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文档简介

北师大版

五年级上册

第五单元

分数的意义所对的整体相同2716只要比较和的大小2716＞2

127

42＝2717＝6

421612

7＞42

422

17

6所以

＞2

1所以

＞7

616310异分母分数比大小，先通分，后按同分母分16310＜数方法再比较＝151

106

60＝6

30393

1810

60＝＝10

305910

1860

60＜＜30

301313所以

＜6

10所以

＜6

106和10的公倍数做公分母

6和10的最小公倍数做公分母7

5例：把

和

通分。8

121、先找出分母8和12的最小公倍数（24）做为公分母。2、通分。（根据分数基本性质化成以公分母为分母的分数）787×38×32124＝＝5125×2

1012×2

24＝＝1.把下面各组分数通分。2

35

81453

34

7和和和62.淘气、笑笑和奇思看一本同样的数学故事书。⑴淘气和笑笑谁看的页数多？说一说你是怎么想的。⑵怎样比较两个分数的大小？与同伴交流。⑶比一比，笑笑和奇思谁看的页数多？3.比较下面各组分数的大小，并与同伴交流。＞＜＞＜4.我国现已建立两千多个自然保护区，各级保护区个数占所有保护区总数的几分之几？1

19

13＜

＜2510

505.森林运动会上，小兔和小山羊进行跑步比赛。在5相同时间内，小山羊跑了全程的

，小兔跑了667全程的

。谁跑得快呢？5667＜6.小小食品店有三种数量相同的冷饮，星期五的销售情况如下。如果这个食品店要

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