少壮不努力老大徒伤悲写一个优选20篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——少壮不努力老大徒伤悲写一个优选20篇少壮不努力老大徒伤悲写一个作文第一篇

刚入初中，总觉得初三离我们是那么的遥远。然而，两年过去了，终究还是踏入初三的学堂。初三对于我们每个学生都是那么的重要，它将决定我们未来的命运。在这一年中，我将努力而刻苦的学习。在初三生活中，将大胆，顽强的向前进，作最终一搏！

学习是件十分辛苦的事，可是只有拥有知识，才能丰富我的内涵，丰富我的生活。因此，我会更得努力，刻苦的学习。初三的生活将是激情的，每位学生将在书中度过最终一年。可能会很累，但都是开心的。可能多付出一些，多努力奋斗一分，便会走向成功。可能会有大量艰辛等待着我，但是我不会服输，我会大胆顽强都向前奋斗，我相信在不远处便是成功之路。从来都不气馁，永远都不放弃，这就是我。

初三到了，每天都会很紧张的学习着，生活着。在这一年中，将一切都抛到脑后，执着的追求，不懈的努力。常言道；“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。〞学习是无止境的。，在学习中将遇见好多的挫折与困难，也将遇见好多的竞争对手，我会好好的，刻苦的学习。每天紧张的旋律推动着我前进，我不会被它击垮，由于我有颗平常心。

初三将会多一门化学课，我要渐渐适应它，认真学好它，运用它。所有的不足与缺点都要在这一年得到改善，而优点就继续保持吧！我相信自己，在新学期中，学习一定会比以前更努力，更认真，更上一层楼！所有的一切努力，都将会以优秀的成绩回报自己。

不要等失去还会懂得珍惜！

学习虽艰苦，却不能放弃，要执着的追求！

成功了，不要骄傲；失败了，不要气馁，再接再厉！

初三的生活是绚丽多姿的，好好体会，渐渐成长！

为我的未来作最终一搏！我相信自己，我会成功！

少壮不努力老大徒伤悲写一个作文其次篇

大千世界，沧海茫茫。尽管这样，我对一个人却是记忆犹新，他的音容笑貌仍在我的脑子里回荡，他的刻苦学习的精神仍鼓舞着我前进。我有今天这样的好成绩，多亏了他。这个人就是小学五年级同学的王华，虽然

他的成绩不是很好，但是他那种乐于学习的难得精神是值得每一位同学学习的。

让我具体的说一说吧!

有一次，数学考试卷发下来一后，王华得了五十分，我得了一百分。我得意洋洋地说：“真笨，这么简单的题只得了五十分。〞王华听了，忧伤得掉下眼泪。

放学了，我背着书包，快活地哼着歌儿离开教室，王华好象没有听见“叮零零‘的铃声，仍在认真地做数学题。他有一道题不会做，便虚心地请教刚要离开教室的老师。老师耐心地给他讲解，直到他弄懂为止。

又有一次，那是个十分寒冷的天气。体育课，我们都在外面蹦蹦跳跳的，还觉得有些寒气逼人。而王华却一动不动做在教室里做练习题，他的眉头有时眉头紧锁有时伸展。一道题解开了他的脸色才由阴到晴。

又一次单元测验，卷子发下来以后，我得了五十分，而王华却得了一百分，我们俩彼此之间来了次转换。我半信半疑，莫非这真是他的刻苦学习换来的劳动成果吗????是不是?是不是?下课了王华对我说：“不要灰心

虚心使人进步，骄傲使人落后。只要你记住这句话，你的成绩一定会赶上来的。〞听着着句深情的话，我惭愧的低下了头。

事实再次敲响警钟，天才并不可靠，可靠的是勤奋和刻苦。爱迪生说过这样一句：“人有百分之二的灵感，再加上百分之九十八的汗水，才能获得丰收。〞

少壮不努力老大徒伤悲写一个作文第三篇

“少壮不努力，老大徒伤悲〞。这是爸爸教育我的名言。这句话的意思是：人在少年时，假使不努力，不珍惜时间，那么到老的时候就会悔恨。

桃花谢了，明年春天还会在开，燕子飞去了，明年春天还会在来；时光流逝了，却不会挽回。俗话说：一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。的确，时间是无价之宝，金钱难以买到，光阴似箭，日月如梭。时间是公允的，要看你会不会利用时间，要做时间的主人，利用有限的时间，创造有价值的一生，今日事，今日做，不要明日复明日，这样只能万事成蹉跎。

世界上珍惜时间的典范数不胜数。发明“大王〞爱迪生，一生中有上千种发明，他79岁生日时对客人说：“我已经135岁了。〞原来爱迪生工作时间比常人多，这就等于延长了生命；我国文学家鲁迅，就是利用时间的典范，鲁迅先生去理发时，理发师为鲁迅理发时，特地把鲁迅的头发理的漂亮一点，当然，用的时间就多了，理发要一元钱，付钱时鲁迅只付伍角钱。理发师迷惑不解，鲁迅的理由是：浪费了我的时间。鲁迅可以为了一点点时间而斤斤计较。医生说：“时间就是生命。〞经济家说：“时间就是金钱〞、学者说：“时间就是知识。〞可见时间是多么宝贵。

细细想想自己，平日没有事的时候，总是在家里看看电视，出去和同学玩，只有爸爸、妈妈在的时候才会认真地看书，其他的时间白白浪费了。想想：“少壮不努力，老大徒伤悲。〞我明白了时间是多么重要，多么宝贵，我们正处在学习知识的最正确时间，假使我们虚度光阴，那么长大了将是一事无成，只能：“老大徒伤悲了。〞

从现在起，我要抓紧一分一秒的时间，绝不让时间从我身边白白流失。牢牢的记住这句格言：“少壮不努力，老大徒伤悲。〞

少壮不努力老大徒伤悲写一个作文第四篇

“少壮不努力，老大徒伤悲〞时常环绕在我的耳边，我时常“嗯、嗯〞就完事了，一点儿也不在乎。直到……

记得有一次，我在路上遇见了一位卖唱的可怜人。他头发脏乱，身上衣服四处都是补丁，鞋子也破破烂烂。他唱歌很投入，完全不搭理别人的目光、探讨的声音……不时闭上眼睛，用他那消极的嗓子把本来就很凄怆的讴歌得更加令人伤感。

他唱完一首又一首，仿佛永无止境。过了不知多少时间，他终究休息了。我走过去，拿出了一张五元钱纸币给他。他两眼放光，兴奋和冲动宛如决了堤的洪水一般，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从他的眼中流露出来。

“五块！五块！感谢你啊！小朋友！〞他不停地谢我。

“没事儿，叔叔！但是，你身体无残障，为什么不去单位工作，而在这儿唱歌呢？〞我天真地问。他突然打了一个寒战，用手抓住头发，脚不停地跺地；两道眉毛绞在一起，眼睛紧闭。仿佛这句话如一把利剑，刺进了他的心脏，他立刻泣不成声……

“少壮不努力，老大徒伤悲！我小时候，不愿读书，‘读书有啥用，长大还不是自己打工挣钱？’我爸妈一直逼我读书，我就有意做错题，成绩全班最差。放学也不做作业，而是在外面玩。不久，就被学校开除了！长大了，成小伙子了，才发现读书是多么重要啊，想读也读不进了，单位也不要我，我无路可走，只好卖唱了。悔恨啊！你要吸取我的教训，不能学我哦！〞说罢，默然了。

“嗯，我一定会好好学习的！〞我大声回复。

是啊，我们好好读书吧，可别少壮不努力，老大徒伤悲了！

少壮不努力老大徒伤悲写一个作文第五篇

议“少壮不努力，老大徒伤悲〞

“少壮不努力，老大徒伤悲〞，这是一句流行了很久的古话，从古到今，有许多人说过、用过。有大量的人探讨过这句话。我也早就用过这句话，我对这句话也是有很大感受。

“少壮〞指的是少年人，“老大〞指一些大了以后，大人、老人时。“不努力〞与“徒伤悲〞也是对偶。这两句即是对偶句。“少壮努力，老大徒伤悲〞指的是少年时学习不认真、不努力，老了，大了便感到了伤悲。伤悲不知问何，为他们在少年期间没有认真的对待学习，没有好好学习而伤悲。

一个人思想最幼稚莫过于少年，这是一个玩的时候，这个年龄对玩也是一往情深。所有人对这个问题很明显，少年终究是玩的年龄。

那些不听话的，学习不认真，不细心的那些少年，甚至孩童，并不是他们不知道这句话，不懂这句话。有好多人知道这句话，也能深深的懂得这句话，但是除了那些十分认真的少年以外，能真正去干，很少的。

所以我们要在理解的基础，去按着它做。

“少壮不努力，老大徒伤悲〞，总说，这一句话是个公理，不会错的。在我们需要增加知识的时候，我们假使不去努力干，到了我们要提出这些东西的时候，那不就晚了，哭都找不到地方。

我们处在了学习的好时机，我的记忆力也好，也有时间，我们为什么不把“本职工作〞办好。我们去干什么呢？我们一定要抓紧这最好的时机，把学习搞上去，学好。

…………

在这个寒假前半段，即过年以前，没有写多少作业，这也给过年以后的我增加了很大负担。这一回的作业是最多的一次，终究今年就要考高中了，高中又是一次大的阶梯，我们又一次努力去爬阶梯，从这学期开始时就有了，这个寒假我就感到了下学期的劳累程度，唉！但我必需努力去适应，未来的社会必然是知识竞争的时代，从现在已经看的出来了。

少壮不努力老大徒伤悲写一个作文第六篇

假使时光可以倒流，你会怎么做呢？是更加顽皮，还是会好好学习呢？假使你问我，我会毫不踌躇地回复你：“我会珍惜每一分每一秒的时间。

〞人生只不过数十载。何必不去珍惜时间，何必不去做个有心人，好好利用时间。

假使时光真的可以倒流。我希望时间能倒流到我3岁的时候，那时的我很乖巧。学会拼音、数字、还认识大量的字。我将会用我的行为去影响更多的小朋友。

假使时光真的可以倒流。我希望时间能倒流到我4岁的时候，那时我将不会要大人给我讲故事，而是自己去看故事。

假使时光真的可以倒流。我希望时间能倒流到我5岁的时候，那时我将不再看那幼稚的童话，而是看四大名著之一的《西游记》。

假使时光真的可以倒流。我希望时间能倒流到我6岁的时候，那时我不会看《西游记》，而是看《上下五千年》。

是啊！“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴〞。我们现在还小应当赶快学习，不要“少壮不努力，老大徒伤悲。

少壮不努力老大徒伤悲写一个作文第七篇

每当我偷懒的时候，是它提醒了我；每当我沉迷于游戏的时候，是它教育了我；每当我想放弃的时候，是它勉励了我。那就是这句格言：少壮不努力，老大徒伤悲。

有一天，妈妈准备去上班。为了培养我的独立生活能力，出门前她特地交代我一个人在家里整理房间和洗衣服。妈妈走后，整个家都成了我的天地：看电视，玩玩具……早把妈妈交代的事忘到了九霄云外。此时，我的脑子里闪过了这句格言：少壮不努力，老大徒伤悲。假使小时侯不学会做一些力所能及的家务事，练就一颗独立自主的心，那么长大后怎么立足于这个社会呢？于是我立刻关掉电视，整理好玩具，开始整理房间……妈妈回来后，看见焕然一新的房间和那一件件清白的衣服，她欣慰地笑了，还夸我真能干。听了妈妈的话，我也笑了……

还有一次，妈妈有事出去，临走时开启电脑，说：“儿子，你乖乖在家做作业，做完了可以玩一会儿电脑。〞妈妈走了，我坐在桌子前做作业，可是我的心思早已飞到了电脑游戏里。赛尔号游戏是如此的吸引着我，我就象得了“多动症〞，在凳子上扭来扭去。就这样煎熬了二十多分钟，我终究受不了了，一屁股蹭了起来，“一本正经〞地玩起了电脑。但是我的心里总是火辣辣地疼，就象偷偷摸摸地做了一件极不光芒的事似的忐忑担忧。猛地，我心里有个声音在对我说：“少壮不努力，老大徒伤悲〞，即刻，我感到羞愧万分，重新回到了书桌旁，认认真真的做完了作业……

想想那些伟人，之所以能够在各自的领域内成绩卓越，无不是真正领悟了“少壮不努力，老大徒伤悲〞的内涵，珍惜时间。“发明大王〞爱迪生每天工作超过18个小时；巴尔扎克在生命的最终几年里更是冒死工作，一天只睡4个小时……

我将“少壮不努力，老大徒伤悲〞这句话作为自己的座右铭，时刻提醒自己，鞭策自己，做一个珍惜时间，勤奋努力的人。

少壮不努力老大徒伤悲写一个作文第八篇

“世界上没有笨的人，只有不勤奋的人。〞这句话是我们的语文老师经常对我们说的一句口头禅，告诉我们要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人。

每天一大早，无论是刮风下雨、酷寒酷暑董老师都早早地来到学校，为我们上早自习。上课前，董老师总会让我们提前预习一下课文：“先分好段，写好段意，把会的词先知道它的意思，然后写在书上，这样有助于更好的学习，把不认识的字注上拼音。〞

上课时，董老师会叫我们先复述课文，然后我们把课文读一遍，仅接着董老师会把这课的中心思想让我们记录下来来，让我们来探讨一些问题，董老师还会帮我们解决书本后的问题，有时候，董老师会告诉我们一些书本外的知识，让我们能更加理解课文，更加了解书本里的人物。课后，董老师帮助那些有疑难的同学解决问题。每次，我们都能很快上完课。这就是我们的珍惜时间成果。

我们不仅珍惜时间，也很勤奋、乐于助人。

每当老师布置作业时，我们总会很快的做完，在课余和课间的时候，别人会看到我们不是在读书就是在写家庭作业。在做作业的过程中，要是遇到困难时，总会先自己想一想，要是自己实在想不出来的话，我们会问一问同学或老师，董老师教我们方法的时候，我们总会认真的听讲，要是还没听懂的话，董老师可以再教一遍，一直到弄懂为止，董老师才放心。

董老师是这样的爱我们，这样的关心我们，我们更要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人，不辜负老师和家长对我们的期望！

少壮不努力老大徒伤悲写一个作文第九篇

努力学习

当教师把学校召开家长会的通知书发给我们的时候，我拿着那张通知书不敢正面朝它看上一眼。期中考试以后，我自以为自我十分幸运，家长由于工作忙而没有空闲工夫问起我的考试成只能够自认倒霉了。

谁叫我平日不好好学习，考试前又不好好复习。上课时和旁边的同学说话，别人在做作业的时候，我却一个人在玩耍，自我的成绩自我明白，一股劲地往下退，直线下降嘛！特别是数学，我一点也听不懂，上课就像梦游一样，教师上到那儿就算到那儿，听了就忘，简直是一只耳朵进，一只耳朵出。简直不明白自我在做什么。平日做作业还要好，做完就不明白自我在做一些什么，为什么这么做。简直像在做梦一样却不明白一个所以然。大部分时候，我只要一遇到做不出的时候就问同学，美其名曰虚心请教，然而实质上是叫别人说了，自我写写，好像自我当一个书记员，只管抄写。教师看到以后经常跟我耐心谈话，说了一大堆道理，我却全部当了耳旁风。到了期中考试的时候，虽然我提前两天明白，可是我说“临时抱佛脚，越抱越别脚〞。所以，大家在复习的时候，我却照玩不误。期中考试考了一个比较差的成绩那是不能够怪别人的呀！只能够怪自我不用功呀！

可能家长会开完，家长们相互通气，妈妈又会掉下凄怆的眼泪，由于我是她的期望，她的骄傲，她的精神支柱。可是，我就是那么不争气，成绩那么差……我想自我真的不应当让他们那么失望，那么凄怆，那么落泪。此后刻开始，我必需要加倍努力学习，争取以后考试次次都取得好成绩！那么让自我的父母也能够在家长会上抬起头来。绩。唉，这一次可就要露馅了！

少壮不努力老大徒伤悲写一个作文第十篇

我想，假使我能回到小时候，我一定要好好学习，有一句话说得好：“少壮不努力，老大徒伤悲。〞是的，青年的时候不努力学习，到了年龄大了，那时，再想学习，都晚了，那时悔恨也晚了。

童年是多么难忘，转瞬就过去了。时间如针尖上的一滴水，渐渐的滴在大海里，我的时间如水，没有声音，也没有影子。我的走，同学们可能都很追念我，我也会想他们的。六年了，我整整跟同学们呆了六年。虽然时间很长，但我觉得六年时间如青烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。我现在只能对小学生活说声：“再见，下辈子，我会珍惜！〞

相聚在这毕业的考场里，我们又能说些什么呢？再看对方一眼？或者是再说几句祈福的话？不，都不是。现在我们只要度过毕业考试这个大难关，把心放下就可以了。我不希望把心取出来，放在火上煎，那样我的心会痛的。

美丽的校园是我的家，是我最幸福的家。可现在，这个家的成员将要分开，该是一件多么痛楚的事呀！我的老师她们不会舍不得我吧，不会的，她们永远会记住我，我也会永远记住他们。

我的朋友，他们往往关心我，照料我。我也不会忘了他们对我的关心。杨廉你看我干嘛！我的好同桌呀，莫非你怕我们再也见不着吗，你呀，该减减肥了，我对你的最终一个愿望，你能不能实现呢？

好好追念我与同学们的事，还真让人难以忘却。我毕业后，会好好追念的。

少壮不努力老大徒伤悲写一个作文第十一篇

教师让介绍一下自我勤奋学习的事迹。我这几天左想想右想想，怎样也想不出感人的故事来。之后妈妈告诉我，只要把你平日是怎样做的，并且是一向坚持这样做的写出来就好。

同学们应当都看过一些古人刻苦学习的故事，譬如：悬梁刺股、匡衡凿壁借光、孙康映雪等等。他们的这种精神让我很敬重，可是妈妈说由于所处的环境不一样，我们也不必需要学他们的做法，只学习他们的刻苦精神。每当我在学习中遇到一些困难或坚持不下去的时候，我就以他们为例来鼓舞我自我。

我在学习方面也没有什么“锦囊妙计〞，每一天都是:上课认真听教师讲课，把笔记做好，上课必需要进取举手发言，认真完成作业，预习其次天的资料，晚上睡觉之前把今日所学的重点资料回想一下。还有很重要的一点阅读课外书籍，阅读是我生活中必不可少的，只要一有时间，我就会看各类的书，从中我得到了好多课本上没有的知识。

我也有好多做的不足的地方，譬如我的数学成绩不太梦想，所以在今后的日子里，还要在数学方面多努力，争取在期末把数学成绩提高。

少壮不努力老大徒伤悲写一个作文第十二篇

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。〞自古以来，每一个成功者的荣耀上，无不沾带有他们的心血与汗水。而在我们的日常生活中，又有几个人能够做到这一点呢

“孙敬悬梁〞就是一个很好的先例：相传在东汉时期，年轻的孙敬十分好学。他怕影响自我的读书学习，就想出了一个异常的方法。他就找一根绳子，把一头牢牢的绑在房梁上，另一头则系在头发上。每当他读书疲乏时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发把头皮扯痛，立刻就清醒了，再继续读书学习。功夫不负有心人，孙敬年复一年地积累知识，最终成为了一位通古晓今的大学问家。

“天才就是1%的灵感加上99%的汗水。〞同学们，让我们鼓起勇气，朝着成功的终点奔驰而去吧!

少壮不努力老大徒伤悲写一个作文第十三篇

珍惜时间，努力学习

以往有位名人说“成功，属于珍惜时间的人〞珍惜时间，已经是个永恒的话题。古人告诉我们：“明日复明日，明日何其多。〞

不一样身份的人对时间的理解就不一样了，对于医生来说：时间就是生命。对于工人来说：时间就是力量。同学们，时间对于我们来说有是什么呢？“学海无涯苦作舟〞，虽然此刻我们都觉得学习很难，可是在知识的海洋中，我们的困难是微不足道的。可有的同学却以为自我学的知识已经够多了，不再学习也行。

同学们你们想过吗？从奴隶时期发明文字，到此刻流传了几千年的知识、文化，莫非这几十年的时就能够学完？假使你想要成为一个脑袋瓜里都装满了知识，假使你不想成为一个社会的寄生虫，那就依照这句话去做吧“珍惜时间，努力学习〞而一个人应当在有生之年，异常是从青少年起“珍惜时间，努力学习〞，对社会作出应有的贡献。

同学们，一个人仅有在早晨开始就努力学习，这一天才不会被浪费掉。我们每一个人都应当抓住每一分，每一秒，不让他们偷跑掉。同学们，请记住“成功，属于珍惜时间的人〞，珍惜自我的时间，对你自我是有益的。

少壮不努力老大徒伤悲写一个作文第十四篇

少壮不努力，老大徒伤悲，是啊，这句话说得没错，假使我们不好好珍惜时间就算是白过了，一个人碌碌无为，就是辜负了这一生，假使小的时候不好好学习，长大了以后就晚了。

《弟子规》里就说过少壮不努力，老大徒伤悲。而我就讲这句话作为了我的终身座右铭，这句话我对学习坏的一次又一次说过，我不想再说了，这想让大家好好学习，多多以助人为乐，以伤人为荣就是不知可耻，少壮不努力，老大徒伤悲。这句话我读了一遍又一遍，可直到现在才明白才懂得。假使我几十年后在读懂到那时在想读书就是徒劳。

那些罪犯犯罪就是对这句话的诬蔑，可能他会在冰冷的手铐中悔悟，或许会在犯罪过程中良心发现。可也有人直到死也不明白，有一些人读书是为了报效国家，可有的人读书确实为了私欲。那些官污吏读了那么多书，可还对国法不懂，懂的这句话的人，有的人去好好来报效国家，可有的人为了私欲，不懂的人，也有为国家做贡献的，可大多数都是碌碌无为或罪孽深重。

少壮不努力，老大徒伤悲。这句话我希望每个人都懂，都会好好学习，都会报效国家。

少壮不努力老大徒伤悲写一个作文第十五篇

今天晚上，我拉好琴后，准备洗澡睡觉了。可和平日不一样的是，我刚拉好琴，妈妈说：“苏欣纯，到我房间来一趟，妈妈有话跟你说。〞“哦！〞我回复道。说完，我便跑了过去。

妈妈说：“你是不是也想像王亭苏过生日那样，请司仪？〞我点点头，想起王亭苏过生日的情景，那时她身穿白色公主裙，还披一个小披肩，还有人唱歌发娃娃给我们，一个个开心极了！

我回复道：“有一点！〞

妈妈说：“孩子！你也知道陆姨妈家很有钱，可她儿子结婚时也并不隆重呀！，、所以不能攀比，自然一点，大家都不累！〞

“哦！〞我恍然大悟。

这时，爸爸也走了过来，说：“你们可以比学习，比谁的表现棒！对了，我记得王亭苏还跟她的妈妈说，这个生日过得很累，以后不能这样搞了！连饭也没有吃！简简单单，开心最重要！好了，你上床睡觉吧！〞

“OK！〞我爬上床，闭上眼睛，把爸爸妈妈说的话时时铭刻在心。一定不能攀比哦！好好学习！

少壮不努力老大徒伤悲写一个作文第十六篇

无论在事业上、生活上每个人都想获得成功，但往往不能如愿以偿究其原因大多是由于没有勤奋地工作、劳动造成的。

生活的硕果来自勤奋。残疾人的生活是艰苦的但他们勤奋锻炼，没有手的就试着用脚用嘴写字干活，弥补了生理上的缺陷，和平常人过着同样幸福的生活。他谬得很充实很有意义，不是靠自我的勤奋创造的吗

“用着的钥匙永远光亮。〞这是xxx的一句名言，意思是要人们永不停息地工作;反之，就正如克雷洛夫说的那样：“有了天才不用，天才必需会衰退的并且会在慢性的腐朽中归于消灭。〞宋朝有个神童方仲永，他5岁便能写一手好诗，由于名气渐大请他作诗的人也就越多，其父见有利可图，于是每一天带着他四处作诗收钱，不让他继续勤奋学习以致之后方仲永才学枯竭，渐渐沉没于众人之电一个文学的新星，就由于不勤奋而夭折又由此看来，无论怎样的天才，只要不勤奋学习，势必会变成无知的人。这同无论多先进的机器，只要不用就会生锈变朽，是一样的道理。

至此，我们能够得到这样一个结论：无论什么事情都离不开勤奋，仅有勤奋才能获得成功。

少壮不努力老大徒伤悲写一个作文第十七篇

这篇文章通过“天牛幼虫〞“寻觅出口〞“新生〞三个部分，用拟人化的手法，细致描写了天牛从在树干内凿洞，到捅破树皮享受阳光历经险阻的一生。

看来这篇文章，我感慨万千。

成年的天牛穿着盔甲和长角，很威风的样子，可你知道在成长的过程中，天牛幼虫付出多少努力吗？天牛从小成长在橡树干内，用自己的凿子，在树干中开凿通道，苦苦等待三年之后，用细小的工具把坚硬的树皮捅破，只为了享受那20多天短暂的阳光沐浴！

从成年天牛那儿我们似乎学不到什么，倒是它的幼虫给了我们不少的启发，幼虫对于未来有极高的先见之明，它为自己在橡木中打造的通道，它防备地把自己幼虫的睡姿定向朝门，他装饰天鹅绒地毯的寝室，这所有的先知似的行为，真让人对这毫无知觉的生物感到不可思议。

弱小的天牛幼虫，用它的勤劳和志向，为我们上了深刻的一课。天牛的成长过程，正如我们每个人的成长过程一样。假使天牛不努力，在它长大的时候就无法洞穿树干，享受阳光的沐浴。这正是我们说的“少壮不努力，老大徒伤悲〞。当我们在生活中遇到困难时，就想想天牛幼虫，想想它们是怎样钻出树干的，不要畏惧，逆流而上，大胆地去战胜生活中的消极状态与困难。

这个有害的小昆虫，用它那大胆、坚毅、永不言败的性格和那艰苦、黑暗、并不优越的生活条件做斗争，并最终取得胜利，教会了我好多好多，让我终生受益。

厦门五缘湾试验学校六年级:王柏寒

少壮不努力老大徒伤悲写一个作文第十八篇

我懂得了——努力学习

哦!我最终明白了努力学习了，假使你不好好学习会让爸妈骂，还不如让爸妈夸你呢!对吧!我以前就是这样，一考试就紧张，畏惧，畏惧会考不好，看我的，小机要。

首先，上课要认真听课。假使你连上课都不认真听讲，那就没有方法了!主要是认真听讲，不要说话，不做小动作。我呀，以前上课跟同学说话，同桌不想跟我说，我非跟他说，有时被教师发现就罚站，此刻我上课还受教师表扬呢!上课不说话，不做小动作。所以，还是努力学习的好。

其次，回家多复习。我以前写完作业就看电视，也不复习，就是妈妈打着我也不复习。此刻不一样了，每一天上完课回家，写完作业后，抓紧时间复习，妈妈也和我一齐复习，真开心，那次考试我得了全班第七名，妈妈把我表扬了!我还是努力学习的好。

最终，多读作文，对写作文有很大的好处。我以前什么都不看，算是爸妈眼中的坏孩子，什么都不好，课外书很少看，别的同学比我厉害，我没有必要超过他们。此刻我几乎每晚睡前都看一篇作文，人家写得都特好，所以我准备开始超过他们，就这样，我被爸妈表扬了!还是努力学习的好。

大家看了我的小机要是不是明白了好多呢努力学习多好啊，不