学习心得汇编八篇

Word第第页学习心得汇编八篇学习心得作文篇1

认真端详一下中学五年来在写作上的得与失，还是归结到灵感上。好题目、好文体更能让我有感觉，所以不管是描写、抒情还是谈论，总有那么些说到点子上，文字看着也更加流畅。有感而发，字字真实，自然也就能打动读者。若是没有，那就是很悲伤的事情了，既然没有了感受，表达就也无从谈起。

当灵魂游离与文字之外时，文章就会被冠以无病呻吟的恶名，再华美的文字也只是辞藻的堆砌，充其量只是文字美丽，思想境界不忍细看。

当灵魂与文字结合成统一体，纵使文字再简洁，只要有一个魂在，文字就会由苍白变成朴实，思想的深刻占据了读者的感觉，真实触动了读者的心声。

我的灵魂是经常游离于应试作文之外的，苍白的笔触在纸上描绘着一个脆弱的灵魂，那个灵魂本是不存在的，一碰就散成一团白烟。这也就是我的应试作文总是禁不起琢磨的缘由吧。

更多的时候，我都是在埋怨没有生活经受，没有亲身感受过，因此就没有素材。虽然，我们的生活很单调，我们接触的东西很少，但是，许多许多的小感动积攒起来，我们就会拥有整个世界。对父母的关怀习以为常；对伴侣的友善觉得理所应当；对各类社会大事嗤之以鼻。我们抨击社会主义，我们憧憬国外的生活，我们不懂得什么叫艰辛。不成熟的我们用轻视的口吻埋怨高考制度。记得一次语文老师问我们为什么要学习，全部人想都没想异口同声的说：为了高考。我承认这是高考制度的悲伤，这是中国教育制度对制造力和爱好的抹杀，可，那些发达国家不也佩服我们的基础教育的扎实吗，而我们深恶痛绝的高考制度也是人口过多的无奈之举。我们从不知道吃苦二字的真正含义，我们不懂得感恩，所以，文章里总是在埋怨，隐蔽在文章背后的也都是一个个愤世嫉俗的灵魂。不行否认，这也是真实的灵魂，文章也的确被给予了真情实感，可这样的文章除了能发泄心中一时的不快还能做什么呢？

所以，文章要的不仅是灵魂，更是一个优秀的灵魂。

带着最真实的自我去赴一场心灵之约吧，你收获的将不仅仅是一篇好文章。

学习心得作文篇2

由于疫情的影响，原来在校上课转变成网络授课，我有这么几点感悟：

1.自觉的习惯。“自己的事情自己做”，父母不会替我完成任务，不仅要专心学习，也要勤快做家务。自觉学习，不依靠家长，不抄袭答案，不用旁人一再督促。自觉做家务，不要衣来伸手，饭来张口，懂得关心和感恩，这对我是一种历练。

2.专注的习惯。我有了学习的空间，只有电脑、笔记本，不能三心二意，不能东张西望，要想学好就得反抗舒适的诱惑，提高学习效率。

3.学习的习惯。不像在学校，每天有老师监督和辅导，每天都要自己坚持学习，不会的再看书或者重播，也没有借口不学习。“学而不思则罔，思而不学则殆”，家中无人打搅，所以的结果就取决于自己努力与否。

网上上课让我明白，我应当自觉自律，应当长大了，去承当责任，为自己的学习成果买单，我已经适应，也会更加努力!

学习心得作文篇3

回顾过去这不平凡的一年，我认为尽早制订好适合自己的学习打算并付诸于行动，从浅入深、由易至难、从熟到精、成竹在胸，才能在中考中稳定地发挥出自己应有的水平，取得较抱负的成果。

需考的七门学科每门都很重要，不能因分值的凹凸而重“大三门”，轻“小四门”，要同等看待。而制订复习打算首先要清晰地了解自己学习的现状———既明白自己擅长的是什么，不擅长的是什么。擅长的地方要连续保持，并时常再稳固一下做到熟能生巧。不擅长的则需要查漏补缺。

我们首先要迎来的是体育的中考，在平常学习的状况下也要进行适量的体育运动。首先要选择自己擅长的三个项目，然后利用体育课和课外时间抓紧熬炼。至于必考的长跑，也是磨练一个人意志的关键。所以在寒假中也要加强体育熬炼。

初三的一大半已过，在接下来的一个学期中，我首先应当熟悉到自己哪些是自己的强项，哪些是自己的弱项，有侧重地支配学习和复习时间，取长补短，扬长避短，才能用有限的时间取得最好的学习效果。譬如我对理科较感爱好，对数理化的悟性较强，因此我在这几门课上，相对多花了一些时间，而相对于我的弱项历史，除了平常上课时尽量理解、汲取，完成老师布置的作业外，还需要常常给自己充电，准时复习。

考试成果好坏的因素当然许多，有时也不乏偶然因素，但我认为最主要、最根本的因素是主观因素——努力。俗话说，一分耕耘，一分收获。在面对中考，不能抱有侥幸的心理。而要用踏实的心态面对。我们要具备一颗平常心。中考确实非常重要，但它究竟是我们漫长的学习生涯中迈出的一小步，以后的学习路程更长。所以我们每个人都必需具有良好的心态。

最终，我信任，通过自己努力，肯定可以在中考中取得优异的成果。

学习心得作文篇4

长期以来，孩子恨写作、怕作文，因此作文教学始终是语文老师的软肋，怎样让同学喜爱写作、写好作文，也是语文老师始终在摸索的方向。孩子为什么如此怕作文？一是觉得没有东西写，二是不知道如何写。听了张化万老师的关于“活动作文”的讲座，让我们豁然开朗。活动作文，带来作文教学的新气象，的确能转变这种现状。我自己在平常的作文教学中，也有类似的体会与做法。

一、现状。

同学在写作文的时候，作文中的“假、大、空”现象严峻，情不真，意不切，不能给人以心灵的撞击。低班级同学更是为了凑字数，满满的流水账作文。

二、思索

作文不是为了考试，作文不是生活的点缀，而是生活的必需；作文就是说话，用笔来说话。低班级同学在幼儿园里、学校校里、家庭里,在一切可以说话的场合都有可能运用他们学习到的仿照到的语言进行交际。在一些特别场合，他们有可能比大孩子说得多，而且说得大胆，具有独特的视角，所以有“百无禁忌”的说法。而且从目前学校低班级二千字左右的识字量，其中千字左右的写字量来看，进行低班级的“写作训练”，已经具备了流畅口语的“物质”基础了。

目前的低班级语言教学中，强调的是“说话训练”，对写作教学几乎没有什么要求，写不写、写什么、怎么写，这些训练要素的落实存在较大的随便性。以至到了中班级，提出“写好一段话，几段话”的要求，又让同学感到突然，误以为这里的“一段话”“几段话”与他们从前在平常说的话不一样，从而产生生疏感、距离感，恐惊感。对今后作文教学的进展非常不利。

其实，低班级的写作训练有着很大的空间。经过一段时间的实践和训练，我们设计了一种“欢乐作文”的教学方法，很受孩子们的欢迎。

三、做法：怎样“烹饪”？

依据《新语文课程标准》中“对写话有爱好，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对四周事物的熟悉和感想。”的要求和低班级儿童“对新奇事物感爱好，爱听故事，喜爱做嬉戏”等心理特点，我们为低班级的语言训练特殊设计了一个有坡度、有层次、好玩味的“母语化”训练体系。

(一)、积累词汇——成语

成语的积累，对同学积累增加词汇，丰富学问，学习语言是大有好处的。低班级学习成语，理解成语是必要的，但是积累应重于理解。积累成语我们采纳趣味横生的多种形式，让他们遍尝各种“成语小菜”。

1、数字成语学习数字“一”到“十”的写法时，就让他们吃一吃“数字成语”小菜。老师告知他们，特别洁净是“一干二净”，马虎大意，丢这少那是“丢三落四”，颜色许多是“五颜六色”……说得多了，老师就不说了。让他们自己去找，找的思路应当符合低班级的心理特征：如，星期三就找“三”字成语；坐第一张座位就找“一”字成语。也可以是“数字成语报数”——从“一”报到“十”……反正，这道“小菜”要吃得很有味。

2、天气成语假如今日的天气真不错，就报告“晴空万里”“风和日丽”，而昨每天气不是很好，早晨报告“绵绵细雨”，谁知雨越下越大，到了下午得报告“滂沱大雨”，晚上更厉害，得报告“风雨交加”。学了《太湖的风》，知道太湖的风是轻轻地吹来，风——也有许多内容的，师生一起去体会——春天的“春风拂面”，秋风的“金风送爽”，初夏的“凉风习习”，冬天的“寒风刺骨”……这个“小菜”吃得很好玩。

3、时令成语春天到了看“春暖花开”，夏天到了，感觉“夏日炎炎”，秋天到了，闻闻“稻谷飘香”，冬天到了，玩玩“鹅毛大雪”。这道“小菜”吃得很带劲

4、心情成语黑板上画着几张各不相同的脸：眉眼弯弯，嘴角上扬，很兴奋的样子，是“眉开眼笑”；眉毛紧皱，嘴角下弯，一幅苦瓜脸，是“愁眉苦脸”；眉毛竖起来，眼睛瞪起来，是“横眉竖眼”。这道“小菜”吃得真好笑。

5、动物成语可以假想去动物园逛逛。老师和同学同作解释：马可聪慧了，由于“老马识途”，老虎可凶狠了，不然怎么说“不入虎穴，焉得虎子”，凶狠的老虎和聪慧的骏马在一起竟然是“马马虎虎”，而聪慧的骏马和温存的小鹿在一起就可能搞错，成了“指鹿为马”。狡猾的狐狸借老虎的凶狠“狐假虎威”。很丑的公鸡和秀丽的仙鹤在一起，那就是“鹤立鸡群”。千万记住，不能把鸡和狗放在一

起，不然会“鸡犬不宁”。这道“小菜”很好玩吧！

6、故事成语有许多成语都是一个很有意思的故事。有自作聪慧的“画蛇添足”，有不知变通，不愿努力的“守株待兔”，有见识短浅的“井底之蛙”，还有自己哄骗自己的“掩耳盗铃”等等，我们可以来个成语故事会，把自己的故事成语拿出来让大家尝一尝。这道“小菜”可以让他们吃得很饱。

其实成语小菜许多，我们可以让同学自己动手找一找，尝一尝，给成语归归类，取个名，成果杰出的评个星级选购员。同学会个个乐此不疲。

〔二〕、从诗歌中积累

预备工作：发动同学搜集诗歌〔古诗或琅琅上口的儿童诗〕。指导同学搜集诗歌也应布满情趣，做到三个全都。

与教材全都。比方在教学古诗《鹅》的时候，便提议他们搜集“鸡”“鸭”家禽之类的诗歌，有的同学翻阅儿童诗刊，也有的同学发动全家一起找，最狡猾的是走“捷径”，请老师帮助找，这些孩子可真会想方法。

与心情全都。孩子们天真无邪，没事也偷着乐，老师便可引导他们找“兴奋”的诗来表达欢乐的心情。同学当然有找得到的，也有找不到的，老师就让他们唱歌，一唱就有歌词，歌词就是诗歌。如《娃哈哈》“我们的祖国是花园，花园的花朵真艳丽，和暖的阳光，照射着我们……”本来从嘴边溜走的歌词，就变成口里吟诵的诗歌了，语感得到很好的熬炼。

与时令全都。日月星辰，星转斗移，冬去春来，大自然就是一部最宏大的诗歌集。古往今来，文人墨写下了一首又一首的秀丽诗篇。引导同学跟随时令的脚步沉醉到诗歌的天地里读、背、吟、诵，亦是一种文化的洗礼。比方春天到了，就要读读《春晓》、《咏柳》；秋天到了，就可朗诵《山行》、《暮江吟》；春节到了，那要学学《元日》；清明到了，就要看看《清明》；学了《草原》，背背《敕勒歌》也无妨。

老师把关筛选：选择短小、明快、好读、易诵的诗歌。

背诵儿歌：创设肯定情景，发动同学在浓浓的诗歌气氛里，情不自禁，乐此不疲地读、背、诵、这些布满儿童情趣的诗歌。

展现背诵：比一比，谁诵读得好。

〔三〕、从故事中仿照

1、讲故事。每双周支配一次，让同学分组围成一桌，轮着个儿讲解并描述各自预备的故事，然后各组推选出一名代表参与沟通，评个“讲故事高手”。在每一次的预备故事，讲解并描述故事，竞赛故事的训练过程中，既有语言的沟通，又有力量的培育，还有情趣的陶冶。

2、自编故事。在以上训练的基础上，可以尝试让小伴侣自编故事。如续编故事，看图编故事，联想编故事，接龙编故事等等。

〔四〕、每个周末写个段落

——学写一种句子或者一个段落

句子训练：请同学用一句或几句话说说看到的、听到的、闻到的、想到的……

指导方法差不多。总之从最简洁的到冗杂的，从单一的到综合的，从低级的到高级的。明显，从学写一句话，到写出几句话，句群自然形成，段落也就在其中了。

“欢乐的作文”是讨论写作早期的一种“蓄势”性的教学，与张化万老师的活动作文有区分，但也重在趣味性，让孩子们感悟语言的魅力，初步把握表述语言的方法，为低班级孩子顺当写作做好厚实的铺垫。

学习心得作文篇5

学习心得一：

我语文成果非常不抱负，总考全班倒数，妈妈一气之下给我找了一个语文老师。老师课讲得非常精彩，我已经渐渐的喜爱上语文了。如今讲到了作文，我学会了AB式怎么写：A状态是坏状态，B状态是好状态，由A状态到B状态改变的缘由一般可以从三个方面选材：1、自然界中事物的启迪;2、典范的力气(人类);3、亲情的感召;狡猾说这样的构思方法什么要求的作文都能使用，是万能的。我心想：这也太奇妙了吧!我按要求完成了《坚持的力气》这篇作文，写的是：我从不坚持练习足球，到又坚持练习了，思想转变的过程是观察小明脚葳了还坚持跑步。我写的这篇文章得到了老师的确定，我还会连续努力学习。

通过看老师博客上其他同学的AB式作文，我加深了对AB式作文写法的理解，知道了如何写好它：重点是改变缘由的过程描写，描写要详细、生动，写得像一幅画面，才能打动读者，让读者加深印象。

我信任“一份耕耘一份收获”。在以后的日子里，我将通过自己的努力，渐渐提高语文水平，考出优异的成果。

这就是我对AB式作文学习的心得。

学习心得二：

每个同学只要有好的学习习惯就能考到一个好成果。如果你学习时始终懒懒散散，不愿用脑子去思索问题，你往往不会得到好成果。所以只要能养成以下习惯，并且始终保持着，那么你的学习只会摇摇直上。

首先要有主动学习的习惯。别人不催促能主动学习，一学习就要求自己立即进入状态，力求高效率的利用每一分钟学习时间。要有意识地集中自己的留意力用于学习，并能坚持始终。

其次，准时完成规定的学习任务的习惯。要在规定的时间完成规定的学习任务。把每个规定的学习时间分成若干时间段，依据学习内容，为每个时间段规定详细的学习任务，并要求自己必需在一个时间段内完成一个详细的学习任务。这样做，可以削减乃至避开学习时走神或留意力涣散的状况，有效地提高学习效率。还可以在完成每个详细学习任务后，产生一种胜利的喜悦，使自己开心地投入到下一时间段的学习中去。

然后要有仔细听课的习惯。上课时，老师不仅用语言传递信息，还会用动作、表情传递信息，用眼神与同学沟通。因此，中同学上课必需盯着老师听，跟着老师想，调动全部感觉器官参加学习。能否调动全部感觉器官学习，是学习效率凹凸的关键性因素。上课要做到心情饱满，精力集中;抓住重点，弄清关键;主动参加，思索分析;大胆发言，展现思维。

再来要有课后复习的习惯。课后不要急于做作业，肯定要先对每一节课所学内容进行仔细的复习，归纳学问要点，找出学问之间的联系，明确新旧学问之间的联系，形成学问结构或提要步骤式学问结构。主动询问，补上没有学好的内容。对不同的学习内容要留意进行交替复习。

肯定要有准时完成作业的习惯。按时完成老师布置的作业和自己选做的作业，仔细思索，仔细书写，一丝不苟。作业错了，要准时改正来。

学无止境，在学习过程中要擅长总结自己的学习阅历，也要擅长借鉴他们比较好的学习阅历为己所用。聪慧的你肯定能找出适合自己的一套学习方法，乘风破浪，早日到达成功的彼岸!

学习心得三：

不知不觉其次次月考至今已有三个星期了，距离下一次期末考和生物地理结业考的时间也不剩一个月。接下来我要跟大家共享的是一些学习心得。

我认为要有好的学习成果应要具备三点：1.适合自己的学习方法;2.好的学习心态;3.勤奋。

第一：

每个同学都应去查找合适自己的学习方法，这样会有利于提高你的学习效率和发觉你学习上的缺点。我也有一个习惯——复习时用列提纲的方式去复习，至少这样会更有条理更明确自己的缺漏在哪。预习、听课、复习这是一个最简洁的学习流程，说起来简单可是真正坚持下来的又有多少，而我也会时不时偷懒一下。别轻视这样的流程，它会给你的学习上带来许多关心：预习能帮助你上课时更简单去理解;老师上课传授的内容还是占重点的大部分，仔细听课至少可以给你打下好的基础;复习能更稳固上课的内容，梳理好笔记更有利于复习。举单科来说：英语最基层的就是背单词了，尽管背单词很枯燥，还有老师所讲的重要词汇和难背的词汇可以把它抄来有空就看看。数学就要把公式背好理解好，理科需要的'是敏捷运用，所以理解很重要。查找自己的学习方式，这样会给学习带来许多的便利。

其次：

面对学习的不顺就像面对人生的逆境一样，需要有恒心、有信念去迎接。有些同学由于一次考试失误了就放弃学习了;有些同学由于好成果而过分自负，不屑于他人，不情愿去关心学习有困难的人;有些同学会把考试的失误迁就于老师，没有先想过自己有哪些的缺乏。就比方说这次考试有些同学认为换了物理老师和历史老师的学习改革而导致这两科的失误，或许这也是很小的缘由，但主要还是出自于自己的问题，自己究竟有没有去努力适应过、找寻适应的方法或讨教老师问题等等。这都是学习心态上的问题。乐观面对学习成果、主动提问、乐于帮助他人等等这些就是好的学习心态。有好的学习心态会让你学得快乐学得更有意义。

第三：

学习需要的是持之以恒，所以我们需要勤奋地去学习。许多同学嫌做题目太麻烦很冗杂，就去抄作业，可是抄作业又给你带来什么好处呢?谁不曾这样苦恼过，可大多数人都是靠后天的努力去获得好成果。比方说我，我没有像重点班同学的优秀天赋，所以我需要靠后天的努力去弥补，促进自己变得优秀。俗话说天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。老师们也常说只有懒同学没有笨同学。我信任只要你有努力去付出了你就会有好的收获。

好好学习是如今最实际的事情，千万不要让网络嬉戏、小说等等荒废了学业。

祝大家在下次考试考到满足的成果。

学习心得作文篇6

今日我就给大家共享一组图片，具体的跟大家讲一下发生了什么故事吧！

有一个名叫小妮的小女孩，她今日要去参与伴侣的生日会，给她伴侣买了一双又美丽又华丽的鞋子，小妮骑着自行车带着那双鞋前往伴侣家。刚骑到半路，天就变阴了，快要下雨了，所以小妮以风驰电掣的速度前进了，由于速度太快了，一不当心撞到了一位扶着拐杖的老奶奶，鞋子也散落一地，而老奶奶向后倾倒。可小妮却对老奶奶置之不理，转身就走了，还哼着小调，就跟不是她撞的一样。骑着骑着，小妮想：我送给伴侣的礼物真是太好看了，忍不住想看一看了。可是她刚一回头，竟然发觉后面空空如也。她一想，似乎刚刚撞到那位老奶奶的时候掉了。她抓紧骑回去，但她刚骑了一会儿，就看到了那位老奶奶拿着她买给伴侣的鞋子正往这边走。看到小宁后，奶奶说道：“小姑娘，你的鞋子掉了，下一次可不能再这样了！”小妮观察了，脸都红了，她说：“对不起！老奶奶，我下次肯定会留意的！对不起！对不起！”

读了这个故事，我的学习心得是：我们应当学习老奶奶拾金不昧，宽容大气的处事看法，而且做错事就要主动改正，不能躲避责任。

学习心得作文篇7

之前学习五项管理中的心态管理、目标管理和时间管理，受益匪浅，做任何事情，心态最为重要。主动的心态确定了胜利的85%。假如一个人的力量再强，但是看法不端正，思想不主动，那么只会给自己带来负面的影响。主动的心态包括八个关键因素：仔细、快、坚守承诺、保证完成任务、乐观、自信、爱与奉献和绝不找借口。从一早来到工作岗位，就要带着主动的心态，这样才能发挥出最正确水平。其次就是目标管理。目标是胜利的方向，只有制定了明确的目标，才有奋勇向前的动力。才有胜利的可能。再一个就是时间管理。工作的时间，就算再有打算、再有目标，但是，假如没有一个时间去衡量、去管理、那么一切也只是纸上谈兵。今日学习了学习管理，对自己同样很受用，来到点石，真的很感慨，六年前假如自己能有这样一套完好的学习理念的话，就不会是如今的样子，不过为时不晚，活到老学到老，人生当中学习是无止境的。

无论是在工作中还是在生活中，我们要时刻抱着一种学习的心态，将学习养成一种习惯。每天1%的努力学习，那么一年就是365%的收获。水滴石穿不是水滴有多大的力气，而是一种坚持的力气，每天进步一点点，那么时间长了，就会有质的飞跃。就像我们如今每天填写的点石日记，每天的工作打算，每天的任务目标，每天的进步，每天的反省，真实的反映了我们一天的工作状态，做什么事情预则立不预则废，依据每天的任务目标，自己要实行相应的行动去执行，在执行的过程中我们学到了什么，或者从别人身上学到了什么，而且还有那些自己没有做到，为什么没有做到，反省自己，反省过后还要制定相应的工作方法去弥补去改正，从而到达自己预期的目的。对于学习，我们始终要保持一种持续的学习，像以前的一些胜利人士，他们的学历并不是很高，包括李剑老师也一样，高中毕业之后出来银行工作，学历不高，但是他们有一种持续学习的精神，肯定是这样的。李剑老师如今始终在不断的学习，一年至少要读200本书籍，所以他胜利了。那么，与李剑老师相比的我们呢，就自愧不如，要不然说这就是差距，人的付出努力与收获是成正比的。

歌德说过，读一本好书就像在和一个高尚的人说话，我们每天仔细填写点石日记，其实就是一种学习，习惯一旦养成，我们也会渐渐变成一个优秀的人，当我们全部的积累到达肯定量的时候，就会有质的飞跃，若干年后，当我们再翻到我们当年写的日志的时候，发觉持续的学习真的是一种力气，这是一种很难得的学习力！所以学习是无止境的。在点石，在君河湾，我要树立坚决的信念，不断去学习。上次，跟张主管的一番谈话，真的让我茅塞顿悟，学习不能仅仅局限在置业顾问这个小圈子里，在管理方面要多专心学习，甚至还可以再拓宽，学习策划方面的东西，原来自己的目光真是太短浅了，只要专心去学习，没有什么事情是办不到的。其实我们在艳羡别人的光环的时候，并没有看到他们在背后付出了常人难以付出的代价，所以，从今往后，我要对自己高要求、高标准，专心不断的学习，加强自己的学习力量，朝着自己的幻想前进！

学习心得作文篇8

1月1日，在中心校领导的组织和带着下，我们到了xx学校，参与了为期一天的“第三届xx市作观摩展现活动”。我很荣幸参与了这次的活动，自己本身作为一名新老师，恰恰需要这种平台和机会去学习，去熟悉，去感受自己的各种缺乏，也更好的塑造自己，知道自己以后奔着那个方向去努力。