亲子手绘t恤活动方案

施捷2023-9-15一、背景定位我们服装班同学如能拥有一件印有自己喜爱图案的衣服该有多好！只要用各种颜色丰富好T恤、铅笔、画板、炳烯颜料，我们一起动手吧。动的同学们能感受热闹、温馨的气氛，立体式的通过多样化的受绘途径手段向校园生活传达美妙信息。三、主要材料的预备：1、纺织颜料一盒，费用15－30元。T创意。A、手绘T恤之所以能让我们过眼不忘，十之八九在于它的创意。我们先把需要需要写B、用勾线画或者具名笔把字、或者图案终极轮廓确定下来。C、用小刀沿着图案的外沿将它掏空。留意，有些处所是需要连接在一起滴哟。好比这一步，预备工作就算差不离喽。E、将一块巨细适中、有硬度的纸板放进衣服内。F、调解纸板的位置，确定绘画的位置，并且用燕尾夹(其他类似东西也可)将它们固表的大作业时要选择细一点儿的笔材。颜料以量少、屡次为好。I、等其适当晾置后，(5分钟即可)，将上边的纸逐步的撕失。待其自然晾干后即可，71高职服装班全体学生一般的尼龙笔刷就行了，硬度松软度都是不错的，油画刷/水粉刷都行，油画刷跟尼龙的差意看下面的清洁局部。色系，黑色其实反而还好，由于其颜色比拟薄弱，只要不是白色+柠檬黄色其他浅色系是可以掩盖的，白色+柠檬黄黄色的色气比拟弱，尽量用简洁抽象颜色艳丽的图案，这个是由于颜料以及T恤的纤维本身的局限性，衣服上还是不简单抠细节的，除非直接用极细油性笔/九、课堂效果预估：1、扩大筹划图案空间，通过多样化的组合形式以及活动促销，充分展现学生的潜在优为了更大培育学生动手实践力量及有用价值，利用此次主题活动来推动课堂有价值的新思路、新思想，又可以在实践中以自身的优势来发挥主动性，以便自己日后的工作学习更加最大限度的扩大服装设计的深厚文化底蕴。一、活动目的以暖场活动为信息点，对近期意向客户电话回访，邀请参加活动，了解购房意向。增加销售现场人气，营造现场销售气氛，促进当天意向客户成交。主题凯旋公馆劳动最荣耀，五一全家齐上阵!凯旋公馆营销中心五、活动形式邀请近期来访客户、未成交意向客户前来销售中心参加周末活动。活动当天，全部意向客户，均可现场制作diy共性t恤衫，当天成交客户可参加幸运大转盘参加抽奖、前二十六、活动流程2:00全部工作人员到位，检查各工作区物料预备状况。2:30客户开头签到，凭签到七、活动销售线1.设置活动促销优待的同时，传递前20名成交客户送港澳游和参与幸运大?销售部确定人数(每名销售人员邀约客户不得少于10组)电话通知记录和到场人数统计表，准确把握到场人数，做好活动预备工作人数?温馨提示携带身份证七、活动事务八、人员分工附件：物料预备清单凯旋公馆销售部2023-4-16“艺心童画”杯t恤亲子涂鸦大赛活动方案一、活动主题“艺心童画”杯t恤亲子涂鸦大赛二、活动目的让小朋友发挥自己的想象力，不拘泥于固有的绘画风格和手法；享受灵感迸发那一刻的鸦完可以留作纪念作为童年的美妙回忆，将万达广场与“艺心童画”放在记忆深处。三、活动口号我的童年我做主用涂鸦让记忆永恒五、活动地点万达广场六、活动参赛对象4周岁以上七、活动内容1、符合参赛条件的小选手，可排队领取一件白色t恤衫和一张票签用来评比；佳；爸爸妈妈可以参加合作完成，但应当让孩子主导，根据孩子的想法涂鸦。规定时间到之后，由工作人员将作品收集摆好，在场地内进展摆放展览。5、摆放完后，小朋友可以按次序把自己手中的票签投给自己最喜爱的涂鸦作品(不能投给自己的作品)，按得票数多少评出奖项，并给获奖小选手颁发奖状及纪念品。八、奖项设置一等奖：一名；二等奖：二名；三等奖：三名；优秀奖：若干。九、活动要求1、本次活动旨在发挥孩子的制造力，激活亲子互动，但必需以孩子为主导，孩子对作品的奉献率须≥60%。2、竞赛时保持秩序，参赛者完成作品后不行以喧哗，以免影响他人完成作品。3、竞赛中途有任何疑问，参赛者可以找裁判或者工作人员去解决问题。“家人齐聚、蛋糕diy“活动方案二、活动目的：意向老客户，由置业参谋进展电话邀约，并短信告知；六、活动内容：客户到访凭参加券领取蛋糕制作原材料，在蛋糕师傅的指导下，亲自制作蛋糕，体验动手的乐趣。八、场地布置九、人员安排形式：工程短信平台(针对意向老客户)执行时间：活动前二天2、活动前网络软文执行时间：活动前二天3、活动后网络软文一篇执行时间：活动后第一天xxxxx营销部2023-1-9t思想，富于自我共性的t恤衫。课前教师预备好范画及相关参考资料。从观赏不同的手绘t的设计和服装审美学问及技巧，综合应用到手绘t恤设计中去。让每一位学生都来做一次服教学中把讲台或舞台当成手绘t恤表演的t型展台，学生们能尽情将自己的劳动成果——手绘t恤设计作品呈现出来，承受大家的评判，感受自己获得劳动成果的愉悦，明确自己作品的亮点和缺乏。教学目标：2、通过手绘t恤的设计练习，培育学生对颜色学问、图案根底学问和服装设计学问的综合运用力量。教学难点：手绘t恤不同风格特点的表现与应用。调色盘。则是随便地涂抹颜色而形成的作品。t恤在第一次世界大战中就已经消失，其次次世界大战时它成为美国陆军及海军的标准内衣。二战后t恤开头以外衣的形式消失。约翰??韦恩、马龙?白兰度都曾在全国电视如此穿着过，詹姆士?迪恩在电影《无因的抵抗》中的穿着，让t恤成为时尚的服装。的完善。手绘t恤现如今已经渐渐流行在广阔的年轻人中。一件独具特色的t恤能更好地表达穿着它的人的品尝和性格。手绘t恤也随之被认为可以通过向四周的人传达穿着者的一个想法、一种品尝或是表达价值观而呈现共性。教师利用视频展现局部“手绘t恤”作品，让学生直观地感受手绘t恤带来的美感，让学生分析、争论“手绘t恤”画面内容、制作位置、制作方法。结：层薄薄的浆，直接画在上面，然后再清洗，那颜色就很简单会脱掉的。所以新买的t恤肯定可以用三合板或大纸箱中的硬纸板来代替。这样就可以更方地便进展绘制，此外在绘制前还可以在木板(纸板)和衣服之间垫张纸，防止颜料在印染过程中印染了画板或衣服的反面。将衣服套好后把衣服外表整平，后边用小夹子、回形针、胶带纸等固定好，防止绘制的时候用比拟软的铅笔(3b-5b)或木炭条、缝纫用的画饼，把想画的图案轻轻的画在衣服上，肯定不能太用力了，那样会留下痕迹影响效果。有肯定绘画根底的同学也可以不用画草图直接。以用吹风机吹干(用冷风)，干后把衣服平铺，在上面垫块布(没有干的时候不行以，也不要用带毛毛的那种布，毛毛会粘到图案外表的)，用电熨斗加压熨烫，使颜料附着的更坚固。作业：每位同学用已经预备好的材料和资料尝试着做一件自己做的手绘t恤。制作过程中，手和画面始终要保持洁净，不要污染画面。习，教师巡察辅导。服装表演是展现服装设计风格和面貌的公布形式，教师可以把讲台或舞台给学生当成“手绘t恤”表演的t型展台，学生们可以尽情地将自己的劳动成果——手绘t恤设计作品呈现出来，承受大家的评判。学生手绘t恤表演完毕，教师在学生自我评判的根底上再作必要而具体的评价。1、第一课时最主要让学生了解“手绘t恤”的制作方法与步骤，尽可能完成一件手绘t恤好作品。其次课时最主要是让学生展现和评价自己的作品。2、“手绘t恤”的构图要完整，主要的图形要画的醒目，陪衬的文字、图形要小一些，4、上色要大胆、细心，把握好颜色的饱和度，以及用笔的速度、力度，不同的感觉画6、展现服装要求学生要踩准音乐节奏，可以有自己的展现风格，可以单人、双人、多人组合展现。学生也可以尽情地发挥自己作品的情调，力求完善。7、给时间让学生说明自己的创作意图、创作心得、要求学生对自己或他人的作品做出8、课后可以鼓舞学生尝试使用各种方式在不同的衣服上进展设计制作；也可以以旧变新，在一些废旧衣服上进展设计制作。施捷2023-9-1我们服装班同学如能拥有一件印有自己喜爱图案的衣服该有多好！只要用各种颜色丰富的纺织颜料(不退色，无毒)在t恤上根据自己的意愿设计和描绘上喜爱的图案，肯定共性，新立异，令人耳目一新，从而展现高职学生的实力，树立班级形象，同时让每位亲身参加服饰活动的同学们能感受热闹、温馨的气氛，立体式的通过多样化的受绘途径手段向校园生活传达美妙信息。目知色》三、主要材料的预备：白的颜色为好，价格一般在20－40元之间，固然没必要用太好的衣服。手绘t恤表达的是创意。4、8b铅笔及专用橡皮擦、小刀、夹子、硬纸板等。A、手绘t恤之所以能让我们过眼不忘，十之八九在于它的创意。我们先把需要需要写B名笔把字、或者图案终极轮廓确定下来。C、用小刀沿着图案的外沿将它掏空。留意，有些处所是需要连接在一起滴哟。好比这D、把纸反过来，用双面胶沿着图案边缘将其粘满，呆会儿用于固定在t恤上。做到这作就算差不离喽。e、将一块巨细适中、有硬度的纸板放进衣服内。F、调解纸板的位置，确定绘画的位置，并且用燕尾夹(其他类似东西也可)将它们固表的大作业时要选择细一点儿的笔材。颜料以量少、屡次为好。I、等其适当晾置后，(5分钟即可)，将上边的纸逐步的撕失。待其自然晾干后即可，23年9月18日(拟定)六、活动对象：南通中专0571高职服装班全体学生七、活动地点：笔刷重点是笔毛要硬，一般的尼龙笔刷就行了，硬度松软度都是不错的，油画刷/水粉刷都行，油画刷跟尼龙的差不多，水粉笔刷比拟需要功底。笔头的大小视你要的效果适宜就以一支笔也够用了，不过请留意看下面的清洁局部。色系，黑色其实反而还好，由于其颜色比拟薄弱，只要不是白色+柠檬黄色其他浅色系是可以掩盖的，白色+柠檬黄黄色的色气比拟弱，尽量用简洁抽象颜色艳丽的图案，这个是由于颜料以及t恤的纤维本身的局限性，衣服上还是不简单抠细节的，除非直接用极细油性笔/1、扩大筹划图案空间，通过多样化的组合形式以及活动促销，充分展现学生的潜在优最大限度的扩大服装设计的深厚文化底蕴。主办单位：欧美学院信息技术系学生会主办单位：信息技术系学生会碳生活的熟悉和态度等方面的综合素养，通过竞赛引导同学们进一步关注班级形象、增加班活动对象：全院学生活动预备：评比，复赛中需要邀请本次活动的评委(邀请局部教师、学生代表作为评委)、主持人，届时请准时参与。座次安排供应依据；选手进展信息采集，然后由系学生会主席团以及各部部长对参赛选手作品进展评比，选出其的作品意图和创意进展阐述。其次轮竞赛是对活动主题的学问问答。最终，以两个局部的成绩累加作为总分数，以最终得分作为评奖依据。具体过程：展第一轮：作品意图和创意阐述(总分值60)和创意阐述，并以简短的语言概括对低碳生活的了解与熟悉(时间要求在3-5分钟内)。要求一般话标准，谈吐自然，表达出当代大学生的精神风貌和参加意识。(评分细则参见附录2)这样可以让大家熟悉参赛选手和其作品，并且对其思想意识等方面有肯定程度的了解。介绍完毕后，连续下一环节，即活动主题学问问答。(评分细则参见附录2)其次轮：入围决赛的8位选手按编号分别进展答题，第一环节为必答选择题(对diy的熟悉)，奖项设置及嘉奖：各班文艺委员积极组织各班同学参与本活动。活动作品能够精确和充分地表达活动主手绘技巧100%(初赛)创意指数60%(决赛)作品内涵40%(决赛)附录3动中可能消失的问题及解决方法而造成现场秩序混乱。2：过现场抽奖等方式活泼现场气氛，学生会成员适时的带动现场气氛，如：为参赛选手拍手鼓固然，活动中可能还会遇见其他一些不行猜测的状况，就需要学生会成员之间的相互沟通，准时处理问题。活动预算：T狂装风衣、男式西服一样，有着深厚的历史底蕴。1、预备好以下材料：画笔、画板、小夹子、电熨斗、铅笔、橡皮、织物颜料。2、留意事项：衣服的面料做好是棉质,为了便于颜色很好地吸附在服装的外表。假如是纸，将服装与画板进展隔开，避开颜色渗透。店家)，然后匀称的涂抹在自己设计的图案上。留意的地方有，假如涂抹颜色不匀称可以反复操作，知道满足为止。其次，切忌在调色的时候不要用水进展调和，那样子会退色，要使用专业的调和油。6、风干：涂抹好的衣服不要马上拿到太阳底下晾晒，要用电扇或者吹风机将其吹干。熨斗进展压烫操作吗，这样子的服装会使用更久。T脑的操作吗，让我们在拥有自己的服装同时能够享受到这无穷的感受。依据新课标理念，美术课程要适应素养教育的要求，面对全体学生，以文化体恤衫这样广泛普及的媒材激发学生的学习兴趣。与学生的生活阅历严密联系，满意学生提高精神和生活品质的要求。鼓舞学生关注文化与生活，最终培育学生的共性进展与创新精神。特举办手绘T恤展活动，为使活动取得圆满胜利，现将有关事项安排如下：1、学习文化衫的设计制作方法，能够设计有主题的文化衫。2、能够运用绘制、镂印等方法设计只做一件富有共性的文化衫。3、创立展现平台，培育学生运用美术手段表现生活的美妙情趣。4、能对文化衫进展艺术审美评价，在今后的生活中擅长发觉美、制造美并装饰和美化七年级学生三、作品要求1、内容积极向上、表达时代特征、学生特点，富有想象力、画面效果完整，能充分表2、能够运用适宜的主题元素符号和颜色设计出具有共性的文化T恤衫表现肯定的美感所交作品不限制数量，全部上交优秀作品均予展览。2、要求全部作品必需在规定时间内以班为单位统一上交，过期则视为放弃。五、活动时间4、展出地点：操场四川农业大学成都校区首届“秀T-ime”手绘T恤创意大赛书一、活动背景时下，DIY已成为一种流行趋势，共性化的DIY设计也被越来越多的人所宠爱，DIY不此时迫切需要一些富有创意的活动来提高同学们的激情，发挥同学们的才智，彰显同学们的二、活动目的3、给同学们供应一个充分发挥创意、彰显共性的平台，提高动手力量；量。三、活动主题四、活动时间(暂定)五、主办单位：四川农业大学成都校区团委六、承办单位：四川农业大学成都校区学生会宣传部七、活动对象四川农业大学成都校区全体同学八、参赛形式以个人为单位报名参与。决赛时，参赛者在规定的2个小时内，用丙烯颜料在白色T恤上进展创作。九、活动流程↓↓↓↓↓↓1、活动预备(1)、宣传A、宣传栏：包括展板、海报，在报名前提前宣传三天，整个活动中，展板数量初步定为3张(1张主题展板。1张流程，1张决赛宣传用)；海报数量为5张(2张报名宣传，1帮忙宣传，最大限度提高宣传力度；各个部门均渐渐设立自己的微博，传播速度快，范围广，可以使宣传效果事半功倍，并准时更新赛程进展的状况。(2)、活动材料(需购置的东西具体数量见经费预算)白色T恤、丙烯颜料、排笔、中性笔、画板(借)或纸板、纸杯(调色)、绳子、回形针、大纸盒(自制)、工作证(借)、音响、桌子、凳子、便利贴、气球、胶布。(3)、场地申请B、决赛场地，初步定在看台下空地；方式；进展报名登记；(3)、短信报名，联系活动负责人，通过短信方式报名，同样需填好根本报名信息。注：报名登记时，向登记者确认一遍根本信息，保证信息精确，以免给接下来活动的通(2)、作品征集完后，成立初赛评定小组，每一位评委对作品进展一一打分，最终将分(3)、初赛评定小组由宣传部部长、副部长、委员、局部宣传部干事组成，秉着公正公留意事项，使参赛者能够更好的发挥水平，保证决赛当天能够有序、开心、顺当的开展，同时也使得T恤整体水平提高，加大了活动的意义和成绩。(5)、通知肯定要到位，准时、精确。4、决赛(1)、工作人员提前两个小时到达决赛地点进展清洁、布置；(2)、工作人员将决赛用品搬到决赛现场，每三个位置放一份颜料、笔、纸杯、水、便(3)、工作人员接待评委、参赛者和亲友团，参赛者进入竞赛场地后须坐在竞赛区，评委和亲友团坐在观众区，并将打分表发给评委；(4)、工作人员安排参赛者签到；(5)、竞赛马上开头，由宣传部部长宣布竞赛开头，并开头计时，计时开头后，参赛者方能提笔作画；(6)、竞赛过程中，工作人员在竞赛区四周严正以待，随时为同学们进展换水等效劳；(8)、竞赛完毕，停顿作画，评委打分，参赛者可留下来观看评定过程；(9)、评分(9)、清扫竞赛现场，将竞赛所用全部材料收至办公室；(10)、统计评委评分，评出各奖项；(11)、评分细则：E、评分实行整分制，不计小数点。计理念，参赛者须将设计灵感写在便利贴上，个人信息贴于T恤背后。(1)、预备横幅、音响设备、桌椅抬至宣传点；做好宣传，由网上投票。投票时间为一日(3)、清理现场清理做到位，完璧归赵，并将展板抬回校宣办公室。(1)、由专业评委的分数评出一等奖、二等奖、三等奖、最正确主题奖、最正确画面感奖、最正确颜色搭配奖、最正确创意奖；(2)、由群众投票的分数评出最高人气奖、优秀奖；为1人；作状态及组织力量等，评出优秀组织者奖6个。A、邀请成都校区学生会主席、副主席、办公室主任、宣传部部长、宣传部副部长担当颁奖嘉宾；提前2个小时到颁奖会场进展清扫、布置，并将奖品搬至现场做好预备；A、主持人做总结演讲，同时播放本次活动纪念照片；b、由宣传部部长做活动总结，并宣布颁奖典礼正式开头；C、由颁奖嘉宾依