人教版九年级《15.1 两种电荷》2022年同步练习卷(含答案)

人教版九年级《15.1两种电荷》2022年同步练习卷一、单选题（本大题共16小题，共48分）1.（3分）摩擦产生的带电现象，在生产和生活上给人们带来了很多麻烦。下列各现象中，不是由于摩擦起电引起的是(A.冬天用湿手去摸室外的铁棒，手容易粘在铁棒上

B.印刷机里出来的纸张粘在一起不容易分开

C.买食品时，装食品的薄塑料袋粘在手上甩不掉

D.化纤布料的衣服容易吸附灰尘2.（3分）如图，利用静电喷漆枪给物件上漆，涂料小液滴之间相互排斥，但被物件吸引。则( ) 

A.物件一定带负电 B.物件一定不带电

C.小液滴可能不带电 D.小液滴一定带同种电荷3.（3分）物质是由原子所组成的，原子又由电子、质子与中子等更微小的粒子所构成。若以〇、●和分别代表电子、质子与中子，则下列各示意图中，何者带正电？(    A. B. C. D.4.（3分）如图所示，用皮毛摩擦过的橡胶棒接触验电器额金属球，验电器的金属箔张开，以下说法正确的是()A.摩擦过程中创造了电荷 B.摩擦过的橡胶棒带正电荷

C.经橡胶棒接触后的验电器带正电荷 D.金属箔张开是由于同种电荷相排斥5.（3分）取两个相同的验电器A和B，使A带正电，B不带电，可以看到A的锡箔张开，B的锡箔闭合。如图所示，用带绝缘柄的金属棒将A和B上的金属球连接起来，则( )  

A.A的锡箔张开是由于同种电荷相互排斥

B.A的锡箔张开的角度不变，B的锡箔由闭合变为张开，

C.B的两张箔片开始不带电荷，后带异种电荷

D.实验中金属杆和金属球接触的一瞬间，金属杆中电流方向是从B到A6.（3分）粒子甲、乙、丙的带电情况如表，甲由乙、丙构成，如图，以下选项与题意相符的是()粒子带点情况甲不带电乙带负电丙带正电

A.甲是中子，乙是电子，丙是质子 B.甲是原子，乙是质子，丙是中子

C.甲是原子，乙是电子，丙是原子核 D.甲是原子核，乙是电子，丙是质子7.（3分）在探索微观世界的历程中，原子是(A.原子与电子组成的 B.质子与中子组成的

C.原子核与核外电子组成的 D.原子核与中子组成的8.（3分）下列物品中，在通常情况下都是绝缘体的是()A、铅笔芯

硬币

塑料尺B、陶瓷碗

盐水

食用油C、玻璃棒

橡胶棒

陶瓷碗D、人体

塑料尺

纯净水A.铅笔芯

硬币

塑料尺 B.陶瓷碗

盐水

食用油

C.玻璃棒

橡胶棒

陶瓷碗 D.人体

塑料尺

纯净水9.（3分）全部属于导体的一组是()A、人体、塑料、硫酸B、大地、铅笔芯、铜棒C、玻璃、汽油、大地D、橡胶、木棒、铁窗A.人体、塑料、硫酸 B.大地、铅笔芯、铜棒

C.玻璃、汽油、大地 D.橡胶、木棒、铁窗10.（3分）关于导体和绝缘体，下列说法正确的是()A.人体、大地、石墨、食盐水溶液、煤油都是导体

B.绝缘体虽然不容易导电，但是能带电

C.绝缘体不容易导电是因为导体内没有电荷

D.导体容易导电是因为导体内有大量的自由电子11.（3分）四个悬挂着的轻质小球，相互作用情况如图所示，则对小球带电情况的判断正确的是()A、A、B、C球一定带电，D球可能不带电B、A球可能不带电，B、C、D球一定带电C、A、B球一定带电，C、D球可能带电D、A球一定带电，B、C、D球可能不带电

A.A、B、C球一定带电，D球可能不带电 B.A球可能不带电，B、C、D球一定带电

C.A、B球一定带电，C、D球可能带电 D.A球一定带电，B、C、D球可能不带电12.（3分）如图所示，用被毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，发现验电器的两片金属箔张开，以下说法正确的是(    )A.金属球带负电，金属箔带正电

B.金属球和金属箔都带正电

C.两片金属箔都带负电，由于互相排斥而张开

D.两片金属箔都带正电，由于互相排斥而张开13.（3分）物理来源于生活，生活中蕴含着物理，关于生活中的物理下列说法中不正确的是(A.手机、笔记本电脑、智能电视等能用WiFi上网。是利用了电磁波能传递信息

B.吸管被餐巾纸摩擦后能吸引轻小物体，是因为摩擦起电

C.家庭电路中用铜导线而不用铁导线，是因为铜的导电性能比铁好

D.包裹金属导线的绝缘材料不能导电，是因为绝缘材料中没有电子14.（3分）1.如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器后，验电器金属箔张开，以下说法正确的是（） 

A.毛皮摩擦过的橡胶棒带正电

B.验电器的工作原理是同种电荷相互排斥

C.通常情况下橡胶棒是导体

D.金属箔张开瞬间电流的方向是由金属球到金属箔15.（3分）关于电荷，下列说法正确的是(A.同种电荷相互吸引

B.摩擦起电时，就是通过摩擦产生电荷

C.自然界只存在两种电荷

D.绝缘体中没有自由电子16.（3分）小华在科技馆用手触摸静电球时，头发丝一根根竖起，形成“怒发冲冠”的有趣现象，如图所示，竖起的头发丝所带电荷是( )A.同种电荷

B.异种电荷

C.正电荷

D.负电荷二、填空题（本大题共8小题，共32分）17.（4分）现有A、B、C三个轻质小球，已知A带负电，A和B吸引，B和C相互排斥，则B______(填“带正电”或“带负电”“不带电”)，A和C相互______。18.（4分）如图甲所示，用毛巾摩擦气球后，气球可以牵引着空易拉罐前进，这是因为“摩擦带电”物体能够______；如图乙油罐车的下面拖着一条铁链是为了防止______带来的燃烧爆炸的危险。 

19.（4分）手机电池上标有“电压”和“容量”两个重要参数，容量的单位通常为“毫安时”(符号mAℎ)。某款手机电池铭牌上标有“容量：4000mAℎ”，这表示的物理意义是______。20.（4分）如图是两个相同的验电器A和B，A带电，B不带电。A的金属箔张开是因为同种电荷互相______(选填“吸引”或“排斥”).若用______(选填“金属棒”或“橡胶棒”)将A、B连接起来，A、B金属箔张角均不变。

21.（4分）某位同学将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”(如图所示)。通过与头发摩擦使得两气球带上了______电荷，两个气球之间相互______。

22.（4分）用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近细细的水流，会吸引水流，这是由于梳子摩擦后________的原因.当梳子靠近带负电的小球，小球被排斥，说明梳子带_______电.23.（4分）用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一悬挂的小球，发现小球被排斥，这说明小球______(选填“带正电”、“带负电”或“不带电”)，如果用橡胶棒接触验电器金属球(如图所示)，验电器的金属箔片张开，这是因为箔片带______(填“同”或“异”)种电荷相互排斥，摩擦起电的实质是______在物质间转移。

24.（4分）如图所示，用丝线悬挂两个轻质绝缘小球。已知甲球与丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥，则乙球带电情况是______。摩擦起电的本质是______(选填“质子”“电子”或“原子核”)发生转移。

答案和解析1.【答案】A;【解析】解：A、冬天用湿手去摸室外的铁棒，手容易粘在铁棒上，是由于手上的汗液凝固，粘在铁棒上，不是由于摩擦起电引起的，故A符合题意； 

B、印刷机里出来的纸张粘在一起不容易分开，是由于摩擦起电而不同的纸张带了异种电荷而相互吸引，故B不符合题意； 

C、买食品时，装食品的薄塑料袋粘在手上甩不掉，是由于薄塑料袋由于摩擦起电而带了电，吸引在手上，故C不符合题意； 

D、化纤布料的衣服容易吸附灰尘，是由于化纤布料的衣服由于摩擦起电，而能吸引灰尘，故D不符合题意。 

故选：A。 

摩擦现象生活中很常见，晚上衣服上有闪电，衣服上易沾有灰尘，梳子梳头发，头发随梳子飘起来。 

掌握摩擦起电的实质、现象、原因，并能运用摩擦起电现象解释生活中的问题。

2.【答案】D;【解析】解：喷枪喷出的涂料小液滴相互排斥而散开，所以带同种电荷； 

涂料小液滴被喷涂的物件吸引，物件有两种可能：①带负电，因异种电荷相互吸引；②不带电，因带电体能够吸引轻小物体； 

综上分析，D正确，ABC错误。 

故选：D。 

(1)电荷间的作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 

(2)带电体能够吸引轻小物体。 

本题要求同学们知道静电喷漆的工作原理，了解物理学在实际生活中的运用。

3.【答案】C;【解析】解：A、核内一个质子，核外一个电子，质子数和电子数相等，故不显电性； 

B、核内2个质子，核外2个电子，质子数和电子数相等，故不显电性； 

C、核内3个质子，核外2个电子，质子数比电子数多1个，故微粒带一个单位的正电荷； 

D、核内1个质子，核外2个电子，质子数比电子数少1个，故微粒带一个单位的负电荷。 

故选：C。 

直接分析原子核内的质子数和核外电子数是否相等即可判断是否带电。当质子数大于电子数时，微粒带负电。当质子数小于电子数时，微粒带负电。 

主要考查了原子的结构中质子，中子，电子之间的关系。要知道原子不显电性，原子的核内质子数和核外电子数相等；若质子数大于电子数，则微粒带正电；若质子数小于电子数，则微粒带负电。

4.【答案】D;【解析】解决该题需掌握：在实验室中，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电；验电器是检验物体是否带电的仪器，其制作原理是：同种电荷相互排斥．A.摩擦起电现象是通过摩擦的方式是电荷发生了转移，而不是创造了电荷；故A错误；B.用丝绸摩擦过的橡胶棒得到电子，带负电；故B错误；C.摩擦过的橡胶棒得到电子带负电，接触后的验电器带负电；故C错误；D.用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，故用它去接触验电器的金属球时，验电器也带上负电，即验电器的金属球和两个金属箔片上都带上了负电，由于同种电荷相互排斥，故其两个金属箔片会张开；故D正确．故选D

5.【答案】A;【解析】 

此题主要考查的是验电器的基本原理。验电器是利用同种电荷相互排斥的原理来工作的。 

(1)规定电流方向与正电荷定向移动的方向相同； 

(2)验电器使用时是让金属杆上的金属箔带上同种电荷，然后同种电荷会相互排斥从而验证物体是否带电的。 

A.A的锡箔张开是由于同种电荷相互排斥，故A正确；

B.A的锡箔张开的角度变小，B的锡箔由闭合变为张开，故B错误； 

C.B的两张箔片开始不带电荷，后带同种电荷，故C错误；

D.实验中金属杆和金属球接触的一瞬间，金属杆中电流方向是从A到B，故D错误。 

故选A。

6.【答案】C;【解析】解：由图可知，粒子甲由粒子乙和粒子丙组成，由表中信息可知，甲不带电，因此甲只能是原子，乙丙可能是电子或原子核； 

因为乙带负电，故乙为电子；丙带正电，故丙为原子核，故ABD错误，C正确。 

故选：C。 

原子是由原子核和核外电子组成，原子核又由质子和中子组成。其中原子核带正电，质子带正电，核外电子带负电，中子不带电。 

此题主要考查原子结构和粒子带电情况，是一道基础题。

7.【答案】C;【解析】解：人类发现电子后，开始究原子的结构，最终得出原子是由位于原子中央的原子核及核外电子组成的，故C正确，ABD错误。 

故选：C。 

解答本题应掌握原子是由原子核及核外电子组成的。 

该题考查原子的结构，属基础内容。

8.【答案】null;【解析】解：在通常情况下， 

A、铅笔芯、硬币容易导电，属于导体；塑料尺不容易导电，属于绝缘体，故A不符合题意； 

B、陶瓷碗、食用油不容易导电，属于绝缘体；盐水容易导电，属于导体，故B不符合题意； 

C、玻璃棒、橡胶棒、陶瓷碗都不容易导电，属于绝缘体，故C符合题意； 

D、人体容易导电，属于导体；塑料尺、纯净水不容易导电，属于绝缘体，故D不符合题意。 

故选：C。 

根据物质导电性的不同，材料可分为导体，半导体，绝缘体三大类，容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体。 

此题主要考查了导体和绝缘体的区分。对于常见的导体和绝缘体可以联系它们在日常生活和工业生产中的应用来记忆，不要死记硬背。

9.【答案】null;【解析】解：A、人体、塑料、硫酸中，人体和硫酸属于导体，塑料属于绝缘体，故A错误； 

B、大地、铅笔芯、铜棒均易导电，属于导体，故B正确； 

C、玻璃、汽油、大地中，大地是导体，玻璃和汽油属于绝缘体，故C错误； 

D、橡胶、木棒、铁窗中，铁窗属于导体，橡胶和木棒属于绝缘体，故D错误。 

故选：B。 

容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体；常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等。常见的绝缘体有陶瓷、塑料、玻璃、橡胶、油等；导体和绝缘体没有绝对的界限。 

此题主要考查了导体与绝缘体的概念以及生活中常见的实例；生活中哪些物体为导体，哪些物体为绝缘体，属于识记的内容，比较简单。

10.【答案】B;【解析】解：A、人体、大地、石墨、食盐水溶液、煤油中，人体、大地、石墨、食盐水溶液是导体，煤油属于绝缘体，故A错误； 

B、绝缘体不容易导电，但能带电，故B正确； 

C、绝缘体不易导电是因为它内部几乎没有自由电荷，但构成物质的大量分子或原子包含有原子核和核外电子，它们带有大量电荷，故C错误； 

D、导体容易导电是因为导体内有大量的自由电荷，故B错误。 

故选：B。 

(1)容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体；常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等。常见的绝缘体有陶瓷、塑料、玻璃、橡胶、油等；导体和绝缘体没有绝对的界限。 

(2)导体容易导电是因为导体内有大量的自由电荷，金属导电靠自由电子。 

(3)构成物质的原子由带正电的原子核和核外带负电的原子构成。 

(4)绝缘体不易导电的原因是绝缘体内几乎没有自由电荷，绝缘体能够带电。 

区分常见导体和绝缘体，理解导体导电原因和绝缘体不易导电的原因，可解答此题。

11.【答案】null;【解析】解：由图可知，B、C相互排斥，说明B、C带同种电荷；C、D相互排斥，说明C、D带同种电荷；则B、C、D三球一定带同种电荷； 

A、B相互吸引，由于B球带电，则A可能不带电，也可能带与B不同的电荷； 

综上所述，ACD错误，B正确。 

故选：B。 

(1)电荷间作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 

(2)带电体的基本性质：吸引轻小物体。所以当两个小球排斥时，两小球一定带同种电荷，当两个小球吸引时，两小球可能带异种电荷，也可能一个带电，一个不带电。 

此题主要考查了电荷间的作用规律，本题由BC排斥，知道BC带同种电荷是解题的突破口。并注意两小球吸引时，两小球可能带异种电荷，也可能一个带电，一个不带电。

12.【答案】C;【解析】解：用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，故用它去接触验电器的金属球时，验电器也带上负电，即验电器的金属球和两个金属箔片上都带上了负电，由于同种电荷相互排斥，故其两个金属箔片会张开。 

故选：C。 

解决该题需掌握：(1)在实验室中，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电； 

(2)验电器是检验物体是否带电的仪器，其制作原理是：同种电荷相互排斥。 

知道实验室中如何取得正电荷和负电荷，且明白验电器的制作原理是解决该题的关键。

13.【答案】D;【解析】解：A、手机、笔记本电脑、智能电视等能用WiFi上网。是利用了电磁波能传递信息。故A正确； 

B、吸管被餐巾纸摩擦后带电，带电体能吸引轻小物体，故B正确； 

C、铜的导电性能比铁的导电性能好(即电阻率小)，所以，通常家用电路的电线用铜做导电体，而不用铁，故C正确； 

D、包裹金属导线的绝缘体不导电是因为几乎没有自由电子，而不是没有电子，故D错误。 

故选：D。 

(1)声音和电磁波都能传递信息。 

(2)带电体具有吸引轻小物体的性质，能够吸引不带电的物体。 

(3)物质的性质决定了它的用途，物质的用途又能反映出它的性质。电阻率的大小是选择导线首先要考虑的。 

(4)导体导电是因为含有大量的自由电荷，绝缘体不导电是因为几乎没有自由电荷。 

本题是一道综合电磁波知识点的题目，做题时要对照相关的物理知识，仔细分析每一种情况的对错。

14.【答案】B;【解析】略

15.【答案】C;【解析】 

此题主要考查了学生对自然界中的两种电荷、电荷间的作用规律、金属中电子和绝缘体的了解与掌握，是一道基础题目。 

(1)同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；

(2)摩擦起电，实质是电子的转移； 

(3)自然界存在两种电荷：正电荷和负电荷

(4)绝缘体不容易导电的原因：绝缘体内部几乎没有自由移动的电荷。 

A.同种电荷相互排斥，故A错误； 

B.摩擦起电，实质是电子的转移，故B错误；

C.自然界存在正电荷和负电荷两种电荷，故C正确； 

D.绝缘体中的电荷几乎被束缚在原子或分子范围内，自由电荷很少，所以不容易导电，故D错误。 

故选C。 

16.【答案】A;【解析】在自然界中只有两种电荷，即正电荷和负电荷，且电荷间存在着相互作用的规律，即同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，该题据上分析即可解决。

此题主要考查电荷之间的相互作用；知道并理解电荷间的作用规律是解决该题的关键。当人在触摸静电球时，人身体就会带上电荷，即人的头发上会带上同种电荷，由于同种电荷相互排斥，故此时人的头发会飘起来。故A正确；BCD错误。 

故选A。 

17.【答案】带正电;吸引;【解析】解：已知A带负电，A和B互相吸引，B可能带正电或不带电，由于C和B互相排斥，所以B一定时带正电，故C带正电，A和C带异种电荷，异种电荷相互吸引。 

故答案为：带正电；吸引。 

①电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引； 

②带电体可以吸引轻小物体； 

③解题时，根据小球间的作用关系并结合A球带负电这个已知条件判断。 

异种电荷相吸引和带电体吸引轻小的物体这两个知识点要考虑周全，考虑不全是此题选错答案的原因。

18.【答案】吸引轻小物体静电;【解析】解：(1)用毛巾摩擦气球后，气球带了电，带电体有吸引轻小物体的性质，所以气球会吸引空易拉罐向前运动； 

(2)油罐车在行驶过程中，车厢和油相互摩擦带电，用铁链把油箱所带电荷传向大地，避免出现火花引爆油箱内的油，这是防止静电带来的危害。 

故答案为：吸引轻小物体；静电。 

(1)带电体具有吸引轻小物体的性质；由于不同的物体直接发生摩擦时，使物体具有了能够吸引轻小物体的性质，这种现象叫摩擦起电； 

(2)油罐车在行驶过程中，车厢和油相互摩擦带电，用导体把油箱所带电荷传向大地。 

此题主要考查摩擦起电知识和静电现象，属于基础知识。

19.【答案】以4000mA的电流放电可以持续放电1h;【解析】解：“容量：4000mAℎ”，这表示的物理意义是以4000mA的电流放电可以持续放电1ℎ。 

故答案为：以4000mA的电流放电可以持续放电1ℎ。 

容量：4000mAℎ，这表示的物理意义是以4000mA的电流放电可以持续放电1ℎ。 

此题主要考查电池电量的物理意义，题目比较基础。

20.【答案】排斥橡胶棒;【解析】解：A的金属箔张开是因为两个铂片带了同种电荷，同种电荷互相排斥； 

金属棒能导电，橡胶棒不易导电，故用橡胶棒将A、B连接起来，A、B金属箔张角均不变。 

故答案为：排斥；橡胶棒。 

同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；导体能够导电，绝缘体不易导电。 

本题的目的是考查对验电器使用原理、电流方向的掌握情况。在金属导体中，能够自由移动的电荷是负电荷(自由电子)，所以在金属导体中，电流的方向始终与自由电荷的运动方向相反。

21.【答案】同种排斥;【解析】解： 

将两只相同的气球在自己的头发上摩擦时，电子在头发和气球之间发生转移，而使头发与气球带异种电荷，两只相同的气球带的是同种电荷，由于同种电荷相互排斥，所以会发现一只气球在另一只气球上方“跳舞”。 

故答案为：同种；排斥。 

用摩擦的方法可以使物体带电；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 

掌握摩擦起电的实质、现象