学院教师企业研修基地管理办法

学院教师企业研修基地管理办法依据《教育部财政部关于实施职业院校教师素质提高计划的意见》（教职成（2011）14号）精神，为进一步健全制度，规范管理，提高教师到企事业单位研修效果，促进“双师型”教师队伍建设，结合学院实际，制定本办法。一、教师研修基地合作企事业单位的基本条件（一）具有较强的行业代表性。原则上能代表本行业、产业先进水平，在本地区或本行业、产业领域内具有较强影响力，能为学院相关专业教师顶岗研修提供覆盖面较广的专业岗位群。（二）具备承担学院教师顶岗培训任务的能力。拥有一支业务水平高、实践指导能力强、结构合理的指导教师（师傅）队伍，具有一定比例高级专业技术职务人员，能为学院教师顶岗培训提供最前沿的知识、技能、工艺和方法。（三）具有代表现代先进技术水平的实训条件，包括实践场所和实验、实训设备等。（四）具有科学健全的企事业单位实践操作规范、管理制度与培训方案。（五）具备安全卫生的食宿条件等基本后勤保障。（六）与学院有较紧密的合作关系。（七）能够为基地的运作、管理与持续发展，提供充分的经费、师资、仪器设备等资源保障。二、教师研修基地合作企事业单位的主要任务（一）积极承担学院教师企事业单位顶岗培训任务，主动接收教师参加企事业单位研修与挂职锻炼、参与技术与生产管理。（二）可向学院投资或捐资（捐物）参与办学，参与相关专业建设与指导，选派技术专家来院承担课程教学、举办学术讲座。（三）结合区域经济社会发展、产业发展和岗位需求，与学院共同制（修）订专业人才培养方案和教师研修课程计划，开发新的职业技术技能培训项目与培训内容。（四）基地图书馆、实验室与学院图书馆、实验室资源共享、优势互补，联合开展科学研究，共同完成横向课题或申报省级、院级纵向课题，并取得实质性成果。三、教师研修基地教师的主要任务（一）了解企事业单位的生产组织方式、工艺流程、产业发展趋势等基本情况。（二）熟悉企事业单位相关岗位（工种）职责、操作规范、用人标准及管理制度等具体内容。（三）学习所教专业在生产实践中应用的新知识、新技能、新工艺、新方法。（四）结合企事业单位的生产实际和用人标准，不断完善教学方案，改进教学方法，开发专业教材，提高实践教学质量。四、推荐程序（-）二级院（部）推荐申报资料包括：.填写《学院教师研修基地申报书》（见附件1）;.研修基地关于教师顶岗培训研修的实施方案及相关管理制度与保障措施。（二）专家评审、实地考察根据推荐情况，学院组织相关专家评审，必要时视情况组织进行实地考察。（三）学院评审确定根据专家评审、考察意见，学院确定教师研修基地。（四）签订合同二级院（部）与被推荐企事业单位正式签订的合作协议（见附件2）复印件，一式三份并加盖公章。（五）挂牌由二级院（部）提出书面申请，经学院审核同意后，与合作企事业单位举行挂牌仪式。五、研修基地建设的政策措施教师企业研修基地建设期为三年。建设期间，学院将提供必要的经费支持，并对建设效果进行中期评估。六、资产与财务管理（一）资产管理。由校企共同投入资金或设备所建设的教师研修基地，应明确资产权属，并分别明列仪器设备清单。属研修企事业单位合同规定或书面承诺赠予学院的仪器设备，应办理捐赠手续入账。若合作终止，学院固定资产均应收回，不得以任何理由交由研修企事业单位处置。事先约定属于研修企事业单位的资产，待国资办按明细清单清点后，由研修企事业单位自行处置。（二）知识产权管理。凡在合作过程中获得的产学研成果（包括发表论文、专著）,均应署合作双方名称，系双方共同所有，任何一方不得擅自处理。（三）财务管理。学院在教师研修基地发生的费用支出，均应建立账目，单独收支和核算。未经批准，一次性投入和运行成本（材料、低值易耗品、办公用品、能源费和其他管理、服务支出）不得占用其它专项资金。开放服务收入中学院的收益部分应按财务规定执行。七、管理与考核（-）管理成立学院教师研修基地建设领导小组，由分管副院长任组长，成员包括校企合作处、人事处、教务处、财务处、科技处、教学质量监控部、资产设备处、纪委（监察室）主要负责人。人事处负责对教师研修基地进行统一管理，定期对基地工作情况进行检查指导。.二级院（部）负责对教师研修基地进行日常管理，将研修基地建设列入部门发展规划与年度工作计划，定期专题研究，制定目标、落实责任、量化考核。具体职责包括：对研修基地进行立项管理，对研修基地进行合同管理，对研修基地开展周期评估，开展研修基地终止时的审计、资产清理工作。.二级院（部）应于每年底，对本部门研修基地建设情况进行总结并制定下一年度建设计划，于次年1月5日前报校企合作处、人事处备案。（二）考核由学院建设领导小组负责，采取过程性考核和终结性考核相结合的方式，对教师研修基地建设进行考核评估。.建设周期内，每年12月依据年度建设任务，对基地进行周期考核，主要考核内容包括：组织领导、建设计划实施进度、基地使用效益分析、高技能人才培养绩效、带徒传技情况、经费使用情况等。考核结果分为优秀、合格和不合格三个等级。考核“优秀”的，奖励20000元使用经费，并对基地主持人及成员在培训、评优和职称晋升等方面予以优先；考核“不合格”的，将责成限期整改，并在整改结束后重新进行考核评估，再次考核不合格则取