2023《爱的教育》读后感-140

第页2023?爱的教育?读后感?爱的教化?读后感

当品读完一部作品后，信任大家的视野肯定开拓了不少，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么读后感究竟应当怎么写呢？下面是我细心整理的?爱的教化?读后感，仅供参考，欢送大家阅读。

?爱的教化?读后感1

爱是什么？爱像空气，无时不刻包围着我们。我们伸出手指，阳光穿梭在我们的手指中。这个学期，我读了一本关于爱的书籍——?爱的教化?。

这本书的作者是意大利闻名作家亚米契斯，它主要讲了安利柯升入四年级，从开学以来写了大约100多篇在他身边发生的一些关于爱、关于感恩的事情。它里边有哀痛的、兴奋的、催人泪下的、发人深省的……但我最难忘的还是那两篇，分别是?灾难?和?耐利的保护者?。

?灾难?主要是说：在上学的路上，一位一年级学生突然离开了母亲的手，倒在了街上，一辆街车驶来，这一幕正好被洛佩谛看到，他大胆的跳了过去，把小学生救但他的腿却被街车扎伤。这件事，虽然自己没有经验过，但他却让我久久难忘，他为了救一个一年级学生不惜让自己受伤，他那种为人的精神让我钦佩。

?耐利的保护者?主要讲了弱小的耐利学习很好，但同学们却不是很敬重他，有一天，他又被戏弄了，他却不抗拒，这一次卡隆跳了出来，保护耐利，勿兰谛不怕，他尝到了卡隆的老拳，后来，再也没有人敢欺辱耐利了，卡隆也很敬重耐利，他们成了一对很好的挚友。卡隆他特别的侠肝义胆，我知道了爱是相互的，这样的爱令人感动。

读了这本书，我知道了对父母的爱，对老师的爱，对同学的爱是做人的根本，有用一颗宽容的、真诚的、进取的、和蔼的心去爱祖国，爱家长，爱同学，爱惜弱小。

?爱的教化?读后感2

近几年来，我读过很多书，比方?水浒传?、?海的女儿?等等，但让我记忆犹新而又感动的就是我们白老师举荐的意大利亚米契斯着的?爱的教化?，读完这本书，让我明白了很多道理。

这本书讲得一位名叫安利柯的小男孩在学校的四年内写得日记，其中，最让我感动的还是题目叫一个爱国者思想的孩子。文中是讲一艘法国轮船打算从西班牙的巴塞罗那开往意大利的热那亚。船上有很多游人，其中包括一个衣衫褴褛的少年。两年前，安利柯被人卖到了马戏团，马戏团里人踢他、打他，不给他饭吃，强迫他学戏卖艺。到了巴塞以后，他想尽方法逃出了马戏团，来到意大利领事馆寻求保护，领事听了他的遭受后非常怜悯，把他支配到了回国的轮船上。船上的三个游客听了他的遭受，出于怜悯和怜悯，给了他一些钱。之后，三位游客又起先了卿天，把话题移到了意大利。他们越说越剧烈，把意大利说得一无所取。正在这时，突然钱币像冰雹一样倾泻下来，砸在他们的头上。“把你们那些臭钱拿走，我肯定不会要那些羞辱我的祖国的人的钱!〞一个生气的声音在他们四周炸开。这篇文中的小男孩子虽说受过了许多苦，可是，他这种酷爱祖国的精神，值得我们大家学习。祖国如同我们的妈妈，我们爱她，离不开她。虽然她也有很多缺乏之处，不尽人如意的地方，但我信任，随着祖国的渐渐强大，我们的妈妈会越来越好，越来越富强的。

总而言之，爱的教化是一本我们大家值得去读的一本好书，就犹如读一本好书就像和一个高尚的人谈话。

?爱的教化?读后感3

今日我给大家举荐一本书，书名叫?爱的教化?，这本书的作者是：埃得蒙多。德。亚米契斯，(1846——1920xx年)。他是意大利民族复兴运动时期的爱国志者，作家。诞生于意大利古利亚地区一个名叫奥奈季亚的村镇。20岁时参军校毕业后参军，起先写一些爱国短篇故事，并出版了他的第一本书?意大利军旅生活?。1886年，耗时近十年创作的?爱的教化?面世，为他赢得了世界声誉。

我从扫烟囱的孩子抽抽搭搭地说：“今日我扫了好几处烟囱，得了30个铜币，谁知弄丢了。我的衣袋有个洞……〞说到这儿，他不禁哇哇大哭，“没有钱我不敢回去，老板确定会打死我的!〞

围观的人慢慢增多。众人正不知该怎么办，这时，一个女孩拿出两个铜币说：“我只有两个铜币。大家凑一凑，帮帮他吧。〞立即有许多人掏出钱来，8个，10个，15个……还是不够。一个助教走过来，放下一个银币，大家向她欢呼，她却红着脸跑开了。还差5个!这段话中，我觉得大家和助教的乐于帮助的精神值得我们去学习。

有一次，我和我的弟弟一起玩，吃饭的时候，我去端凳子，弟弟在那里自己玩，突然，“咚〞的一声，弟弟一不留神摔了一跤，我抓紧放下凳子，飞奔过去，弟弟已经爬起来了，我问弟弟有没有摔破那里，弟弟说没有。我放心的去端凳子了。

?爱的教化?读后感4

“假设人人都献出一点爱，这个世界将会变得更加美妙。〞是啊，爱在我们之间无所不在：父母亲对你的爱;亲朋好友对你的关心……可当我读了?爱的教化?后，对这句话又有了更深的了解。

这一本书，每一个故事的环节都让我记忆犹新，一一列举出来，唯恐三天三夜也说不完，就让我说一说这本书里在这全部的故事中让我记忆最深的是一个名叫“栖身"的故事。它讲解并描述的是小说的主子安利柯和他的姐姐无意中得知他们的爸爸妈妈最近没钱了，我本以为他们只会用要父母一些钱，没有想到他们竟然什么都不要了，衣服，零花钱，文具，日用品……能不要的不要，能少要少要。这还不够，他们尽量找出东西来换钱，给家长尽量减轻家庭负担。读到这，我心里便很不是味道，同样是小学生，同样有着一颗爱父母的心，我为何就很少想过钱这个问题。现在的孩子家家都有钱，可是却很少有想一想假设家里没钱了时怎么办，或许想也会想，可是也不会像他们一样这样的省吃俭用去得钱。我真佩服他们啊!这只是父母与孩子间美妙的爱而已。还有许多故事是讲解并描述挚友与师生间的爱和人与人之间的爱的故事。让我受益匪浅。

读完这本书，我花费了许多时间，但是我却一点也不懊悔，因为它使我懂得了很多道理，爱就像花蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我们不能缺少爱一样。只要我们酷爱生活，关爱他人，世界就将因为爱而变得更美妙!也让我明白了，只要遇到事情，人人献出一点爱，就能把大事化小，小事化了，因为，爱能感化一切!

?爱的教化?读后感5

?爱的教化?是我非常宠爱的一本书。

书中讲了一个名叫安利柯的孩子，用自己的眼光谛视这世间的真与假，丑与美，他讲了他的同学在日常生活当中的点点滴滴，通过这些点点滴滴的小事中，安利柯渐渐地明白了做人的道理，他学会了忍耐，学会了宽容，学会了忏悔，学会了助人为乐，也学会了自己去反思自己做的事情对不对……

当然，这本书最吸引我的地方，还要数每月故事。每月故事中最令我感动的是?爸爸的护士?，这个故事里讲了一个男孩，因为爸爸受伤了，他来到了医院，但护士却把他带错了房间，所以，那个男孩误以为这个重病员是他的父亲。为了让他的“爸爸〞早点康复，他每天来到医院，细心地照看他，给他吃药，喝水，跟他说说家常。渐渐地这个人(重病员)看男孩儿的眼神变得温顺起来，并且他的病情也有所好转了，男孩儿兴奋坏了!但没想到，他的爸爸在这时候出院了!他才知道，他始终照看的人原来不是他爸爸!这时，“爸爸〞的病情却恶化了。男孩儿没有离开，他选择了留下，接着给他的“爸爸〞喝水，吃药。最终，因为男孩儿的无微不至，“爸爸〞没有苦痛的呻吟，而是微笑地离开了。

书中的每一个故事就这样感动着安利柯和我，让我们接着找寻这世间的每一个小小的感动吧!让我们接着感受这世间点点滴滴的真情吧!让我们也成为这感动别人的故事里的主角吧!

?爱的教化?读后感6

今日，语文课本里的?小抄写员?把我深深地吸引住了，细细的读着，品尝着，感受很深。

这篇文章讲的是徐利奥一家很穷，父亲白天在铁路上工作，晚上从杂志社接签条来写，徐利奥为了减轻父亲的压力，恳求为父亲抄写，但被父亲拒绝。徐利奥便半夜起床偷抄签条。由于夜晚睡眠缺乏影响学习，一次次遭遇父亲的误会，但他静默忍受着，坚持夜晚起床偷抄。追后父亲觉察了真相，才知道了错怪了徐利奥，非常懊悔。

我从中体会到了徐利奥是一个善解人意，保护父母的孩子，充分说明白徐利奥深爱着父亲，同时他也希望得到父亲的谅解。虽然父亲屡次责骂他。可他静默的忍受了。觉得这是徐利奥对父亲剧烈的爱。

再联想一下我们自己吧！假设是我的话，早就气得暴跳如雷了，把实情告知父亲后就离家出走了。可徐利奥却静默忍受着，这是多么有修养的表现呀！再想想我帮父母做过什么呢。每天为我洗衣，做饭，忙个不停，我却每天坐在电脑前优哉游哉，孝敬过父母吗？顶多只有间或帮洗洗碗，擦擦桌子而已。

们可曾想过，作为家中的一份子，也有着一份不行推卸的责任。我们的责任就是尽自己的实力，主动为家庭分忧解难，体谅父母。其实家长对我们的要求并不高，只要我们不那么淘气，学习更有功些，取得好成果。当父母劳累了一天回家后，为他们递上一杯茶，为他们揉揉肩，锤锤腿什么的，就是对父母莫大的劝慰了。这就是们的责任，不难吧！嘻嘻……

们肯定要当像徐利奥一样保护父母，关切父母的好孩子。

?爱的教化?读后感7

我最终花了整整两个多月读完了一本厚厚的?爱的教化?。读完后，给我的第一个感受就是——爱。

这本书是意大利的亚米契斯写的。整本书通过小男孩安利柯的日记，来告知我们日常生活中学校和家庭之间的关系，老师和同学的关系，以及父母、兄弟姐妹之间的天伦之爱。

虽然?爱的教化?文字简洁朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是其中流露出的人与人之间的真挚情意，让我感动不已。

在书中，我印象最深刻的就是四年级的小罗伯特在公路上为救了一个素不相识的小女孩，而不惜使自己骨折。故事发生在一个上学日的早晨，一位小女孩和她的妈妈走在公路边的人行道上。但不知道为什么，小女孩突然摆脱了自己母亲的手，向公路中间跑去。这时，一辆马车正朝这边疾驰而来。罗伯特在这让人目瞪口呆的紧急关头，一个箭步冲了过去，推开了小女孩。小女孩当时得救了，但是罗伯特的右脚骨折了。我很佩服罗伯特的英勇，更赞许他的爱心。

“爱〞是我们每一个人常常挂在嘴边的字眼，可是有时候我们也会无视身边的爱。比方父母对子女无微不至的爱，老师对同学们谆谆教导的爱，挚友之间相互劝慰的爱……这些往往都会被我们视为理所应当的，而没有细细地加以体会。而假设你静静体会，你会感觉到人生有爱，是多么美妙的啊！

?爱的教化?读后感8

?爱的教化?这本书，我本以为是长篇的大道理和说教。

为了完成任务，只得硬着头皮看了起来，没想到看着看着就被吸引住了。故事是从一个跟我年龄相仿的意大利男孩讲起的。

开学的第一天，他舍不得二年级的老师和同学，心情特殊不好，此情此景跟曾经的我多么相像呀，我何尝不是这么过来的呢!这一点引起了共鸣，于是我一口气把书给看完了。

书中写了一群来自意大利小学生，有纯真和蔼的安利柯，有是非清楚的卡垄和得才兼备的代洛西……他们每一个人都是独一无二的，但是有一个共同的特点——那就是对于家人，祖国和师长真挚的爱。

书中没有任何的说教，只有一篇篇的小故事。在一件件平凡、微小的事情中，我感受到了浓浓的挚友之情，父子之情，师生之情，爱国之情。有许多故事跟我的生活多么相像，像是一个谆谆善诱的慈祥的老爷爷，从口袋里掏出一件件小玩意儿，一会儿是颗糖，一会儿是小石头，一会儿又是一本小书……不管是什么，每一件珍宝总能带给我一份惊喜，一份思索，一份爱的传递。

我每读到一个小故事，都会联想到身边的事。当我读到“我们的老师〞这一节时，觉得我就是故事里的主子公，因为我离开二年级转入三年级的情景历历在目。朱老师就像书中的佩尔波尼先生，我也是从一开学就渐渐喜爱他的。他从不说教，却让我们感受到满满的爱。

说说我们最近的新规定吧，朱老师让到校同学站在门口等待下一位同学的到来，接受他的拥抱，最终一个同学上台发言。自从这么做以后，迟到的同学大大削减，即使迟到了，也不会太为难，只是有些惭愧。

从这件事以后，同学间的关系更亲密了，也学会了更多地拥抱彼此。我想这就是爱的教化吧!

?爱的教化?读后感9

?爱的教化?是一部日记体小说，以一个意大利小学生恩利科的视角，讲解并描述了他在四年级开学到学年结束期间的所见所闻、所思所感。这本书极富感染力，四年级小学生的日记，抒发了人类最宏大的感情——爱。

埃·德·阿米琪斯用他温顺的语言，诠释了这种宏大的感情。其实，爱始终在每一个人的心里，它在最松软的地方强壮成长。它像一棵树，当世间的人情之暖融入心里，就像春季的雨滋润了它，它便开花。

美妙、单纯的心灵使世界上充溢了爱。在这部由暖和语言构成的书中，有诞生富有的德罗西，他因纯洁的心灵而显现出自身的和蔼与爱；卡罗纳是火车司机的儿子，内心朴实、和蔼，富有正义感，令人爱戴。小主子公生活在这样一个洋溢着温情与美德的爱的世界里，内心亦是美妙单纯的，有爱的。

这里的老师也充分表达着他们内心的和蔼：二年级的女老师深爱着学生，一会儿去同学家探望，照顾班里生病的孩子；一会儿就得回家批改一大堆作业，还因辛勤工作而积劳成疾；过度劳累的班主任即使在发高烧时也记忆犹新孩子们的功课……在这个学校的老师都是那样的富有爱，学生们被深深地熏陶，成为一个个内心纯洁、和蔼的孩子。

爱，是人间最美妙的情感。爱，使人间充溢华蜜。让我们去关爱身边的人，使世界变得更美妙，生活更精彩！

?爱的教化?读后感10

书是人们进步的泉源，书是人们的挚友，读书能使人增长学问，利用寒假这短短的几天时间，我读了一本?爱的教化?使我受益匪浅。

爱，是最美妙的感情。有了爱，生活充溢甜蜜；有了爱，不幸化为华蜜；有了爱，人与人之间冲满和谐！在我们的生活中，到处洋溢着爱，无论是父母还是老师，是同学还是挚友，是相识的人还是生疏人……都会给我们爱，让我们感受到人间的友爱和暖和，书中?意外事务?一文讲解并描述了一名叫罗伯蒂的三年级学生再过公路时，望见一位一年级学生从母亲那儿跑开，因为跑得太快，摔倒在公路中心，这时一辆马车正向他驶来，眼看就要遭殃了，罗伯蒂英勇的跑过去，一把托开这个孩子，孩子得救了，而罗伯蒂被车轮轧伤了一只脚，这莫非不是生疏人与生疏人之间的关爱吗？?校长?一文讲的是校长原本是一位亲善可亲，说话态度温和，见谁都面带笑容的人，自从他的妻子参与志愿者牺牲以后，就不见了笑容，桌上摆着妻子的照片，非常苦痛，辞职信都写好了，同学们都来劝说，看着孩子们一张张可爱的脸，校长不忍心走了，这莫非不是老师和同学之间的关爱吗？

现在都是初中生了，有的同学觉得上学太累，作业多，每天熬到深夜，完不成不但挨老师的指责还得听父母的唠叨；快要过年了，成果考不好就过不好年，压岁钱就一分也收不到……认为身边没有爱，只有一张张肃穆的脸。其实这些都是爱。

爱须要专心体会，睁大你的双眼去觉察爱吧！

?爱的教化?读后感11

书是我们人类恒久的挚友。我爱读书，因为从书中我可以得到许多欢乐、许多学问。

今日我要向同学们举荐一本好书，大家看！就是我手中拿的这本?爱的教化?，它是一本流传世界各国的儿童名著，是由意大利作家亚米契斯耗时近十年才完成的。这是一本日记体的小说，记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。

爱贯穿了整篇小说，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最宏大的爱：老师之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是震天动地的，但却感人肺腑、引人深思。而且整部小说都是以一个小学生的眼光来写的，信任同学们都能读懂，因为整本书以最朴实的语言，讲解并描述着100个与孩子有关的故事：有?扫烟窗的孩子?、?班长?、?感恩?等等，有安利柯的好挚友卡隆的侠义之举，有得才兼备的班长代洛西的助人为乐。也有诺琵斯的傲慢无礼。还有朴实可爱的“小石匠〞，坚毅不息的克洛西……

小安利柯和他四周的人们追求的是一个至善至美至爱的世界，难怪夏?尊先生一边流泪一边翻译这本书。他当时就许下心愿，肯定要把这部小说译出来，“不光是给孩子们读，还要介绍给父母们和老师们读，让大人们都跟他一样，流一些感动的眼泪〞。

刚刚升入三年级，老师就向我举荐了这本书。当我捧起这本书时，我马上被书中的故事深深地感动了。那一个个爱的故事，至今记忆犹新，它使我懂得了怎样去爱伙伴、爱老师、爱父母，爱身边的每一个人。总之，是?爱的教化?使我懂得了什么是真正的爱！同学们，赶快行动起来，也来读读这本书吧，信任你们也肯定会爱上它！

?爱的教化?读后感12

?爱的教化?是一本名著，出自于亚米契斯之手，是一本让人一看就不想放下的书。

?爱的教化?原名是?心?(COURE)。“心〞有两种说明：一是一个生理器官;二是作为感情的发源地，我们的喜怒哀乐就是从那里产生的。这一本书，正是从“心〞、“善〞、“良〞这几方面来写的。

这本书是以一篇一篇的日记的形式呈现在我们眼前的。文章主要讲了一个意大利小男孩安利柯的故事。总是得第一的阿耐斯托·代洛西;有着高尚品质的卡隆;哦，还有那位家境贫苦但勤奋学习的'克洛西……他们都是安利柯的好挚友和好同学。他们也都是拥有漂亮心灵的高尚少年。

这本好书，告知了我许多：在他人须要帮助时，我们就需帮助他们。文中的卡隆，就是这样的一位少年，虽然他常大声斥骂那些欺压人的人，但是他却有一颗温顺的心。因此，他常受到他人的崇敬;在我们运用到学习的学问时，那我们就要感谢教我们学问的老师，万万不行遗忘他们，否那么，他们会为我们的不敬感到多么伤感。同样，我们更须要懂得坚持，记住莎士比亚的一句话：千万人的失败，都是失败在做事不彻底，往往做到离胜利还差一步就不做了。

是呀，这本书告知我们的学问和做人的道理实在太多太多了，数也数不清。里面还写了几篇“每月〞故事，更加表达出了“爱〞和“心〞的重要。这本书是我和其他读者都深深地感受到了同学之间的友爱精神。

让我们想一想，这么一本好书，不读是不是有些惋惜?让我们一起翻开这一本书，感受一下读书的欢乐吧!

?爱的教化?读后感13

?爱的教化?是意大利闻名儿童文学作家德·亚米契斯的著作，曾在世界上产生过广泛而深远的影响。

它描述的是一个意大利四年级小学生安利柯所发生的故事。它是以日记形式表现出来的。在十个月中所记的日记里,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱。这本薄薄的小书，文字不多，但其内蕴却无比深厚与沉重。它用朴实平淡的语言，塑造出一个个貌似渺小，但事实上却很不平凡的人物：老铁匠、老泥瓦匠、买菜妇女、买炭人、卖柴人、老铁匠的儿子、老泥瓦匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、带病上课的教员，等等。这些平凡的人物，能激起读者心中剧烈的感情，对青少年以后的成长具有深远的影响。

书中塑造了形形色色的小学生的形象，有表现优秀的，有表现差的，有成果好的，有成果差的，但每个学生都在本质上有其闪光的东西。这种闪光的东西只要能得到父母、老师和四周人们的挖掘、觉察和培育，他们即使不能成为国家的栋梁，也会成为有益于社会的公民。

“爱〞是我们每个人常常挂在嘴边的一个字，可是我们常把爱想的他国华美，而无视我们四周纯朴的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生谆谆教导、挚友间相互劝慰……这些往往都被我们视为天经地义，而没有细细地加以体会。但假设你能静下心来对之加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美妙的东西啊!

?爱的教化?读后感14

华蜜是什么呢?华蜜是在下雨天有人给你送一把雨伞;华蜜是摔伤的时候，有人带你去医务室包扎;华蜜是在你失去信念的时候，有人给你鼓劲打气;华蜜是生活在一个充溢爱的集体中……

上三年级的时候，我看了一本书?爱的教化?。这本书是一本日记体小说，由意大利作家亚米契斯耗时近10年才完成的。书中讲解并描述了小男孩安利柯的四年级生活，在老师、父母、同学的引导和帮助下，他变成了聪明和蔼、富有怜悯心的阳光男孩。

书中有100个小故事，每一个故事都很打动人。我很喜爱选入教材中的一个故事?卡罗纳?。卡罗纳的妈妈去世了，他特别哀痛。当他来到学校时，老师和同学都很体谅他、关切他，没有一个人和他开玩笑，也没有一个人大笑。老师鼓励他要坚毅，同学劝慰他，希望他早日摆脱哀痛。最打动我的一个细微环节是是放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光静默地看着他。安利柯的妈妈也没有像平常一样拥抱安利柯，