曹集初中苏教版九年级语文上册期中复习试题

第页曹集初中苏教版九年级语文上册期中复习试题内容预览：曹集初中九年级语文（上册）期中复习练习第一单元测试卷一、重点字词：欢呼què()跃笑声清lāng()yāng()作不知童zhì()chàngwǎng()生意àng()然jiǒng()然相异万là()俱寂楹()联繁yǎn()xiá()想障碍()溪水淙淙()惬()意和xù()萦绕()翩然而至()阻塞()干hé()赞yù()瑰宝()浮想联piān()稠密()苍穹()翘()首áo()游如愿以chāng()天气阴huì()温xīn()精suǐ()恬静()怠慢()贮藏()譬()如积攒()二基础训练1、阅读下面的文字，把文中拼音所代表的汉字依次括号内：天目湖湖水清liè（）,水质纯洁。群山环抱，峰luán（）绵亘。湖边岸线环弯曲绕，蜿蜒伸向茫茫苍山之中，远tiào（）流泉飞瀑，悬崖披绿，松涛竹海，禽飞shòu（）走，景色天成，意趣横生，给人以回归大自然的美妙感觉。胜似仙境的湖光山色，倾倒了无数中外宾客。2、默写。（1）愿将腰下剑，（2），大雪满弓刀。（3）月黑雁飞高，。（4），春风不度玉门关（5）竹外桃花三两枝，（6）蒌蒿满地芦芽短，。（7）五月天山雪，（8）黄河远上白云间，。（9）到此已无尘半点，（10）五岳归来不看山，（11）晓战随军鼓，（12），红杏枝头春意闹。（13），乱红飞过秋千去。3、语文专题学习：（1）气象变化万千，请根据自己的诗句积累，写出一句气象变化反常的诗句“”（2）读完《看云识天气》后，我们懂得了许多关于气象变化的谚语，如早晨出门时看到天上有霞，会说，夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上常出现彩虹，人们常说。4、请根据下面情境，按要求写几句话。台湾是中国不可分割的一部分，台湾和大陆的和平统一是两岸人民的共同愿望。请你写几句话，引用一两句古谚（或诗词、格言），来表达这一愿望。5、学习了“物候”专题，相信你一定会有不少收获。请运用相关知识完成下面的任务。大林寺桃花（白居易）人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。①．这首诗中列举了什么物候现象？②．影响这物候的主要因素是什么？三、诗歌鉴赏惠崇《春江晚景》（苏轼）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。1、对这首诗赏析有误的一项是()A．这是一首题画诗，既描述了画面的景象，又充分展开了诗人的想象。B．首句描写岸上场景，突出画面的春色盎然，色彩明丽。C．前三句所描述的景物构成了一幅形象生动而又意境丰满的早春画面。D．第四句也是对画面的描述，描写了随春潮而上的河豚，使画面生机勃发。2、“春江水暖鸭先知”是一句富有哲理的名句，请你选定一个角度（例如内容、哲理、写法等）作一点赏析。第二单元测试卷一、重点字词：jìsì()bǐ()谷bǐyí()不屑zìsuī()嗤（）笑jié()据lánlǚ()阔chuò()狼狈不kān()zhàn()桥无精打cǎi()nì()烦打dǔn()荡yàng()殷红（）负hè()Jiǎo（）揉造作shì()不两立gōng()维别shù()作梗（）biē()闷踌chú（）当差（）与日俱zēng()zhèng（）重其事作suì()2、阅读文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在括号内。来九寨沟旅游是十分qiè（）意的事：听那潺潺的流水声，如同欣赏一场美妙的音乐会；看那玲珑tì（）透的怪石奇峰，好像在欣赏哪位能工巧匠的作品。Chángyáng（）其中，你永远也不会感觉到nì（）烦。二、名句默写。1、希望是本无所谓有，无所谓无的。，，，也便成了路。2、，在河之洲，，。3、，白露为霜。，。4、求之不得，。优哉游哉，。5、《关雎》首节写小伙子理想配偶的诗句是：“，。”6、在《蒹葭》中用反复吟咏的形式创造可望而不可即的虚幻意境，蕴涵执着、炽热的相思之情的句子是“”、“”、“”。7、羌笛何须怨杨柳，。8、写出李白《塞下曲六首（其一）》中表明物候的两句诗：。三、改错题：下列语段在语法和标点上有多处错误，请用规定符号在原文上直接修改。乘车时希望能有个座位，这不可置疑，座着毕竟比站着舒服。但是，也应该看到，那些年纪大的老人，只能站在车厢内随着车辆的颠泊而摇摇晃晃，由于体质弱“竞争”不过年轻人，他们会不会因体力不支而跌倒？车厢内有没有人想过这个问题？“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇备致，我们怎能连古人都不如呢？面对老弱病残，不过是举手之劳而已。6、阅读下面三则材料，针对“历史教学”问题说说你的发现以及由此得到的启示。材料一：初中阶段，中国的历史课被纳入“副课”，师生们对它当然重视不够，课堂上，有些老师照本宣科，划出年代、战事、意义或教训。高中阶段，学生则死记硬背。考题中这样问道：甲午中日战争中方战败，为此中方赔款几何，割地几许？……高考题都是“背多分”的题，学生因而忙于背诵，不去体会，不去想将来如何。材料二：一美国历史教师一走进教室，要求学生用5美分买他的讲义，并申明与下次的考试有直接关系。学生们叫嚷着这是义务教育，不可以收费。老师说，你不愿意就不愿意。陆续有学生经受不住与考试有关的诱惑，极不情愿地拿钱去买讲义，当看到大部分同学都这样做后，一些叫嚷着坚决不买的学生也不得不前去买讲义。当他们做好最后一题时，教师要求他们写下当时的感受。学生们都写道：面对着极不公平的事实，我真是愤怒到了极点，可是在教师的诱惑、威慑下，我敢怒不敢言。教师这时说这就是我们今天要学习的英国殖民统治者强加给我们的“印花税”。……同学们深切地体会到“落后就要挨打”的滋味，真可谓“居安思危”。（《一堂美国的历史课》）材料三：圆明园西洋楼遗址，一群系着红领巾的孩子尖叫着，一群看似高中生的少男少女咬着冰棍在海宴堂遗址前高唱“对面的女孩走过来”。（选自《哭泣的圆明园》）发现：启示：加入中考学习小组更多超值免费精华资料等着你！Sectiontargeting第三单元测试卷一、重点字词：言简意gāi（）烦suǒ（）家yù()户晓ráo()舌寸积zhū()累远zhān()róng()会贯通浮光luè()影陶yě()相fǔ()为用一chóu()莫展jùn()工探lí()得珠矻矻（）穷年滑jī()愧悔（）众说纷yún()十年浩jié()焚膏继guǐ()兀兀（）穷年俨（）然优yǎ()吝啬（）物jìng()天择xī（）锐二、名句默写：1、，恒兀兀以穷年。2、业精于勤，；，毁于随。3、“，独上高楼，”此第一境也。“，”此第二境也。“，，那人却在，”此第三境也。4、天时不如地利，5、得道者多助，5、，固国不以山溪之险，。6、，月如钩。。7、，似曾相识燕归来。（《浣溪沙》）8、，，是离愁。。（李煜《相见欢》）9、表现少年陈涉具有远大理想的句子：，。10、而或长烟一空，，，，渔歌互答，此乐何极！11、《醉翁亭记》中表现春夏之景的句子，。12、，死即举大名耳，。13、复逢桃花林，夹岸数百步，，，。14、《与朱元思书》中表现流水动态美的句子：，。15、《与朱元思书》中点明中心的句子：三、基础训练：1、下面句子没有语病的一项是（）A．夏天的白云山庄，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。B．我们一定要发扬和继承世界华商精诚团结、共谋发展的精神。C．通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。D．我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界2、下边两句中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。①安祥厚重的钟声和欢快清亮的泉声相互应答着，像是老人扶杖立于门前，召唤着嬉戏忘反的孩子。②《现代汉语词典》上面写道：“成功，获得预期的结果。”言简意该，明白之致。错别字改正3、下列加点词语运用不恰当的一句是（）A．李教授身上有一股学究，一向喜欢咬文嚼字。B．人人都说开卷有益，可16岁的小明自从读了一些凶杀小册子，就走上了逃学的道路。C．传宗接代这一观念在我国某些偏僻落后的农村依然根深蒂固。D．他沉默寡言，不喜欢关心帮助同学，而是袖手旁观。4、今年的9月22日，我市迎来了首个“无车日”。“无车日”并不是要禁车，而是希望让更多的市民感受到无车的安宁和清静，同时希望借“无车日”活动让市民在未来的日子里少开车，还我市空气以清新，环境以绿色。请你为“无车日”写一条公益广告，宣传开展这个活动的意义。四、阅读《为别人鼓掌》，完成练习：骏马虽千里，耕田不如牛；耕牛虽勤奋，看家不如狗。一个人只要用一种健康的心态来看待别人，就会发现，周围的人都有值得学习和借鉴的长处。因此，我们要乐意把掌声送给别人。为别人鼓掌，不是刻意抬高别人、贬低自己，更不是吹牛拍马、阿谀奉承，而是恰到好处地对别人进行肯定。要做到这一点，最重要的是要有正常的心态，否则就不能正确看待别人的成绩。发现新大陆的航海家哥伦布回国后，就受到一伙人的公然挑衅：只要条件允许，任何人去航海、去寻找，最终都能找到新大陆。这些挑衅者自己不能成功，还不能容忍别人成功。如果不能及时调整心态，这种小肚鸡肠很可能会发展到害人害己的地步。周瑜虽年轻挂帅，意气风发，却因诸葛亮的精彩表现而自惭，责怪上天“既生瑜何生亮”，终因气量狭小而自夭；庞涓贵为魏国大元帅，屡立奇功，却因妒孙膑之才，设下阴谋诡计以膑刑加害于他。孙膑任齐国军师后，所向无敌的庞涓终于落得个兵败身亡的下场。为别人鼓掌，也是在给自己的生命加油。在我们的成长时期，成功人士的经历往往是我们前进的动力，他们的成功会正确指引我们，在无形之中帮助我们。当我们走向成功时，更要学会为别人鼓掌；为别人鼓掌，也会获得别人的喝彩。1、文章开头画线的句子在文中形象地说明了什么?2、第2段中“为别人鼓掌”的含义是什么?“为别人鼓掌”的关键在哪里?3、第3段中作者列举周瑜和庞涓这两个事例说明了什么道理?4、文末说“为别人鼓掌，也是在给自己的生命加油”，你怎样理解这句话？《格列佛游记》练习1、这部作品的主人公是谁？他游历了哪些国家？（这部作品的主人公是：格列佛。他游历了大人国、小人国、智马国、慧骃国。）2、在小人国，格列佛是如何帮助利立浦特国打败不来夫斯库国的？（格列佛把敌国的战舰拖入利立浦特国的海港。）3、读书除了积累知识外，最重要的是学会思考，与大师进行精神对话。请你谈谈格列佛这个人物形象的特点以及给你的人生启示。（示例：格列佛自傲自大，自以为是，甚至对救他于危难的船长都憎恨鄙视。启示：人要谦虚，要学会感恩。）4、《格列佛游记》由四部分组成：利立浦特(小人国)游记、布罗卜丁奈格(大人国)游记、勒皮他(飞岛)游记和慧国游记。5、、作者以神奇的想象、夸张的手段、寓言的笔法，不留情面的批判，尤其对统治阶级的腐败、无能、无聊、毒辣、荒淫、贪婪、自大等作痛快淋漓的鞭挞。6、、利立浦特小人国用什么方法选拔官员？蓝红绿三色丝线影射什么？利立浦特小人国用比赛绳技的方法来选拔官员。蓝红绿三色丝线影射英国嘉德勋章、巴思勋章和蓟花勋章的绶带7、我们来到了语言学校。三位