专题1洁净安全的生存环境

专题1洁净安全的生存环境第一单元空气质量的改善【学习目标】1、明白空气污染指数是衡量空气质量的重要指标，了解空气污染指数的确定方法，明白大气污染物的要紧种类。2、了解温室效应原理和要紧的温室气体，明白地球表面气温上升的要紧缘故，明白遏制温室效应加剧的要紧措施。3、把握燃烧脱硫的化学原理，了解汽车尾气的净化方法和静电除尘原理，通过查阅资料，明白室内的要紧污染物，了解居室内空气污染的防治措施。4、通过有关大气污染知识的学习，增强环境爱护意识，增强社会责任感。【课前预习导引】、、1、、、的浓度运算出来的数值。首要污染指数即位该地区的空气污染指数。如某地区各种污染物的污染指数为：二氧化硫76,二氧化氮50,可吸入颗粒物132,那么该地区的空气污染指数为,空气质量等级为,首要污染物为。〔3〕操纵温室效应的措施〔1〕产生缘故：二氧化硫要紧通过以下两条途径生成硫酸；SO₂在催化作用下空气中氧气反应生成三氧化硫，三氧化硫和水反应生成硫酸。 ,。【跟踪训练】1、你认为减少酸雨产生的途径可采取的措施是【】①用煤作燃料②把工厂烟囱造高③燃料脱硫④在已酸化的土壤中加石灰⑤开发新能源2、1995年诺贝尔化学奖授予致力研究臭氧层被破坏问题的三位环境化学家，大气中的臭氧层可滤除大量的紫外光，爱护地球上的生物。氟利昂可在光的作用下分解，产生Cl原子，C1原子会对臭氧层产生长久的破坏作用(臭氧层为O₃)A.反应物B.生成物C.中间产物D.催化剂A.同分异构体B.同系物C.氧的同素异行体D.氧的同位素3、为了爱护臭氧层，可采取的有效措施是【】A.减少二氧化硫的排放量B.减少含铅废气的排放C.减少氟氯代烃的排放量D.减少二氧化碳的排放量4、快速、有效地减缓大气中CO₂大量增加的生态学措施是【】A.用天然气等燃料B.操纵全球人口增长C.植树造林爱护森林D.赶忙减少煤和石油的燃烧5、近年来，我国许多都市禁止汽车使用含铅汽油，其要紧缘故是【】A.提高汽油燃烧效率B.降低汽油成本C.幸免铅污染大气D.铅资源短缺6、每年的4月22日为“世界地球日”。某年“世界地球日”的主题是“善待地球”。以下说法中与“世界地球日”的主题无关的是A.减少CO₂的排放量，以降低温室效应对地球的阻碍B.开发利用太阳能、水力发电等无污染能源C.燃料脱硫以减少酸雨的产生D.我国政府已向全世界承诺：在全国消灭碘缺乏病7、飘尘是物质燃烧时产生的颗粒状漂浮物，颗粒专门小，不易沉降。它与空气中的SO₂、O₂接触时，SO₂会部分转化成SO₃,使空气的酸度增加。飘尘所起的作用可能是【】A.氧化剂B.还原剂C.催化剂D.吸附剂8、室内空气污染的要紧来源之一是现代人的生活中使用的化工产品。如泡沫绝缘材料的办公用品、化纤地毯及书报、油漆等不同程度开释出的气味。该气体可能是【】A.甲醛B.甲烷C.一氧化碳D.二氧化碳9、以下物质不属于“都市空气质量日报”报道的是【】A.二氧化硫B.氮氧化物C.二氧化碳D.悬浮颗粒10、以下可能引起大气污染的是①煤的燃烧②工业废气的任意排放③燃放鞭炮④飞机、汽车尾气的排放【】C.HCl、SO₂、N₂、粉尘A.大气中含有少量的有毒、有害的物质B.空气中氮气的含量大于氧气的含量C.大气中有毒、有害的物质能够自净到正常值D.大气中某些有毒、有害物质的含量超过正常值或大气的自净能力【你使用本学案的感受】【金点子】专题1洁净安全的生存环境第二单元水资源的合理利用【学习目标】1、明白地球上水的存在和水在自然界的分布情形，了解水资源状况2、把握水体污染的来源、危害及防止水体污染的措施。3、通过对水体污染的学习，学会调查与分析、理论与实践相结合的方法4、增强学生节约用水和爱护水资源的意识【课前预习导引】天然水中含有的细小悬浮颗粒或胶体颗粒，能够用明矾净水，铝离子发生水解，生成氢氧铝胶体带正电可吸附带负电的胶粒一起凝聚而沉降。沉淀和水中残余的悬浮物被分离除去。过滤后的水再进入,除去水中的异味。天然水中的细菌、病毒等用作为消毒剂。 有强氧化性，能杀死水中的细菌。2、含有较多钙、镁离子的水叫做,不含或较少钙镁离子的水叫。硬 。 ②离子交换法：磺化煤〔NaR〕是一种有效的离子交换剂。当硬水中钙、镁离子通过磺化煤时与Na+起交换作用，使硬水得到软化。反应如下磺化煤通过使用后在8%—10%食盐水中浸泡后可重新生成NaR。反应如下 。【跟踪训练】1、以下广告语中，符合科学道理的是A.“超纯洁水”绝对卫生，对人有益B.含碘食盐能够防治甲状腺肿大C.含氟牙膏能够预防龋齿D.本饮料由纯天然物质配成，绝对不含化学物质，对人无害2、能显著地促进藻类在水中生长，最终导致水中生物缺氧的阴离子是3、大气或饮水被污染时，可能引起人的牙齿、骨骼变得疏松的元素是4、环境问题是全球共同关注的问题，环境污染的发生、危害与防治都与化学有关。依照有关的化学知识，以下措施和理由之间，因果关系不正确的选项是I】A.严禁排放未经处理的有毒工业废水防止水土流失B.不承诺焚烧农作物秸杆防止污染空气C.限制生产含磷洗涤剂——防止湖海显现”赤潮”D.限制生产不符合尾气排放标准的气体防止氮的氧化物及一氧化碳污染空气5、以下物质可用于自来水厂原水的消毒，但又可不能造成环境污染的是【】A.液氯B.臭氧C.酒精D.醋酸6、某地有甲、乙两工厂排放污水，污水中各含有以下8种离子中的4种〔两厂不含相同的离子〕:Ag、Ba²+、Fe³+、Na+、SO₄²、NO₃、OHCI。两厂单独排放都会造成严峻的水污染，如将两厂的污水按一定比例混合，沉淀后污水便变成无色澄清的只含硝酸钠而A.SO₄²⁻和NO₃可能来自同一工厂B.Cl和NO₃一定在不同的厂C.Ag和Na+可能来自同一工厂D.Na和NO₃一定不来自同一工厂7、据《中国环境报》报道，某化工厂排放的污水，使某市一条长约50公里的河水受到严峻污染，对工农业生产及人民的生活造成严峻危害。经环保部门测定，被污染的河水pH在1~4之间，其他水质指标也严峻超标。2002年6月1日，国家环境爱护总局公布的《地表水环境质量标准》,对地表水质量作了明确规定，部分指标如下(除pH外，各项目的单位：水质分类项目及标准I类Ⅲ类IV类磷(P)≤氮(N)≤锌(Zn)≤铅(Pb)≤(1).如让你测定河水样的酸碱度，可选用【】A.石蕊试液B.酚酞试液C.pH试纸D.碳酸钠溶液A.单质B.元素C.离子D.分子〔3〕经测定，该化工厂排放的污水中铅的质量分数为(1X10-5)%。那么该污水的水质属于(设该污水的密度为1g/cm³)【】8、由于用氯气对饮用水消毒，会使水中的有机物发生氯化，生成有机含氯化合物于人体有害，世界环保联盟立即全面禁止这种消毒方法。建议采纳广谱性具有强氧化性的高效消毒剂二氧化氯(ClO₂)。CIO₂极易爆炸，生产和使用时尽量用惰性气体稀释，幸免光照、震动或加热。(1)在CIO₂中，所有原子是否都满足8电子结构?(填“是”或“否”)。(2)欧洲一些国家用NaClO₃氧化浓盐酸来制取ClO₂,同时有Cl₂生成，且Cl₂的体积为ClO₂的一半。这一反应的化学方程式是。(3)浓盐酸在上述反应中显示出来的性质是(填写编号)。A.只有还原性B.还原性和酸性C.只有氧化性D.氧化性和酸性(4)假设上述反应产生0.1molClz,转移电子的物质的量为mol。(5)我国广泛采纳将经干燥空气稀释的氯气通入填有固体亚氯酸钠(NaCIO₂)的柱内制得ClO2,表示这一反应的化学方程式是。和欧洲的方法相比，我国这一方法的要紧优点是。【你使用本学案的感受】【金点子】专题1洁净安全的生存环境第三单元生活垃圾的分类处理【学习目标】1、认识将生活垃圾分类处理的必要性，明白常见的生活垃圾分类的方法。2、通过走访等方式了解生活垃圾的种类，并明白其分类的方法和标准。3、认识科学的进展关于环境爱护的重要作用，树立可连续进展的观念。【课前预习导引】【聪慧课堂、课堂笔记】生活垃圾的分类垃圾的无害化处理方法生活垃圾的资源化处理方法【跟踪训练】1、以下有关垃圾处理的方法不正确的选项是()A.垃圾处理常用的方法是卫生填埋、焚烧、堆肥B.将垃圾分类回收是垃圾处理的进展方向C.填埋垃圾不需处理，只深埋即可D.焚烧垃圾产生大量污染空气的物质，故不易采纳此方法2、以下有关说法正确的选项是〔〕A.垃圾是污染物，在一定条件下可不能产生二次污染B.堆肥法处理垃圾是最理想的垃圾处理方法C.废旧金属、玻璃等不属于垃圾D.没有绝对的“垃圾”,垃圾也能够回收利用3、以下说法不正确的选项是〔A.白色污染要紧是由合成材料的废弃物，专门是一些塑料制品废弃物造成的B.白色污染仅阻碍环境卫生，其他没有危害C.治理白色污染要紧应从减少使用、加强回收和再利用开始D.使用降解塑料是治理白色污染的最理想的方法4、白色污染的危害要紧有()①破坏土壤结构、降低土壤肥效②焚烧产生有毒气体，污染环境③开释出氟氯代烷破坏臭氧层④危害动物⑤加剧温室效应⑥引起赤潮5、废电池必须集中处理的首要缘故是〔〕A.不使电池渗泄的电解液腐蚀其他物品B.回收其中的石墨电极C.防止电池中汞、镉、铬、铅等重金属元素形成的有毒化合物对土壤和水源的污染D.回收其中的各种金属及塑料包装等6、为了减少大气污染，许多都市推广清洁燃料，目前使用的清洁燃料要紧有两类，一是压缩天然气，另一类是液化石油气，这两类燃料的要紧成分是()A.碳水化合物B.碳氢化合物C.氢气D.醇类7、”垃圾是放错了位置的资源”,应该分类回收利用。生活中废弃的塑料袋、医院的废输液管、废旧轮胎等，能够归为一类加以回收利用。它们属于(A.糖类B.有机物C.氧化物D.盐8、沿海核电站污染近海水域，因为它向海洋中排放()A.重金属B.热水C.粉尘D.废气9、湖泊在以下哪种情形下，湖水含氧量最低()A.夜间、被污染B.夜间、未被污染C.白天、被污染D.白天、未被污染10、生产面粉的车间严禁吸烟，要紧是为了(A.防止火灾B.防止爆炸C.爱护环境D.爱护工人免受尼古丁的毒害【你使用本学案的感受】【金点子】专题1洁净安全的生存环境第四单元化学品安全使用【学习目标】1、认识生活中的常见的化学品，如洗涤剂、消毒剂、染发剂等。2、了解它们的作用原理及对人体带来的危害，认识到在生活中合理使用化学品的重要性。【课前预习导引】1、常用洗涤剂的种类和要紧成分：漂白粉失效原理(方程式):, 。农药使用中的本卷须知：【聪慧课堂、课堂笔记】常用洗涤剂常用的消毒剂常见的化肥【跟踪训练】1、肥皂溶于热的蒸馏水中，冷却后用盐酸处理，得到的沉淀是A.氯化钠B.高级脂肪酸钠C.高级脂肪酸D.苯甲酸2、硬水肥皂去污力减弱甚至失效，这是由于发生A.水解反应B.沉淀反应C.皂化反应D.酯化反应3、以下有关肥皂的说法错误的选项是A.肥皂的要紧成分是高级脂肪酸的钠盐B.肥皂也能够在洗衣机中使用。C.肥皂的碱性较强，不适合洗涤丝绸、毛织物和某些化学纤维纺织品。A.肥皂不适合在硬水中使用，而洗涤剂使用不受限制B.合成洗涤剂洗涤能力强，不能够用于机洗C.合成洗涤剂的原料廉价D.合成洗涤剂的危害：由于其稳固性，在自然界中不易被细菌分解，造成水体污染。尤其含磷洗涤剂造成水体富营养A.过氧乙酸被用作非典预防的首选化学消毒剂。B.因含有过氧基“-O-O一”而有有强氧化性，不稳固，易分解生成乙酸和氧气；C.制备及贮存时应避光并远离燃物和热源物品过氧乙酸消毒后一样还需进行洗涤；6、碘酒是一种常用的外用消毒药，关于它的消毒原理说法正确的选项是A.溶解细菌B.氧化细菌，使蛋白质变性C.使细菌缺氧而