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文档简介
培养职业道德规划职业生涯网第1页,共31页,2023年,2月20日,星期四培养职业精神规划职业生涯一、人生的职业和事业二、职业道德和大学生职业道德素质三、大学生职业生涯规划
第2页,共31页,2023年,2月20日,星期四一、人生的职业和事业1、人生的职业2、人生的事业第3页,共31页,2023年,2月20日,星期四1、人生的职业什么是职业热爱职业劳动第4页,共31页,2023年,2月20日,星期四2、人生的事业职业和事业如何成就事业第5页,共31页,2023年,2月20日,星期四何为事业?称为事业需具备的条件第6页,共31页,2023年,2月20日,星期四如何成就事业求做第7页,共31页,2023年,2月20日,星期四二、职业道德与大学生职业道德素质1、职业精神和职业道德2、职业道德要求3、大学生职业道德素质的培养
第8页,共31页,2023年,2月20日,星期四1、职业精神和职业道德职业精神职业道德及其特点第9页,共31页,2023年,2月20日,星期四职业精神案例:科学家案例:医生案例:军人第10页,共31页,2023年,2月20日,星期四职业道德涵义特点第11页,共31页,2023年,2月20日,星期四2、职业道德要求爱岗敬业
诚实守信
办事公道
服务群众
奉献社会
第12页,共31页,2023年,2月20日,星期四思考如果是主管第13页,共31页,2023年,2月20日,星期四3、大学生职业道德素质的培养
有心学习行为决定习惯第14页,共31页,2023年,2月20日,星期四思考与借鉴主动工作第15页,共31页,2023年,2月20日,星期四案例勤奋:女部长第16页,共31页,2023年,2月20日,星期四案例忠诚:学生物的销售第17页,共31页,2023年,2月20日,星期四三、大学生职业生涯规划1、就业形势与大学生的择业观2、大学生职业生涯的发展规划3、大学生职业主攻方向和专业目标的确立
第18页,共31页,2023年,2月20日,星期四1、就业形势与大学生的择业观就业形势择业观第19页,共31页,2023年,2月20日,星期四择业观择业标准创业择业道德第20页,共31页,2023年,2月20日,星期四马克思青年在选择职业时的考虑
第21页,共31页,2023年,2月20日,星期四案例:北大校友吴奇修第22页,共31页,2023年,2月20日,星期四2、大学生职业生涯规划生涯概念生涯发展理论生涯规划方法第23页,共31页,2023年,2月20日,星期四生涯发展阶段理论金斯伯格认为:职业选择经历是从模糊的空想走向现实。三个阶段:空想阶段(11岁以前)尝试阶段(11岁至17岁)现实阶段(17岁至成人)。
第24页,共31页,2023年,2月20日,星期四案例给自己树一面旗帜第25页,共31页,2023年,2月20日,星期四生涯规划的方法
个人特质的澄清与了解教育与职业资料的提供环境关系的协调。第26页,共31页,2023年,2月20日,星期四职业生涯规划第一步大学生职业生涯规划步骤
大学四年应如何规划
一年级
二年级三年级四年级
第27页,共31页,2023年,2月20日,星期四3、大学生职业主攻方向和专业目标的确立
认识革新成就第28页,共31页,2023年,2月20日,星期四案例医——文文——理法学——计算机第29页,共31页,2023年,2月20日,星期四为
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