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文档简介

中小学生实践活动方案

中小学生实践活动计划

为推动基础教育课程改革，全面实施素质教育，根据宜[20xx]8

号《教育部等11部门关于推动中小学生研学旅行的意见》

(xx教办基[20xx]8号)精神，结合我县实际，决定组织全县三至九年

义务教育阶段学生参加实践基地活动。现将相关事项通知如下：

一是认真学习，充分理解实践活动的意义。

学校要认真贯彻《xx省中小学素质教育实践基地建设指导意见

(xx吉焦[20xx]36号)精神，增强实践基地课程建设，积极组织学生实

践活动，培养学生实践水平和创新精神。

二是精心组织，有序推动实践活动的规范化管理

实习基地是推动素质教育的新载体。实习基地应与学校教育有

机结合，相互补充，相互促动。我县各类实践基地要按照市教育局“

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XY”基地的布局和运行模式，制定科学合理的活动计划，精心组织实施，切实提升实践教学质量。“1”中心基地应保质保量完成本县义务教育阶段五至八年级学生参加实践基地活动的接待任务(具体安排见附件)。除现有明确安排接待任务外，全县各综合实践基地要根据

全县学生实践活动的需要，努力拓展基地的空间和时间，提升接待

数量和质量，满足我县中小学生综合实践教育活动。“X”社会基地、“Y”学校基地要根据接收水平，逐步向本县义务教育阶段三至九年级

学生开放实践活动。

参与学校要增强学生实践活动管理，明确校长是学生实践活动的第一责任人，指定一名校级领导具体负责学生实践活动管理工作。每个活动班(连)至少应有一名教师随班(队)参与实践基地活动的管理。参与学校要建立安全突发事件应急预案，增强学生自护自救教育，避免患有心脏病等疾病或体质虚弱的学生参加剧烈活动，完善基地活动各项安全管理机制。师生午餐由基地提供，普通班(队)教师负责维护学生分餐用餐秩序。各参赛学校要组织参赛师生认真学习文件精神，按要求填写相关清单，并于活动两周前发送至实践基地指定邮箱。班主任(队)应参与实习基地实践活动的管理。活动结束后，要积极展开实践发言征集活动，并充分利用校园网站等媒体

开辟实践活动专栏，增大对学生实践活动的宣传报道力度。

县教育局将学校组织实施和学生实践活动情况纳入学校工作目

标考核，确保学生实践活动安全有效展开。

第三，研究总结，切实提升实践活动的学习质量。

增强实践活动的理论研究，总结和完善实践经验，是有效提升学生实践活动质量的重要保证。实践基地要做好课程开发、校本教

材编写、课题研究、活动成果展示、经验推广等工作。参与学校要

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