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文档简介
Word版本，下载可自由编辑中班主题各种各样的交通工具教案反思
活动设计背景
交通工具是我们日常生活中不行缺少的，跟我们亲密相关，幼儿也特别喜爱，很感爱好对于交通常识规章、熟悉更多的交通工具对于幼儿来说，不是很清晰也能吸引幼儿。
活动目标
1、观看认识火车。
2、能用自己的语言描述乘坐各种交通工具的经受等，学会乘坐交通工具时爱护自己的方法。
3、学着按陆地、空中、水土进行交通工具的分类。
4、遵守社会行为规章，不做"禁止'的事。
5、探究、发觉生活中的多样性及特征。
教学重点、难点
1、按陆地、空中、水土进行分类，由于幼儿熟悉的交通工具是零乱的，所以我把它设为重点。
2、留意乘车是的平安和规章。
活动预备
1、挂力(平安小乘客)
2、很多各种各样的交通工具
活动过程
1、提问学习：小宝宝们，今日我们班收到了邀请，请我们到这些地方参与森林集会，你们想去吗?可是森林很远你们有什么好的方法呢?怎么去呢?用提问的方式激活幼儿爱好。
2、幼儿相互争论说出自己的方法，相互争论更多的看法和方法。
3、幼儿选择自己喜爱的教具做车子动身去草地
(一)基本部分
1、提问：是谁帮忙来到森林的呢?
2、老师总结交通工具的用处
3、你们还熟悉哪些交通工具，用小组和个别的形式进行叙述
(二)平安小乘客
1、叙述交通工具给我们带来的便利。
2、让幼儿观看挂图
3、幼儿相互争论、乘车的平安规章。
(三)交通工具大比拼
1、老师引领幼儿给交通工具分类
2、分组进行操作
3、展现结果，并指出自己的理由
教学反思
可供应幼儿儿童自行车，体悟骑车的
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