中班主题教案：恐龙大聚会教案及教学反思_第1页
中班主题教案：恐龙大聚会教案及教学反思_第2页
中班主题教案：恐龙大聚会教案及教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

Word版本，下载可自由编辑中班主题教案：恐龙大聚会教案及教学反思

设计思路

孩子们对于恐龙有着深厚的爱好，常常会看到他们带着有关恐龙的书和玩具来与伙伴共享，在行为上也会仿照恐龙的叫声、动作于是"我来讨论恐龙'这一主题活动产生了，我们组织幼儿开展了如"共同收集恐龙资料'、"恐龙大进行'――分类记录，"画画我最喜爱的恐龙'等一系列的活动。一段时间下来，孩子们对恐龙已有了基本熟悉，一些常见的恐龙都能叫出它们的名称和特征。"侏罗纪时期的恐龙是怎样生活的?'这个话题渐渐成为孩子们谈论的热点。嬉戏"恐龙大聚会'正是让他们运用各种各样的材料把自己装扮成一只只大恐龙，进入"侏罗纪'时期，从而体悟感知想象中的恐龙生活。

活动目标

1、能制造性地利用各种材料将自己装扮成一只恐龙，进展幼儿的想象力和动手操作力量。

2、幼儿在嬉戏活动中能团结协作，解决困难，达到目的。

活动预备

1、室内：与幼儿共同布置一片侏罗纪的树林。

2、室外：创设嬉戏情景，在大操场的山上布置"侏罗纪公园'。

3、收集各种各样的废旧材料。

活动过程

1、导入："小伴侣，恐龙真好玩，你能给大家说说你喜爱哪些恐龙呀?'

幼：我喜爱的恐龙有三角龙、雷龙、翼龙、长颈龙、剑龙。

幼：我喜爱的恐龙有马门溪龙、迅猛龙、双冠龙。

"你们看，这边有我们收集的各种各样的材料，我们一起把自己装扮成一只美丽的恐龙，好吗?'

2、幼儿装扮自己。

发挥想象，让幼儿学习把相关物体进行一一匹配，获得对应阅历。。教案来.自:大;考吧幼.师网，制造性地利用各种材料把自己装扮成一只恐龙。

3、嬉戏："穿越侏罗纪'。

老师和孩子们一同来到"侏罗纪公园'，唱唱跳跳，发觉来了一只凶狠的霸王龙，大家团结在一起把霸王龙赶走了，然后一起欢乐地跳起舞来。

4、争论、评价，结束嬉戏。

活动反思

主题的来源是幼儿最近关注的事物，从资料的收集和老师有意识的环境创设中，幼儿增加了对恐龙的爱好和求知欲，在主题活动进行过程中，老师的倾听传递着对他们的关注、重视和敬重。幼儿利用自己的努力获得恐龙的阅历，体悟到胜利的喜悦，因此幼儿会更关怀四周生活中的事物和情况，喜爱刨根问底。在活动的过程中，老师敬重幼儿，信任幼儿，促进了幼

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论