也可以与企业联合完成。老师一般只提出目标和要求，不要有固定的模式和答案。

8．撰写论文这是一种让学生在老师的指导下，独立开展学术探讨的实践性教学形式。撰写论文一般包括选题、收集资料、确定探讨思路、撰写论文等过程，事实上是学生对学问获得、信息选择的过程，即综合学问、综合技能运用和发挥的过程。撰写论文有利于深化所学的学问，培育学生视察问题、分析问题和创立性决问题的实力。撰写论文包括中期论文撰写和毕业论文撰写与辩论。通过毕业论文的辩论，可以熬炼和考核学生的思维、语言表达实力。

综上所述，会计实践将更好的帮助会计工作者做好本职工作。

会计的实习报告篇7

实习时间：xx年2月28日——xx年5月1日

实习地点：xxx酒店

一、实习概况

xx年2月28日，我正式以一个新人的面孔朝气蓬勃的xxx酒店总经理的面前，起先了我为期一个月的实习。总经理顺当的同意了我的实习要求，并对我说：“在我们公司，你肯定能够学到不少东西，好好干!〞简短的一句话，给了原本对实际的工作还有些茫然的我很大鼓励。

二、实习